《「因明入正理论义贯」讲解》第031集——单文本结构化分析
一、文本时空坐标与核心议题定位
本集物理进度与文本位置
(1) 本集承接第030集
① 开讲日期:2013年11月06日。
② 上次讲到黑格尔三段论法。
③ 本集补充黑格尔辩证法的两个重大错误,并进入结语——陈述三支之形式。
(2) 本集的内容板块
① 黑格尔辩证法的第一个重大错误——正反不能合。
② 黑格尔辩证法的第二个重大错误——正反合不等于进步。
③ 萧伯纳与邓肯的故事——以实例说明正反未必是进步。
④ 基因改造与达尔文进化论——正反合思想在生物学领域的延伸与批判。
⑤ 唯物辩证法——黑格尔三段论法在经济学、政治学上的应用与批判。
⑥ 佛说一切众生皆由想生——思想观念决定苦乐祸福。
⑦ 儒家与道家对中国民族性的影响。
⑧ "此中常言"注释——"常"只是表非无常。
⑨ "非所作言表无所作"——
非有只是表不是有。⑩ 黑格尔自相矛盾——立了正又立反。
⑪ 结语——陈述三支之形式,
能立之定义。⑫ 立宗的标准格式。
⑬ 因支的标准格式。
核心问题意识
(1) 黑格尔辩证法的两个重大错误
① 以佛法因明来讲黑格尔三段论法逻辑是
违理。② 第一错误——正与反性质相违背,不能合在一起。
③ 第二错误——正反合不等于进步,合起来可能是退步。
(2) 思想观念的重要性
① 见解指导指挥我们的心灵,决定苦乐。
② 见解决定国家大的动向是祸还是福。
③ 思想不正确则自己苦、被影响的人也苦。
(3) 因明三支形式的建立
①
宗``因``喻逻辑的用意是为了开悟他人。② 立宗有标准格式——有一定方式。
③ 因支有标准格式——
所作性故。
二、核心法义解构与叙事脉络
黑格尔辩证法的第一个重大错误——正反不能合
(1) 黑格尔三段论法逻辑的两个重大错误概述
① 上次讲到黑格尔三段论法。
② 今天补充其两个重大错误。
③ 以佛法因明来讲,这两个错误属于
违理。(2) 第一个错误——正反能合不通
① 黑格尔的正反合主张:正的物或理与反的事物能合在一起。
② 法师判定"道理不通"。
③ 正与反是相对抗的。
④ 其性质相违背、相悖逆。
⑤ 以物理化学来讲,正与反互相排斥。
⑥ 两个互相排斥的物没有办法合在一起。
⑦ 不论理或事上都不能合。
(3) 合的条件——性质相同或相近
① 要能合,两个人或两个团体要性质相同或相近。
② 互相有交集才能合。
③ 性质相违背只相抵触、相对抗,不能合。
④ "正反能合是错的。"
⑤ 语境:法师在论证正反不能合之后,以结论性的语言断定黑格尔正反合主张的错误。
⑥ 字面意思:正反能够合在一起这个主张是错误的。
⑦ 深层用意:直接否定黑格尔辩证法的核心主张——正与反性质相违相悖逆,不能合。
⑧ 破除执著:一般人以为正反可以合、对立可以统一,法师指出这是错误的。
⑨ 法义落点:正反不能合——性质相违背只相抵触、相对抗,两个互相排斥的物没有办法合在一起。
黑格尔辩证法的第二个重大错误——合不等于进步
(1) 即使正反可以合,也不等于进步
① 法师说"纵退一步讲"——退一步让步而言。
② 白天加黑夜——不白不黑,花花的混白交杂。
③ 水火不能合。
④ 美丑不能合。
⑤ 是非合了——会是非不明、是非不分、混淆是非、颠倒是非。
⑥ 男女合——不男不女、又男又女。
⑦ 一切对立的东西合起来怎么会是进步。
⑧ "迷就迷,悟就悟。"
⑨ 语境:法师以白天黑夜、水火、是非、男女等对立为例说明正反合不通,进而以迷悟为例作总结。
⑩ 字面意思:迷就是迷,悟就是悟,两者是各自独立的状态,不能混在一起。
⑪ 深层用意:破除"迷悟可以合一"的误解——迷与悟性质相违,不能合。
⑫ 破除执著:一般人以为正反可以合,迷悟可以转化合一,实际上迷悟不能合。
