《大乘百法明門論》第01課——(三)-4 心不相應行法——單文本結構化分析

一、文本基本信息與核心議題定位

  1. 本節物理進度與文本位置

    (1) 頁碼範圍:第 251 頁至第 270 頁

    ① 共計 20 頁幻燈片內容。

    ② 所屬課程:第01課。

    ③ 課內序號:第 13 節。

  2. 核心主題分類

    (1) 本節主題類型:心法

    ① 主題名稱:(三)-4 心不相應行法。

二、核心法義解構(按頁碼線性推進)

  1. 第 251 頁

(1) (三)略釋五法《百法明門論》《基疏》《普光疏》 《義忠疏》四者、心不相應行法

① (三)略釋五法《百法明門論》《基疏》《普光疏》 《義忠疏》四者、心不相應行法

(1) 言不相應行法者,行蘊有二:一、相應行,即心所法。二、不相應行,即始自得終至不和合性,二十四法是也。

① 言不相應行法者,行蘊有二:一、相應行,即心所法。

① 二、不相應行,即始自得終至不和合性,二十四法是也。

(1) /第四不相應行,亦有兩釋:一、言行者,行即行蘊。行蘊,有二:一、相應行,即心所法。二、不相應行,即是「得」等。今言「不相應行」,簡相應行。二云,具足應。言非色不相應行,即簡四聚,如理應

① /第四不相應行,亦有兩釋:一、言行者,行即行蘊

行蘊,有二:一、相應行,即心所法。

① 二、不相應行,即是「得」等。

① 今言「不相應行」,簡相應行。

① 二云,具足應。

(2) 本頁引用典籍:《基疏》、《普光疏》、《義忠疏》

① 引用 《基疏》。

① 引用 《普光疏》。

① 引用 《義忠疏》。

  1. 第 252 頁

(1) 心不相應行A此「得」等諸法不與心相應

① 心不相應行A此「得」等諸法不與心相應。

  1. 第 253 頁

(1) 行蘊73[=49+24]五位百法

行蘊73[=49+24]五位百法。

(1) 相應行70[=59+11]②心所51

① 相應行70[=59+11]②心所51。

(1) 心所4949=心所51-``受1-蘊1

① 心所4949=心所51-``受1-蘊1。

(1) 參照糅合自寬謙法師《解開生命的密碼--八識規矩頌講記》,頁75

① 參照糅合自寬謙法師《解開生命的密碼--八識規矩頌講記》,頁75。

(1) 行蘊當中有相應行、不相應行(印順法師《大乘廣五蘊論講記》:(CBETA 2021.Q2, Y44, no. 42, p. 127a8-11)

行蘊當中有相應行、不相應行(印順法師《大乘廣五蘊論講記》:(CBETA 2021.Q2, Y44, no. 42, p. 127a8-11)。

  1. 第 254 頁

(1) 什麼是心不相應行法?為揀別四位,故名不相應

① 什麼是心不相應行法?為揀別四位,故名不相應。

  1. 第 255 頁

(1) (三)略釋五法•此二十四法,言不相應者,

① (三)略釋五法•此二十四法,言不相應者,。

(1) 3.又有生滅•為揀四位,故名不相應。(普光《大乘百法明門論疏》卷2 :CBETA, T44, no. 1837, p. 59, c11-16)(廣益《百法明門論纂》:CBETA 2022.Q3, X48, no. 803, p. 325a15-18 // R76, p. 885a3-6 // Z 1:76, p. 443a3-6;

① 3.又有生滅•為揀四位,故名不相應。

① (普光《大乘百法明門論疏》卷2 :CBETA, T44, no. 1837, p. 59, c11-16)(廣益《百法明門論纂》:CBETA 2022.Q3, X48, no. 803, p. 325a15-18 // R76, p. 885a3-6 // Z 1:76, p. 443a3-6。

  1. 第 256 頁

(1) (三)略釋五法•1.遍行五等與心相應,•此「得」等諸法不與心相應,此名心不相應。•2.言行者,則是行蘊,•此明「得」等諸法,是行蘊攝,•餘心(法)、色(法)、無為(法),非行蘊攝。•3.言不相應,簡別心所有法。•言其行者,則簡心(法)、色(法)、無為(法),故名心不相應行。(普光《大乘百法明門論疏》卷2:CBETA, T44, no. 1837, p. 59, c11-16)

