《地藏菩萨本愿经讲解(台语)》第2集——单文本结构化分析
一、文本时空坐标与核心议题定位
本集物理进度与文本位置
(1) 讲解范围承接第1集,从第一品《忉利天宫神通品》开端讲起
① 本集开始于"沙门"一词的解释,随后进入"如是我闻,一时佛在忉利天,为母说法"的经文讲解。
② 讲解至
文殊师利菩萨发问"我愿世尊,广说地藏菩萨摩诃萨,因地作何行,立何愿,而能成就,不思议事"处结束。③ 法师在本集结尾处明确说:"我们今天说到这里为止。后面再说。"确认为第2集的终止点。
④ 法师提到上次讲到本子第十五页"不思议事"的位置,作为衔接标记。
⑤ 法师在开讲前加入南无本师释迦牟尼佛圣号及开经偈:"吾上甚深
微妙法,百千万劫难遭遇。我今见闻得受持,愿解如来真实意。"讲解语言与现场互动
(1) 法师以台语为主进行讲解,夹杂少量国语
① 法师现场询问:"有没有人台语听不懂的?"
② 法师点名"林秀文"确认是否听得懂台语,林秀文回应"听不太懂"但"会听"。
③ 法师点名"刘征明",确认可以听懂,并称赞"那你文武全才"。
④ 法师当场确立规则:"经文用国语,解说主要用台语,夹杂一点国语。"
核心问题意识
(1) 本集要开解的主要误区
① 法师要开解的核心问题是:
地藏菩萨为何能度如此多的众生,连文殊师利菩萨以大智慧都无法算清,连佛以佛眼观之亦"犹不尽数"。② 法师借
文殊师利之问,引出"现前的果"与"往世的因"两层问题:果是地藏菩萨度众生之多不可思议,因是地藏菩萨因地修了什么行、发了什么愿。③ 法师在经文讲解中穿插破除多个世俗误解:对"平常心"的误解、对"布施"的误解、对"
忍辱"的误解、对"娑婆世界"含义的误解。
二、核心法义解构与叙事脉络
"沙门"一词的词源与含义
(1) 梵文词源与基本义
① 法师指出"沙门"的梵文是
沙门那(Śramaṇa)。②
沙门那的意思是"禁恶"与"勤修"。③ "禁恶"与"勤修"的具体内容为:勤修
戒定慧、息灭贪瞋痴。④ "沙门"的另一层意思是"出家人"。
(2) 本经译者背景
① 本经由
三藏法师做十乘论师翻译。② 武则天请他从新疆带经本来到中原翻译。
③ 法师评论"所以说得有因",点出翻译
因缘。"如是我闻,一时佛在忉利天,为母说法"——全经总纲
(1) "如是我闻"的含义
① "如是我闻"意为"我这样听闻"。
② 这个"我"就是
阿难。③
阿难是释迦牟尼佛侍奉的弟子。④
阿难的特殊能力:他把经想出来,都有背起来,想出来然后再记起来。(2) "一时佛在忉利天"的时空背景
①
忉利天宫是三十三天的天主所在的处所。②
忉利天又称善见城,善见城的宫叫做忉利天宫。③
三十三天的结构:东西南北各八天王——东天王、南天王、北天王、西天王。④ 四方各统率龙、
乾闼婆、阿修罗、迦楼罗。⑤ 四天乘以八刚好三十二,加一个中
忉利天,共三十三天。⑥
心通遍的"心"是奥妙的意思,通达之后很奥妙、不可思议。(3) 本句作为全经"起"的文学功能
① 法师引入清朝
八股文结构"起、承、转、合"来类比。②
八股文开始时必须把全文要旨写出。③ 法师引入英文写作概念"topic sentence",认为本句就是全经最重要的
topic sentence。④ 此句已说出"为什么有这部经"——为了母亲,为老母。
(4) 佛为母说法的因缘
① 释迦牟尼佛已经报过父亲恩——老爸临终时亲身去探视。
② 佛母出世没多久就去世了。
③ 佛成佛后还有三个月就要入
涅槃。④ 入
涅槃前去天宫讲经给老母听。⑤ 佛母听完此经后证到
须陀洹果。⑥
须陀洹果是修行的第一果,就变成圣人了。⑦
须陀洹果又称"七返阿罗汉",即天上人间往返七遍就成圣人。报四重恩
(1) 四重恩的具体内容
① 佛恩(
三宝恩):佛祖度众生,我们要感恩。② 父母恩:我们重身,所以要感恩、报恩。
