《「因明入正理论义贯」讲解》第063集-2——单文本结构化分析
一、文本时空坐标与核心议题定位
本集物理进度与文本位置
(1) 本集承接第063集-1
① 开讲日期:2015年12月6日。
② 本集为第063集第二部分。
③ 华严经英译工程:2004年开笔。
④ 横亘十一年,校对六遍。
⑤ 2015年11月26日完成,提前两个月。
⑥ 翻译工作强度:日做十到十二个小时,常常顾不上吃饭。
⑦ 两点多就起床。
⑧ 校对工作量估算:八十卷每卷校对一次就算一周,八十卷要八十周。
⑨ 一年五十三周,即一年半多。
⑩ 2005年因插入翻译《地藏经》、《法华经》及注解相宗等工作而中断。
⑪ 本集讲156页似异喻第二"能立不遣"及第三"具不遣"。
⑫ 本集讲解能立不遣之似异喻、具不遣之似异喻、白居易《慈乌夜啼》、孝道(吴起不孝的故事)、华严经英译完成、远交近攻(苏秦张仪范睢)、屈原、儒家道家批判、谄曲之心、虚空有无之辩。
(2) 本集的核心内容板块
① 能立不遣之似异喻——如业。
② 具不遣之似异喻——如虚空。
③ 白居易《慈乌夜啼》——孝道的诗。
④ 孝道——吴起不孝的故事。
⑤ 华严经英译完成——2004年开笔,横亘十一年,校对六遍。
⑥ 华严经八十卷四册四千页,2015年11月26日完成,提前两个月。
⑦ 翻译工作强度:日做十到十二小时,两点多起床,一年五十三周。
⑧ 远交近攻——苏秦张仪范睢。
⑨ 屈原——不妥协主义者。
⑩ 儒家道家批判——谄曲之心。
⑪ 虚空有无之辩——有虚空论与无虚空论。
核心问题意识
(1) 能立不遣之似异喻
① 外道立宗:声是常;因:无质碍故;异喻:如业。
② 业是无常——可以做宗的异喻。
③ 但业也是无质碍——不能做因的异喻。
④ 能立不遣——喻与因同性,不能反遣。
(2) 具不遣之似异喻
① 外道立宗:声是常;因:无质碍故;异喻:如虚空。
② 虚空是常——不能做宗的异喻。
③ 虚空也是无质碍——不能做因的异喻。
④ 具不遣——对宗与因都不能反遣。
(3) 孝道
① 白居易《慈乌夜啼》——乌鸦失母哀啼。
② 吴起——母殁丧不临。
③ 孝顺父母才能孝顺诸佛。
④ 西方文化不提倡孝道。
(4) 儒家道家批判
① 儒家——正经八百,道貌岸然。
② 道家——谄曲、刁钻、阴险。
③ 谄曲是心不直——学佛最忌谄曲。
④ 直心是道场——谄曲的人很难学佛。
二、核心法义解构与叙事脉络
能立不遣之似异喻
(1) 能立不遣的定义
① "能立"是因支——支持宗能够成立。
② "不遣"是不能遣除——不能反显。
③ 此异喻对于因而言,不能遣除其与喻相同之性。
④ 喻之性与因之性非相异——不得为异喻。
(2) 如业的分析
① 外道立宗:声是常;因:无质碍故。
② 异喻:如业。
③ 业是无常——可以做宗的异喻。
④ 但业也是无质碍——不能做因的异喻。
(3) 能立不遣的结论
① 业之喻于宗可以反遣——无常对常。
② 业之喻于因不能反遣——无质碍对无质碍。
③ 只有一半——相似的异喻,不能成立。
④ 异喻要能同时支持宗与因——两方面都要异。
(4) 孝道的异喻
① 孝道的宗因:孝顺、奉养、送终。
② 同喻:大舜、曾参。
③ 异喻:吴起——母殁丧不临。
④ 异喻要跟因正好相反——不送终、不奉养。
具不遣之似异喻
(1) 具不遣的定义
① "具"是具足——对宗与因都不能反遣。
② 此异喻与宗及因正好同性。
③ 不能反显其性——有具不遣之过。
④ 不能成为异喻——以反证宗与因。
(2) 如虚空的分析
① 外道立宗:声是常;因:无质碍故。
② 异喻:如虚空。
③ 虚空是常——不能做宗的异喻。
④ 虚空也是无质碍——不能做因的异喻。
(3) 虚空有无之辩
① 有虚空论——虚空是存在的。
② 无虚空论——虚空无形貌。
③ 两派都很细腻——形上学的思辨。
④ 西洋人听了一定绝倒——不能理解。