⑬ 法义落点:迷与悟性质相违相悖逆,不能合在一起——正反不能合。
萧伯纳与邓肯的故事——正反未必是进步
(1) 萧伯纳其人
① 二十世纪初英国有大文豪萧伯纳(Bernard Shaw,1856-1950)。
② 他是幽默大师。
③ 萧伯纳到过中国。
④ 他坐船抵达上海。
⑤ 一下船天气很好、阳光普照。
⑥ 萧伯纳说:"中国的太阳很幸运,今天可以看到我。"
⑦ 字面意思:中国的太阳很幸运,因为今天可以看到我萧伯纳。
⑧ 深层用意:以极度自信的幽默来显示萧伯纳的文豪风范与机智。
⑨ 破除执著:一般人以为谦虚才是美德,萧伯纳用反讽打破常规。
⑩ 法义落点:此处为故事引子,引出萧伯纳与邓肯的互动公案,为后续正反合的讨论铺路。
(2) 邓肯其人
① 同时期有大舞蹈家邓肯(Dunken)。
② 邓肯是美国人。
③ 她是前卫舞蹈家。
④ 邓肯是全世界第一个在百老汇跳舞全裸的。
⑤ 实际上穿紧身透明衣。
⑥ 警察没办法抓。
(3) 萧伯纳与邓肯的关系
① 萧伯纳与邓肯互相仰慕。
② 有许多书信往来。
③ 他们的书信常登在报刊上。
④ 两人从未见面。
⑤ 这是柏拉图式的爱情(platonic love)。
(4) 邓肯的提议
① 邓肯写信给萧伯纳。
② 邓肯说"我们何不见面"。
③ 邓肯说"如果在一起能生个孩子多好"。
④ 邓肯的理由:"你有世界第一级最高级的头脑,我有世界最高级的身体,结合在一起就很完美。"
(5) 萧伯纳的回信
① 萧伯纳回信说:"这绝对使不得。"
② 萧伯纳的理由:"万一生出来的孩子头脑像妳,而身体像我。"
③ 字面意思:如果生出来的孩子头脑像妳(差的头脑)、身体像我(差的身体),那就完了。
④ 深层用意:用幽默的方式揭示正反合的谬误——两个极端结合未必是完美,可能是最坏的组合。
⑤ 破除执著:一般人以为正反结合就是完美(头脑加身体),实际上可能恰恰相反。
⑥ 法义落点:正反未必是进步,搞不好是退步——正反合不能等于进步。
⑦ 法师借此得出结论:"正反未必是进步,搞不好是退步。"
基因改造——正反合思想在生物学领域的延伸
(1) 基因改造的本质
① 基因改造——两种不是很相干的东西混在一起。
② 变成种的突变(mutation)。
③ 基因分子突变。
(2) 人类的傲慢
① 十九世纪开始人类越来越傲慢。
② 想要征服大自然。
③ 结果越来越不自然。
(3) 基改食物的实例
① 基改食物不敢吃。
② 美国遍照寺四边有田。
③ 田里种玉米。
④ 本来一个夏天才能收割。
⑤ 基改后二十一天就收成——三个星期就熟了。
⑥ 法师说"恐怖"。
达尔文进化论——源自黑格尔三段论
(1) 达尔文进化论的内容
① 达尔文进化论——supposed(假定)一切万物都是进化。
② "捕风捉影"、"吉光片羽"——推论人类祖先来自猴子。
③ 几百万年前、几十万年前——"谁知道"。
④ 法师调侃:"搞不好从臭水沟里捡出来的。"
⑤ 语境:讨论达尔文进化论推论人类祖先来自猴子时,法师以调侃语气质疑其根据。
⑥ 字面意思:人类的祖先搞不好不是猴子,而是从臭水沟里捡出来的。
⑦ 深层用意:讽刺达尔文进化论的推论缺乏实证,只是"捕风捉影"、"吉光片羽"。
⑧ 破除执著:一般人以为进化论是科学定论,实际上只是假定(supposed),几百万年前的事"谁知道"。
⑨ 法义落点:正反合思想延伸到生物学领域,推论出荒谬的结论——正反合不等于进步。
(2) 达尔文进化论的来源
① 达尔文进化论源自黑格尔三段论(正反合)。
② 黑格尔用正反合应用在历史上。
③ 黑格尔认为两个合在一起就是进步。
④ 人类历史、社会、经济的进步由正反合来。
(3) 法师对正反合应用在历史上的批判
① 合一定会相排斥。
② 合会动荡不安、不会合。
③ "两个个性完全不同、一天到晚铁公鸡的夫妇能合吗?"