③ 众生恩:一切众生都对我有恩,因为没有众生我们没办法生活。
④ 国王恩:现在改为国家的恩、社会的恩。
(2) 社会安定与学佛的关系
① 法师举例:如果去共产国家就没办法学佛。
② 当前社会"完美"谈不上,但可以让我们学佛,已经不错。
(3) 报恩的层次
① 给父母钱财或供养东西也是报恩。
② 但最重要的报恩是:让父母学佛、念佛、念经。
③ 目的是让父母离烦恼、减烦恼、增加智慧。
④ 来生去佛国、生天比较好,但"不简单",要有因缘,因为父母要听你说。
"十方无量世界,不可说不可说一切诸佛"——十方概念与"不可说"辨析
(1) 十方的空间结构
①
十方即东西南北、东北、东南、西北、西南共八方。② 八方再加上下,称为
十方。③ 法师强调这是一个"立体"概念。
(2) "不可说不可说"的深义
① "不可说"是超乎一切语言可以表达的意思。
② 法师指出世人滥用"不可说不可说"为口头禅,这是很浅的意思。
③ 佛祖说的"不可说不可说"是
不可思议的意思,要说说不完。④ 法师用英文辅助说明:Unspeakable或Inexpressible。
"平常心"的正解——破除口头禅误解
(1)
禅宗"平常心"的本义① "平常心即是道"出自
禅宗。② "平常心"不是普普通通的意思。
③ "平"是平等,"常"是不变。
④ "平等不变,不变就是不动"。
⑤ "常"是真常。
⑥ 完整含义为"平等真常之心,就是道"。
(2) 世俗误用的批判
① 法师批评世人以讹传讹,"什么事情都以平常心对待,胡说八道"。
② 法师说"你若知道,都听得很好笑",指出了解本义后的反差。
"摩诃萨"的梵文含义与佛经的戏剧性
(1) 梵文拆解
① "摩诃萨"梵文叫Mahā。
②
菩提萨埵即Mahāsattva。③ 意为"大菩萨"。
④ 法师用英文说"Great Great
菩提萨埵"。(2) 佛经的叙事风格
① 法师提到"欧西普斯(Oedipus)他很爱看佛经"。
② 法师说"佛经很有意思,好像戏剧"。
③ 佛经的"开会"场景如同点名,像半部戏局。
十方诸佛来赞叹释迦牟尼佛——
五浊恶世度众生的伟大(1) 赞叹的核心内容
① 十方诸佛和大菩萨来赞佛,称赞释迦牟尼佛"这么不简单"。
② 赞叹的要点:在
五浊恶世这样糟糕的环境,还能现不可思议的大智慧去度众生。(2) 释迦佛与其他佛的对比
① 其他佛的国土都很好。
② 只有释迦佛慈悲,看众生这么糟糕,他也来度。
(3) "刚强众生"的解读
① 法师说"我们的众生都是刚强,都不听"。
② 世间人颠倒,认为越刚的人越好、很神气。
③ 法师指出"越强是越坏","一个心肝好像铁打的"。
(4) "知苦乐法"的含义
① "苦"就是心事烦恼,就苦了。
② "乐"是乐于
菩提。③ 简单来说是让我们知道好坏的事情:好的尽量做,坏的不要做。
地藏菩萨的特殊地位——大地菩萨(1)
地藏菩萨的管辖范围①
地藏菩萨是"我们大地的菩萨",大地所有世界的菩萨。② 其他菩萨都是"外星的、外来的"。
③
观世音菩萨是西方的,文殊菩萨是东方的,普贤菩萨是四方的。④ 只有
地藏菩萨是我们大地管辖的。(2) 法师的比喻
① 法师将
五浊恶世众生比作"残障儿童"。② "残障又弱智,
无明烦恼一大堆"。③ 但佛祖和
地藏菩萨一样来度,显示境界伟大。"如来含笑,放百千万亿大光明云"——佛放光说法
(1) 放光与感应
① 法师说佛祖开始现
神通——放光。② 法师指出有人静坐时身体发热是自己想的,去电梯看几次就知道"无在里面"。
③ 佛光出现就是会发热。
④ 法师提醒:如果去念的人有去祖庙,不要想"怎么都没感应"。
⑤ "有感应就有感应,没感应就没感应,全心尽力就好"。
(2) "云"的五层含义
① 第一层含义是"多"的意思。
② 第二层含义是"灵动"——柔和,可以放光。
③ 这个光是