① (三)略釋五法•1.遍行五等與心相應,•此「得」等諸法不與心相應,此名心不相應。

① •2.言行者,則是行蘊,•此明「得」等諸法,是行蘊攝,•餘心(法)、色(法)、無為(法),非行蘊攝。

① •3.言不相應,簡別心所有法

① •言其行者,則簡心(法)、色(法)、無為(法),故名心不相應行。

① (普光《大乘百法明門論疏》卷2:CBETA, T44, no. 1837, p. 59, c11-16)。

  1. 第 257 頁

(1) (三)略釋五法•「心不相應行法」•1.與我們的八個識不是互相呼應地一齊生起的,是「不相應」的。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259)•2.與我們的「心」並不是互相聯繫的。……這些是假法,又叫做「分位假法」。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259)

① (三)略釋五法•「心不相應行法」•1.與我們的八個識不是互相呼應地一齊生起的,是「不相應」的。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259)•2.與我們的「心」並不是互相聯繫的。

① ……這些是假法,又叫做「分位假法」。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259)。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:1、259、2、259

① 數字 1。

① 數字 259。

① 數字 2。

① 數字 259。

  1. 第 258 頁

(1) 心不相應行法,為什麼要歸入「行蘊」呢?

心不相應行法,為什麼要歸入「行蘊」呢?。

  1. 第 259 頁

(1) (三)略釋五法•那麼,為什麼要歸入「行蘊」呢?……•這種「與心不相應」的東西,•歸入「色蘊」又不對,•歸入「``受」又不對,•歸入「蘊」又不對,•歸入「識蘊」又不對,•只有歸入「行蘊」才對。(《成唯識論講記》,p. 194-195)

① (三)略釋五法•那麼,為什麼要歸入「行蘊」呢?……•這種「與心不相應」的東西,•歸入「色蘊」又不對,•歸入「``受」又不對,•歸入「蘊」又不對,•歸入「識蘊」又不對,•只有歸入「行蘊」才對。

① (《成唯識論講記》,p. 194-195)。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》

① 引用 《成唯識論講記》。

(3) 本頁出現數字:194、195

① 數字 194。

① 數字 195。

  1. 第 260 頁

(1) (三)略釋五法《論》四者、心不相應行法

① (三)略釋五法《論》四者、心不相應行法

(1) 四、心不相應行法C指分位假法``1.與心王(8)不相應;2.又叫做「分位假法」,與「心」不是一起生起的,是特殊分位•第四種,「心不相應行法」與我們的八個識不是互相呼應地一齊生起的,是「不相應」的。•與此相反,「心所有法」是與八個識中的任何一個識一齊生起的、「相應」的。「相應」的意是「互相聯繁」,Edward Conze譯為'connected with’。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)

① 四、心不相應行法C指分位假法``1.與心王(8)不相應。

① 2.又叫做「分位假法``」,與「心」不是一起生起的,是特殊分位•第四種,「心不相應行法」與我們的八個識不是互相呼應地一齊生起的,是「不相應」的。

① •與此相反,「心所有法」是與八個識中的任何一個識一齊生起的、「相應」的。

① 「相應」的意是「互相聯繁」,Edward Conze譯為'connected with’。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:1、8、2、259、260

① 數字 1。

① 數字 8。

① 數字 2。

① 數字 259。

① 數字 260。

  1. 第 261 頁

(1) (三)略釋五法心不相應行法•第四種,「心不相應行法」[與心王(8)不相應]與我們的八個識不是互相呼應地一齊生起的,是「不相應」的。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259)

① (三)略釋五法心不相應行法•第四種,「心不相應行法」[與心王(8)不相應]與我們的八個識不是互相呼應地一齊生起的,是「不相應」的。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259)。

(1) 與心王不相應心所有法•(第二種,)「心所有法」是與八個識中的任何一個識一齊生起的、「相應」的。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259)