④ 正反不能合。
⑤ 即使可以合,绝对不是进步。
⑥ "勉强合在一起只是悲剧。"
和合才是真正的进步
(1) 合的正确标准
① 合一定要能和平、和合、安祥才是进步。
② 相违背、相违逆、冲突、矛盾只是痛苦。
③ 冲突矛盾不会进步。
(2) 和合的具体表现
① 一切时代进步、家族兴旺一定很和合。
② "兄弟不合,家族不能兴旺。"
③ 国泰民安、物丰民阜。
④ 到处呈现一片祥和。
⑤ 没有暴戾之气、没有暴力。
佛说一切众生皆由想生——思想观念的重要性
(1) 众生由想生
① "佛说一切众生皆由想生。"
② 人之所以为人,主要是因为思想。
③ 综合起来就是观念。
④ 观念在佛法中称为"见"。
(2) 正知见与正行为
① 观念正即正知见。
② 思想正,行为一定正。
③ 行为由思想指导。
④ "正的思想、善良、光明的思想指导你成为光明的人。"
⑤ "晦暗的思想令人忧郁。"
(3) 见解决定苦乐祸福
① 见解指导、指挥我们的心灵。
② 见解决定苦乐。
③ 见解决定国家大的动向是祸还是福。
④ 领导者穷兵赎武、想要耀武扬威、显示肌肉——"人民就苦了。"
⑤ 思想不正确,以我慢、傲慢、贪痴指导行为——自己苦,被影响的人也苦。
黑格尔辩证法的深远影响
(1) 黑格尔辩证法与唯物论
① 黑格尔没想到三段论法衍生出这么多问题。
② 哲学应用到历史。
③ 黑格尔相信唯物论——唯物史观。
④ 基本架构是唯物辩证法——三段辩证法。
⑤ 辩证法其实就是逻辑——用来辩别证明所欲提出的道理。
(2) 马克斯的应用
① 马克斯利用黑格尔三段辩证法。
② 应用在经济学上。
③ 应用在政治学上。
④ 正反互相排斥、冲突、矛盾。
⑤ 矛盾演变成斗争。
⑥ 马克斯认为有斗争就会进步。
⑦ 法师评价:"整个理路都成问题。"
⑧ 字面意思:整个理论体系从前提到推论都有问题。
⑨ 深层用意:指出黑格尔辩证法被马克斯应用在经济学、政治学后,从正反互相排斥演变成斗争的逻辑是根本错误的。
⑩ 破除执著:一般人以为唯物辩证法有哲学根据、有学术价值,法师指出其整个理路都站不住脚。
⑪ 法义落点:正反互相排斥、冲突、矛盾,演变成斗争——认为有斗争就会进步,这是错误的逻辑。
(3) 哲学对人生的影响
① 弟子说"没想到哲学会影响人生这么大"。
② 道家影响中国民族性。
③ 儒家影响中国政治、民族历史、生活史。
④ 中国人是极为特殊的民族性。
⑤ 有互相重叠之处(overlap),也有互相排挤之处。
⑥ 中国人在官场上得意时信儒家、失意时信道家。
⑦ 失意时返归山林、离群索居。
⑧ "思想非常重要,观念非常重要。"
⑨ "观念错误,还没走出即已错误,越走离道理越远。"
"此中常言"注释——"常"只是表非无常
(1) 62页——
此中与常言的词义① 文本位置:62页。"看六十二页第二个解释"。
②
此中——这里面。③ "常"这个词。
④
常言即"常之为言"。⑤ 法师指出"中文很不精准、很模糊"。
⑥ 古文中"词"就是"字"。
⑦ 英文phrase由好几个字合成一个词。
(2)
表非无常的含义① "表"——表显、表示。
② 表示这里说的"常"只是为了表显"不是无常"而已。
③ 并非又立一个
常宗来跟原来无常宗对立。④ 已有一个
常宗了,不能再立。"非所作言表无所作"——