法光、法雨、法雨甘霖。④ 第三层含义是"无碍"——看它要去哪里都没在想。
⑤ 第四层含义是"有形状也没形状"——虽然没形状也有形状,不可思议。
⑥ 第五层含义是"不可取不可得"——
不可思议,所以不能去得。⑦ 佛祖现这个形状是有那个地位的人能够接受的"无言的说法"。
⑧ 佛祖放光是"无言的说法",而佛祖说法是"有言的说法"。
⑨ 放光的光还会很像粉、有彩色,"这就不可思议了"。
"
大圆满光明云"为首——十种光明云的统摄结构(1) 十种光明云的名称
①
大圆满光明云、大慈悲光明云、大智慧光明云、大般若光明云。②
大三昧光明云、大吉祥光明云、大福德光明云、大功德光明云。③
大归依光明云、大赞叹光明云。(2) 统摄逻辑
① "
大圆满光明云"是总括,意为佛祖一切功德都圆满。② 大圆满要包括下面的功德:慈悲、智慧、
般若、三昧、吉祥。③ 连福德、功德"连一天"——众生都可以当归依。
④ 因为有这么多功德,所以一切世尊都赞叹。
⑤ 所以以"
大赞叹光明云"结束,形成从圆满到赞叹的闭环。"又出种种
微妙之音"——从眼根转到耳根,三密加持(1) 从光明云到
微妙之音的转换① 光明云是
眼根——用眼根来导众生。②
微妙之音是耳根——现在用耳根来度。(2)
三密的内涵① 如来放光是
身密。② 出
微妙之音是语密。③
意密是意言的密。④ 身与语合起来本身就已经有
意密。⑤ 身、语、意三种密合称"
三密"。⑥ "
三密加持"即用身密、语密、意密来加持。(3) "密"的定义
① "密"是因为众生没有那个地位才会了解,叫做密。
② 如果修行有到那个境界,对你来说就不是密。
(4) "微妙"的含义
① "微妙"是微细跟奥妙的意思。
六
波罗蜜音与度众生音——菩萨修行的完整音声体系(1) 六
波罗蜜音①
布施波罗蜜音:一切修行的开始和结束。② 法师解释:没有佛祖布施法,众生就不会发
菩提心。③
持戒波罗蜜音。④
忍辱波罗蜜音。⑤
精进波罗蜜音。⑥
禅定波罗蜜音。⑦
般若波罗蜜音。(2) 度众生音
① 慈悲音、喜舍音。
② 解脱音、
无漏音。③ 智慧音、大智慧音。
④
师子吼音、大师子吼音。⑤
云雷音、大云雷音。(3) 自度与
化他的分界① 从"
师子吼"开始就是化他——度众生。② 头、顶头那些(
云雷、无漏、智慧、大智慧)都是自度。③ 自度部分属于自证、自受用、自修用。
布施波罗蜜的详细展开——如法布施的条件(1) 布施的四种条件
① 第一个是清净的布施,要有恭敬心。
② 第二个要有慈悲心。
③ 第三个要有欢喜心。
④ 第四个是
无期福——布施不要为人的祈福。(2) "
无期福"的解释① 法师举例:"说太多了,一千就够了,拿两千。"
② "大家都一千,我拿两千,太多了"——这是期福心。
③ "还是说,给那个,就变那么多,怎么给那么多?"——也是期福心。
④ "还是说,根本就不用给他,我给他"——也是期福心。
(3) 平等心
① 无论什么对象都平等心布施。
② 不能看年纪老就拿比较多、年轻就拿比较少。
③ 不能比丘比较多、比丘尼比较少。
④ 不能有修行的比较多、没修行的比较少。
⑤ 不能闭关五年的比较多、两年的比较少。
(4) 破除"布施太多会折福"的邪见
① 法师引用一个人的话:"要了解,你就要看他有修行还是没修行。你如果说没修行,你布施太多,会折他的福气。"
② 法师判定这种说法是"似是而非"。
③ 法师指出修行是自己的事,布施就是在修
波罗蜜。④ "
波罗蜜"的意思是"到、到底岸、到彼岸"。(5) 尊者施与自尊施的区别
① 尊者施是对
三宝要恭敬。② 自尊施是对世俗人要有自尊心。
③ 不是为了比别人厉害才布施。
(6) 个人经历公案——热心做好事的真实动机
① 法师讲有一个人跟他认识很久,说自己很喜欢帮助别人。
② 这人说了一句让法师大吃一惊的话:"你知道我为什么会这么喜欢做好事吗?因为我在做好事的时候,我就觉得高人一等。"