(4) 具不遣的结论
① 虚空之喻于宗不能反遣——常对常。
② 虚空之喻于因不能反遣——无质碍对无质碍。
③ 完全不能成为异喻——具不遣之过。
④ 异喻要能同时支持宗与因——两方面都要异。
白居易《慈乌夜啼》
(1) 诗的内容
① 慈乌失其母——乌鸦失去母亲。
② 哑哑吐哀音——哀啼。
③ 昼夜不飞去——经年守故林。
④ 夜夜夜半啼——闻者为沾襟。
(2) 诗的意义
① 声中如告诉——未尽反哺心。
② 百鸟岂无母——尔独哀怨深。
③ 应是母慈重——使尔悲不任。
④ 昔有吴起者——母殁丧不临。
(3) 反哺的意义
① 哺是哺乳——母亲喂孩子奶。
② 反哺是孝顺——报答亲恩。
③ 小时候父母为孩子哆屎哆尿。
④ 父母老了子女为他做——反哺心。
(4) 吴起的故事
① 吴起是战国时代的人。
② 母殁丧不临——母亲死了不回去。
③ 不孝的人心就是狠。
④ 白起坑杀赵卒四十万——降兵降卒一夜全部活埋。
⑤ 中国用兵规模远超欧洲:淝水之战八十万号称百万,赤壁之战八十万,欧洲历史上很少超过十万。
(5) 美国女弟子不奔丧的公案
① 一位从香港去美国打工的女弟子,文化不高,在餐馆打工,后与一美国人结婚。
② 她带先生回香港见父亲,父亲是保守的人,不认同洋人女婿,不接受这段婚姻。
③ 她与父亲吵架,父亲给了她一些钱,她把钱摔在地上说:"你的钱,我不要。"
④ 她对父亲说气话:"你死了,甚至我也不会回来看你。"
⑤ 若干年后父亲去世,她真的没有回去奔丧。
⑥ 多年后她皈依讲者,忏悔此事,但为时已晚,已经造了大罪。
⑦ 讲者总结:说气话可以,但真的做了就是大罪,表示心狠,就是不孝。
⑧ 不孝父母,学佛必定会有障难——因为不孝父母,如何能孝顺诸佛。
⑨ 孝顺父母容易,孝顺诸佛很难——令诸佛欢喜的先决条件是不能不孝。
⑩ 孝顺应出之纯情,只存一片希望父母欢喜的心,不是为了孝顺之名而做。
儒家道家批判
(1) 儒家的缺点
① 正经八百——道貌岸然。
② 表面跟里面不平衡。
③ "口上仁义道德,一肚子男盗女娼"——表面跟里面不平衡,儒家道貌岸然,自古就有贪官污吏。
④ 自以为是——孔子一上台三个月内就以"心术不正"之名杀少正卯,自由心证,没有具体罪名。
⑤ 孔子讲了很多拆自己台子的话,一般人看不出来,被讲者看出来了。
(2) 道家的缺点
① 谄曲、刁钻、阴险。
② 养成谄曲之心——心不直。
③ 法家、兵家、阴阳家、纵横家——全出于道家。
④ 五千年老奸具滑。
(3) 谄曲的问题
① 谄曲是心不直——谄媚、弯曲。
② 学佛最忌谄曲——直心是道场。
③ 吹牛拍马的人——谄曲之人。
④ 谄曲的人很难学佛——与佛道相背。
(4) 道家的好处
① 想像力很丰富——混沌初开。
② 庄子的超想像力——大鹏鸟。
③ 为学佛准备了想像力。
④ 抽象思考力——名家的贡献。
远交近攻与屈原
(1) 苏秦张仪
① 合纵连横——中国最早最成功的说客。
② 三寸不烂之舌——把帝王都说服了。
③ 身披六国相印——呼风唤雨。
④ 苏秦骗楚怀王说秦王答应割给七十二城,楚怀王赴秦后发现并无七十二城,被拘禁死于秦国。
⑤ 搞得天下一塌糊涂——没有什么进展。
(2) 范睢
① 远交近攻——破合纵连横。
② 远的结交,近的攻打。
③ 一步一步灭六国。
④ 最后把白起给杀了。
(3) 屈原
① 不妥协主义者——绝对不妥协。
② 真正爱国的人——効忠祖国。
③ 士无可为——没有办法为祖国做任何事。
④ 投江而死——绑几块石头。
(4) 屈原的意义
① 不愿意死了以后被供奉起来。
② 生时落魄,死时荣显——情何以堪。
③ 大众是愚蠢的——人民的眼睛是雪亮的。
④ 几千年来都认同屈原是忠臣。
三、特征要素、行持微操与互动公案
讲者的核心洞察——似异喻与谄曲
(1) 能立不遣的分析
① 业是无常——可以做宗的异喻。
② 但业也是无质碍——不能做因的异喻。