非有的解释(1) 62页——
非所作的含义① 文本位置:62页。"接着我们看六十二页"。
②
非所作一词表示虚空"无所作为"而已。③ 不是又立个"无所作"为因。
④ 不是来跟原来"所作性"之因对立。
(2) "如有
非有说名非有"的含义① "有"决定不是有(非是有)。
② 因此才称它为
非有。③ 只有"有"是有的(存在的)。
④ 说
非有时只是表示"不是有"。⑤ 并非在"有"之外又立一个
非有来与"有"对抗。⑥
非有并不存在。⑦ 没有一个实存之法称为
非有。(3) 仿金刚经句法
① 法师仿金刚经句法:"无有一法名为
非有"。② 没有一个法称为
非有。③
非有已经不是一个法了。④ 并没有一个"无"。
⑤ "无"已经是无了,不能说"无"是一样东西。
黑格尔自相矛盾
(1) 立正又立反
① 黑格尔自相矛盾——立了一个正,又立了一个反。
② 用日语"めっちゃくちゃ"形容。
③ 用英文"topsy turvy"形容。
④ 用中文"一塌糊涂"形容。
⑤ "立场没搞清楚。"
⑥ "立了正又立反,自乱阵脚,搞得天下大乱。"
(2) 勉强把正反合在一起的比喻
① "又正又反,又勉强要把正反两方立论牵线作媒人。"
② "勉强把'飞哥'跟'太妹'合在一起,很累。"
③ "飞哥"就是"阿飞"。
④ 香港话"飞哥"就是流氓。
结语——陈述三支之形式
(1) 65页结语
① 进入65页结语。
② 陈述三支的形式。
(2)
能立的定义① "已说宗因等如是多言开悟他时,说名
能立。"② 讲
宗、因、喻逻辑的用意是为了开悟他人、开悟众生。③ 达到目的就叫
真能立。④
真能立是很赞的逻辑。(3) 立宗的标准格式
① "如说声无常者"——立论立宗旨,说"声是无常"。
② 要加动词"是",原论文省略。
③ "是立宗言"——用来立宗时所作的言词。
④ 教你如何作逻辑申论、如何立宗。
⑤ 立宗时应如是措词表示——立宗的标准格式,有一定方式。
⑥ 以现代文句表示是倒装句——若欲立宗,应作如是言。
⑦ 由
因至果。⑧ "声无常"是打了底稿的结果。
⑨ "费尽苦心去体会道理意思,整个言辞措词、行文方式。"
⑩ 法师比喻:"嚼得烂烂的放到汤匙,直接喂到你嘴巴里,咕噜一声吞到胃里,很有营养,还加上消化液。"
⑪ 破除执著:一般人以为因明论文原文难懂是正常的,法师破除这种心态——已经费尽苦心把义理嚼烂直接喂到嘴里。
⑫ 法义落点:因明论文的措词行文方式都是经过深思熟虑的,学习者应细心体会每一句话的用意。
(4) 因支的标准格式
① "所作性故者,是宗法言。"
② 这是倒装句。
③ 若要讲因支时如何表达——标准形式是
所作性故。④ 表示宗体有法的
因。⑤ 因支应该这么写、这么讲。
(5) 回向
① 本集以回向结束。
三、特征要素、行持微操与互动公案
萧伯纳与邓肯的互动公案
(1) 萧伯纳抵达上海的场景
① 萧伯纳坐船抵达上海。
② 一下船天气很好、阳光普照。
③ 萧伯纳说出名言:"中国的太阳很幸运,今天可以看到我。"
④ 此句显示萧伯纳的幽默与自信。
(2) 邓肯的百老汇表演
① 邓肯是全世界第一个在百老汇跳舞全裸的舞蹈家。
② 实际上穿的是紧身透明衣。
③ 警察没办法抓。
④ 此处显示邓肯的前卫与挑战世俗。
(3) 邓肯写信提议