③ 法师说"这样喔!我吓一跳"。
④ 法师指出应该是慈悲心布施,不是为了比你强。
⑤ 法师警告:"你若布施,你会糟蹋人。"
(7) "不受嗟来之食"的引用
① 法师引用古语"不受嗟来之食"。
② 意思是:你给我东西还给我难看的面子,我宁愿不要。
③ 法师指出"世俗的人就这样"。
(8) 如法布施的总结
① 合起来有恭敬施、慈心施、平等施、无期福施。
② 都做到了叫做"
如法布施"。③
如法布施就是以清净心来施。④
清净心就是"无相"——"无相布施"。⑤ "
无相布施"就是没有"我对你多好你就要对我多好"的心态。⑥ 法师警告:跟佛祖做生意、谈条件是不对的。
⑦ 无相就是无执着,"看不到的时候就是最大"。
⑧ 有相会相逢,无相顺于一切处。
忍辱波罗蜜——恶口最难忍(1) 忍辱的层次
① 忍就是
忍辱,忍辱就是忍戒。②
忍辱波罗蜜里面最难忍的是恶口。③ 热好忍、冷热可以忍、忍饥忍渴也可以忍。
④
恶口很难忍,因为恶口一般是无形的,都是用说的。(2) 无形与有形的力量对比
① 越无形的越难忍,牙齿咬不住。
② 越无形的越大。
③ 由此可见,
忍辱的对象并非仅仅是外在的有形伤害,更包括内在的无形折磨。(3) 破除"忍辱=忍受有形之苦"的执著
① "越无形的,那个牙齿就咬不住。所以,越无形的,越大。"——此话直接破除了"忍辱等于忍受有形之苦"的常见误解。
② 世人多以为忍辱就是忍热忍冷忍饥忍渴,这些有形之苦反而比较好忍;法师指出真正难忍的是
恶口——无形的语言伤害,无法用牙齿去咬住,无法用身体去对抗。③ 法师由此建立正确知见:修行忍辱不是练就一副硬身骨去扛苦,而是修心——在面对无形的言语刺痛时,仍能保持平等真常之心不动摇。
(4)
五大与心色的力量对比① 地、水、火、风、空是
五大。② 地上灾害很少。
③ 大水很厉害,海啸整个国家都淹去。
④ 火——森林大火也很快。
⑤ 风——七级台风都是国际性的。
⑥ 空越来越厉害,天气特变,约束众生的力量比较大。
⑦ 色、
心色最厉害——看不到摸不到,但力量最大。⑧ "天大地大的事情,都从这个心起"。
"
云雷音"的含义——振聋启聩(1)
云雷音的表层含义① "
云雷音"就是打雷公又落雨。(2) 深层法义
① 打雷公是"振聋启聩"。
② 众生
无明无知无耻,小声讲听不懂,就要大声喊。③ 佛祖讲法如打雷公,"给你加一招,给你刺痛"。
④ "云"的意思是放雨,放雨有普度、感染的意思。
"
娑婆世界"的含义——堪忍与反讽(1)
娑婆的基本义①
娑婆是勤劳的意思,即可以忍耐。② 但这种忍耐不是真的可以忍耐,而是"入乡随俗"。
(2) 生活化的比喻
① 法师举例:一个人很懒,住的地方本来就很吵,但住得很开心。
② 尤其是王老五,住的地方吵吵闹闹但不怕被打,觉得很好住。
③
娑婆世界的众生就是这样——世界吵吵闹闹但我们说很好。(3) "金窝银窝不如狗窝"
① 法师引用俗语"金窝银窝不如狗窝"。
② 我们这个世界就像大狗窝。
③ 干净的地方众生偏偏不喜欢去,肮脏的地方最喜欢去。
(4) "
堪忍"的文学性解读①
娑婆世界众生是"堪忍"——可以忍耐才会吵吵闹闹。② 法师说如果用文学来讲就是"很反讽"(ironical)。
忉利天宫集会的天众——从四天王天到非想非非想处天(1) 天界的层次
① 四天王天、
忉利天、须焰摩天、兜率陀天、化乐天、他化自在天。② 梵众天、梵辅天、大梵天。
③ 少光天、无量光天、光音天。
④ 少净天、无量净天、遍净天。
⑤ 福生天、福爱天、广果天、无想天。
⑥ 无烦天、无热天、善见天、善现天、色究竟天。
⑦
摩醯首罗天,乃至非想非非想处天。(2) 法师确认这是从天众到神众的转换
① 前面是"天中",现在转到"神中"。
神道集会——海神、江神、河神等诸神