③ 只有一半——相似的异喻。
④ 异喻要能同时支持宗与因。
(2) 具不遣的分析
① 虚空是常——不能做宗的异喻。
② 虚空也是无质碍——不能做因的异喻。
③ 完全不能成为异喻——具不遣之过。
④ 异喻要能同时支持宗与因。
(3) 谄曲的批判
① 谄曲是心不直——谄媚、弯曲。
② 学佛最忌谄曲——直心是道场。
③ 道家养成谄曲之心——五千年老奸具滑。
④ 儒家表面跟里面不平衡——道貌岸然。
讲者的语言风格特征
(1) 特征原话六层拆解
① 【语境】一位留学生对已出家的讲者说:"师父,我在我那一条巷子,是有名的孝子。"讲者一听就大笑。
② 【原话本身】"有名的孝子——里面必有诈。"
③ 【字面意思】孝顺的人不会说自己孝顺,一定会觉得自己做得不够、不足;说自己是"有名的"孝子,说明是为了孝顺之名而做。
④ 【深层用意】为了名而做,里面一定有虚伪,搏得孝顺之名是虚伪的;孝顺应该出之纯情,只存一片希望父母欢喜的心。
⑤ 【破除执著】破除"以名声自居"的执著——真正的德行不自标榜,自标榜者必有水分。
⑥ 【法义落点】直心是道场——真实的心行不需要包装,自吹自擂恰是谄曲的表现。
⑦ 【语境】讲者批判儒家表里不一的现象。
⑧ 【原话本身】"口上仁义道德,一肚子男盗女娼。"
⑨ 【字面意思】嘴巴上讲仁义道德,肚子里想的却是男盗女娼的勾当。
⑩ 【深层用意】儒家表面跟里面不平衡,道貌岸然,自古就有贪官污吏,表面一套实际一套。
⑪ 【破除执著】破除"表面正经就是好人"的执著——不能只看外表,要看实际行为。
⑫ 【法义落点】谄曲是心不直——表面与内在不一致正是谄曲的表现,学佛最忌此种心行。
⑬ "五千年老奸具滑。"——道家传统养成中国人谄曲、刁钻、阴险的民族性格。
⑭ "看到算计人就觉得很乐——心污染。"——学佛后才觉悟看计谋、算计人是心污染。
(2) 跨文化类比
① 虚空有无之辩——有虚空论与无虚空论。
② 极微与原子——印度与希腊的对比。
③ 孝道与西方文化——东西方的对比。
④ 儒家与道家——正直与谄曲。
(3) 历史知识
① 苏秦张仪——合纵连横。
② 范睢——远交近攻。
③ 屈原——不妥协主义者。
④ 吴起——母殁丧不临。
(4) 佛法的超越
① 佛法是最开明的——最讲道理。
② 直心是道场——谄曲的人很难学佛。
③ 学佛一定要有想像力——道家的贡献。
④ 抽象思考力——因明作准备。
四、本篇核心价值与法义归结
本篇破除误解、建立正见的贡献
(1) 破除的主要误区
① 以为业可以做异喻——其实能立不遣。
② 以为虚空可以做异喻——其实具不遣。
③ 以为儒家很好——其实表面跟里面不平衡。
④ 以为道家很好——其实养成谄曲之心。
(2) 法师如何辨析
① 用"能立不遣"说明似异喻的问题。
② 用"具不遣"说明似异喻的问题。
③ 用"谄曲"说明道家的缺点。
④ 用"直心是道场"说明学佛的要求。
(3) 建立的正见
① 能立不遣——喻与因同性。
② 具不遣——对宗与因都不能反遣。
③ 谄曲是心不直——学佛最忌谄曲。
④ 直心是道场——谄曲的人很难学佛。
核心难题与开解
(1) 能立不遣
① 业是无常——可以做宗的异喻。
② 但业也是无质碍——不能做因的异喻。
③ 只有一半——相似的异喻。
④ 异喻要能同时支持宗与因。
(2) 具不遣
① 虚空是常——不能做宗的异喻。
② 虚空也是无质碍——不能做因的异喻。
③ 完全不能成为异喻——具不遣之过。
④ 异喻要能同时支持宗与因。
(3) 谄曲
① 谄曲是心不直——谄媚、弯曲。
② 学佛最忌谄曲——直心是道场。
③ 道家养成谄曲之心——五千年老奸具滑。
④ 儒家表面跟里面不平衡——道貌岸然。
(4) 孝道
① 白居易《慈乌夜啼》——乌鸦失母哀啼。
② 吴起——母殁丧不临。
③ 孝顺父母才能孝顺诸佛。
④ 西方文化不提倡孝道。