① 邓肯写信说"我们何不见面"。
② "如果在一起能生个孩子多好。"
③ 邓肯的理由:"你有世界第一级最高级的头脑,我有世界最高级的身体,结合在一起就很完美。"
④ 这是典型的正反合思维——认为两个极端结合就是完美。
(4) 萧伯纳的回信
① 萧伯纳回信说:"这绝对使不得。"
② "万一生出来的孩子头脑像妳,而身体像我。"
③ 萧伯纳的幽默揭示了正反合的谬误。
④ 法师借此说明"正反未必是进步,搞不好是退步"。
基改玉米的实例
(1) 美国遍照寺的玉米田
① 美国遍照寺四边有田。
② 田里种玉米。
③ 本来一个夏天才能收割。
④ 基改后二十一天就收成。
⑤ 三个星期就熟了。
⑥ 法师说"恐怖"。
(2) 法师的态度
① 基改食物不敢吃。
② 十九世纪开始人类越来越傲慢。
③ 想要征服大自然。
④ 结果越来越不自然。
法师的语言风格特征
(1) 多语表达
① 日语"めっちゃくちゃ"(灭茶苦茶)。
② 英文"topsy turvy"。
③ 中文"一塌糊涂"。
④ 三种语言形容同一状态——黑格尔的自相矛盾。
(2) 口语化比喻
① "勉强把'飞哥'跟'太妹'合在一起,很累。"
② "飞哥"就是"阿飞",香港话就是流氓。
③ "嚼得烂烂的放到汤匙,直接喂到你嘴巴里,咕噜一声吞到胃里,很有营养,还加上消化液。"
(3) 直白批评
① 对黑格尔:"自乱阵脚,搞得天下大乱。"
② 对达尔文:"捕风捉影"、"吉光片羽"。
③ 对基改食物:"恐怖"。
④ 对马克斯的唯物辩证法:"整个理路都成问题。"
⑤ 对观念错误:"还没走出即已错误,越走离道理越远。"
四、本篇核心价值与法义归结
本篇破除误解、建立正见的贡献
(1) 破除的主要误区
① 以为正反可以合——实际上正与反性质相违背、相悖逆,不能合。
② 以为合就是进步——实际上正反合不等于进步,可能是退步。
③ 以为"常"要另立一个
常宗——实际上"常"只是表显"不是无常"。④ 以为
非有是在有之外又立一个非有——实际上非有并不存在。(2) 法师如何辨析
① 以物理化学的排斥原理说明正反不能合。
② 以萧伯纳与邓肯的故事说明正反未必是进步。
③ 以基改食物与达尔文进化论说明正反合思想的延伸危害。
④ 以仿金刚经句法说明
非有不存在。(3) 建立的正见
① 正反不能合——性质相违相悖逆。
② 合一定要能和平、和合、安祥才是进步。
③ "常"只是表非无常——不再立
常宗。④
非有不存在——无有一法名为非有。⑤ 思想观念决定苦乐祸福——正知见指导正行为。
核心难题与开解
(1) 黑格尔辩证法的深远影响
① 黑格尔辩证法被马克斯应用在经济学、政治学上。
② 正反互相排斥演变成斗争。
③ 马克斯认为有斗争就会进步。
④ 法师指出"整个理路都成问题"。
(2) 哲学对民族性的影响
① 道家影响中国民族性。
② 儒家影响中国政治、民族历史、生活史。
③ 中国人得意时信儒家、失意时信道家。
④ 思想观念错误则越走离道理越远。
(3) 因明三支形式的建立
①
能立——讲宗因喻逻辑的用意是为了开悟他人。② 立宗的标准格式——"声无常者是立宗言"。
③ 因支的标准格式——"所作性故者是宗法言"。
④ 原论文是倒装句,若欲立宗应作如是言。
⑤ 由因至果,"声无常"是打了底稿的结果。