(1) 诸神名目
① 海神、江神、河神、树神、山神、地神。
② 川泽神、苗稼神、昼神、夜神。
③ 空神、天神、饮食神、草木神。
(2) 法师确认这是第二重"心中"(神中)
① 法师指出经文的叙述结构是"天中"转到"神中",这是第二重集会的层次。
鬼王集会——从恶目鬼王到大爱神鬼王(1)
鬼王出场的描述① 复有他方国土及
娑婆世界主大地狱一切鬼王。② "
恶目鬼王"——有垃圾的地方他就去。(2) 法师的通俗化讲解
① 法师提到《倩女幽魂》的鬼片形象。
② 提到庆典时宰猪宰鸡鸭来吃的场景。
(3) "
尽形鬼王"的详细解释① "尽形"的含义:我们人总共有七支"尽气"差不多一样的。
② 吃一支就打拼了,吃两支就中招,吃三支就死了。
③
尽形鬼吃一支就死了,"很要命"。(4) 药物与
尽形鬼王的关系① 法师提到偷来暗去吃药的人常常"脱阳",男女都会。
② 正常的夫妇关系有
护法神保护。③ 如果是吃药的,保护的佛法神就没有了。
④ 走了之后"
尽形鬼王"就来了。⑤ 法师说医生说是心肌梗塞、兴奋过度,但表面如此,实际是
尽形鬼王吃一支。(5) 世间伦理与鬼神保护
① 人要遵守伦理很重要。
② 好好做世间的鬼神都会保护你。
③ 做坏就没人保护,就要倒霉。
(6) "
胎卵鬼王"与胎死腹中①
鬼王都胎死腹中。② 法师说避免灾难"忍字当头就没这个事情"。
(7) 其他鬼王
①
疾行鬼王——每个时期多久就出来办事。②
疫毒鬼王——专门管毒物。③
摄精鬼王——鬼不是都不好、不好看,大部分都很好看。④ 法师说"他如果要放你走,他就会变态样"。
⑤
福德鬼王、大爱神鬼王。释迦牟尼佛告文殊师利
法王子——佛与文殊的对话(1) "
法王子"的含义① 佛祖叫
法王。②
法王的儿子就是王子,所以叫"法王子"。③ 菩萨是佛祖的儿子,叫
佛子。(2) 佛对文殊说的话
① "汝观是等,无量诸佛菩萨,及天龙鬼神,此世界他世界,如是集会,到忉利天宫。"
② 法师用白话翻译:"这么多人,你眼睛这么好,你这样看。"
(3)
佛眼观之犹不尽数① 佛祖说:"不用说你,如果我用
佛眼来看,也看不清。"(4)
地藏菩萨的度众成就① 这些算不清的众生都是
地藏菩萨度的。② "久远劫来,已度、当度、未度"——已经度的、现在正在度的、要度还没度的。
③ "已成就、当成就、未成就"——已经成佛的、正在成佛的、刚开始起头的。
(5) 法师的比喻
① 法师将
地藏菩萨比作小学老师。② 教了六十年,学生很多成博士、院士、大学毕业,但他还是小学老师。
③
地藏菩萨的学生、弟子已经成佛了很多,有大菩萨、辟支佛,种类都很多。④ 法师强调"度这么多人",连佛祖用
佛眼都看不清楚,文殊师利菩萨也不知道。文殊师利菩萨的两层提问——果与因(1) 文殊的表态
① "世尊,我已过去久修善根,证
佛果之智,闻佛所言,即当信受。"② 文殊说自己过去修很久了,已进到
佛果的智慧,所以相信也接受。(2) 他人的疑惑
① 小果
声闻、天龙八部及未来世诸众生。② 虽闻如来诚实之语,亦怀疑惑。
(3) 文殊的请求
① "我愿世尊,广说地藏菩萨摩诃萨,因地作何行,立何愿,而能成就,不思议事。"
② 希望世尊多讲
地藏菩萨在因地时修了什么行、发了什么愿。③ "不思议事"指度这么多众生——连文殊也不知道有多少人,连佛祖也算不出来。
④ 法师总结:
地藏菩萨度的人已经经过很多、都成佛了。(4) 两件事的归纳
① 第一件事是"现前"——眼前有多少
地藏菩萨度的众生,算不清。② 第二件事是"因"——
地藏菩萨有什么能耐度到这么多众生。③ 法师说"现前的果跟往世的因,
文殊师利菩萨都没办法让人了解"。
三、特征要素、行持微操与互动公案
法师现场互动——语言选择的现场决策
(1) 法师询问听众语言能力
① 法师现场问"有没有人台语听不懂的?"
② 点名"林秀文"确认台语听力。
③ 林秀文回应"听不太懂"但"会听"。
④ 点名"刘征明",确认都能听。
⑤ 法师称赞"那你文武全才"。
⑥ 当场确立规则"经文用国语,解说主要用台语,夹杂一点国语"。
热心人士的布施动机公案
(1) 公案的起因
① 法师讲有一个人跟他认识很久。
② 这人说自己很喜欢帮助别人,法师评价他是"很热心的人"。
(2) 关键转折
① 这人说了一句话让法师大吃一惊。
② 原话:"你知道我为什么会这么喜欢做好事吗?因为我在做好事的时候,我就觉得高人一等。"
③ 法师反应:"这样喔!我吓一跳。"
(3) 法义落点
① 法师借此说明布施应出于慈悲心,不是为了比较优越感。
② 这种布施心态会"糟蹋人"。
③ 引出"不受嗟来之食"的古训。
四、本篇核心价值与法义归结
破除的主要误区
(1) 对"平常心"的误解
① 学人原本以为"平常心"就是普普通通、什么事情都以平常心对待。
② 法师通过
禅宗本义"平等真常之心就是道"来纠正。③ 建立的正见:平常心是平等不变、真常之心,是修行境界,不是口头禅。
(2) 对"布施"的误解
① 学人可能以为布施越多越好,或者布施要根据对方修行程度来决定多少。
② 法师通过恭敬施、慈心施、平等施、无期福施四个条件来建立如法布施的标准。
③ 法师通过"高人一等"的公案破除以布施换取优越感的错误心态。
④ 法师通过"
无相布施"的最高标准破除与佛祖做生意的心态。(3) 对"忍辱"的误解
① 学人可能以为忍辱就是忍热忍冷忍饥忍渴。
② 法师指出最难忍的是
恶口,因为越无形的越大。③ 进一步以
五大与心色的对比说明心的力量最大。核心难题与开解
(1)
地藏菩萨为何能度如此多众生①
文殊师利菩萨以大智慧都无法了解,连佛以佛眼观之犹不尽数。② 法师指出这里包含"现前的果"与"往世的因"两层问题。
③ 法师将
地藏菩萨比喻为小学老师,教了六十年,学生遍布各界。④ 法师最终点出:
地藏菩萨的伟大在于度了无量无边的众生,连佛祖也看不清。⑤ 本集以此悬念结束,为后续讲解
地藏菩萨因地修行和发愿埋下伏笔。(2) "不可说不可说"与口头禅的辨析
① 学人容易将"不可说不可说"当作口头禅浅层使用。
② 法师指出佛经中的"不可说"是
不可思议、超乎语言、要说说不完的意思。③ 同理,"平常心"等
禅宗术语也被世俗以讹传讹。④ 法师借此建立正见:佛法名相有其精确含义,不可随意附会。
(3) 布施的真正意义
① 学人容易将布施理解为简单的给予行为。
② 法师层层展开:恭敬心→慈悲心→欢喜心→无期福→平等心→
无相布施。③ 建立的正见:布施是修
波罗蜜——到彼岸的修行,不是世俗的施舍或交易。(4)
娑婆世界的反讽① 学人可能不理解
娑婆世界"堪忍"的真实含义。② 法师以"金窝银窝不如狗窝"的俗语揭示众生在
五浊恶世中的麻木。③ 法师用ironical(反讽)一词点明其中的深层含义。
④ 建立的正见:认识到
娑婆世界的"堪忍"本质,才能生起出离心和精进修行的动力。