① 與心王不相應心所有法•(第二種,)「心所有法」是與八個識中的任何一個識一齊生起的、「相應」的。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259)。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:8、259、259

① 數字 8。

① 數字 259。

① 數字 259。

  1. 第 262 頁

(1) (三)略釋五法《論》四者、心不相應行法

① (三)略釋五法《論》四者、心不相應行法

(1) 四、心不相應行法C指分位假法``1.與心王(8)不相應;2.又叫做「分位假法」,與「心」不是一起生起的,是特殊分位•「心不相應行法」與我們的「心」並不是互相聯繫的。這些是什麼東西呢?這些是假法,又叫做「分位假法」。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)

① 四、心不相應行法C指分位假法``1.與心王(8)不相應。

① 2.又叫做「分位假法``」,與「心」不是一起生起的,是特殊分位•「心不相應行法」與我們的「心」並不是互相聯繫的。

① 這些是什麼東西呢?這些是假法,又叫做「分位假法」。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:1、8、2、259、260

① 數字 1。

① 數字 8。

① 數字 2。

① 數字 259。

① 數字 260。

  1. 第 263 頁

  2. 第 264 頁

(1) 分位若翻譯成現代語=特殊情況特殊情形」就叫做「分位」(即英文的occasion或case)

① 分位若翻譯成現代語=特殊情況特殊情形」就叫做「分位」(即英文的occasion或case)。

(1) 分何謂分位?分者,時分(即是時間,即是period,時間的一段);位者,方位(space;一處一處的地方,一個place)。分位一詞略當於世人所謂特殊情況(特殊情況即英文的occasion或case)。(是在色法或心、心所之)上假立者,(此)名分位假;(例如什麼?)如方、圓。」(參照《唯識方隅講記》第二冊,p. 430-431;《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)

① 分何謂分位?分者,時分(即是時間,即是period,時間的一段)。

① 位者,方位(space。

① 一處一處的地方,一個place)。

① 分位一詞略當於世人所謂特殊情況(特殊情況即英文的occasion或case)。

① (是在色法或心、心所之)上假立者,(此)名分位假。

(2) 本頁引用典籍:《唯識方隅講記》、《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《唯識方隅講記》。

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:430、431、259、260

① 數字 430。

① 數字 431。

① 數字 259。

① 數字 260。

  1. 第 265 頁

(1) (三)略釋五法•它是物質現象與心靈現象的某種特殊情況,在這種特殊情況之上,我們假立一個名稱,這個名稱就叫做「分位假法``」,它不是實有的。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)

① (三)略釋五法•它是物質現象與心靈現象的某種特殊情況,在這種特殊情況之上,我們假立一個名稱,這個名稱就叫做「分位假法``」,它不是實有的。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:259、260

① 數字 259。

① 數字 260。

  1. 第 266 頁

(1) (三)略釋五法F世界上沒有一種東西叫做「生」F「心法」、「心所有法」及「色法」的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的

① (三)略釋五法F世界上沒有一種東西叫做「生」F「心法」、「心所有法」及「色法」的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的。

(1) A我頭上那粒瘡本來是沒有的A在這種特殊情況之上,我們假立一個名稱,叫它做「生」,表示「本無今有」。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)A卻由無而變成有

① A我頭上那粒瘡本來是沒有的A在這種特殊情況之上,我們假立一個名稱,叫它做「生」,表示「本無今有」。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)A卻由無而變成有。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:259、260

① 數字 259。

① 數字 260。

  1. 第 267 頁

(1) (三)略釋五法F世界上沒有一種東西叫做「老」F「心法」、「心所有法」及「色法」的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的

① (三)略釋五法F世界上沒有一種東西叫做「老」F「心法」、「心所有法」及「色法」的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的。

(1) A我的身體漸漸由少而壯,由壯而衰,在這種特殊的情況之上,我們假立一個名稱叫做「老」。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)這種是假立的,完全是一種情況來的,並沒有實質的,是假東西的,這些叫做「心不相應行」

① A我的身體漸漸由少而壯,由壯而衰,在這種特殊的情況之上,我們假立一個名稱叫做「老」。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260)這種是假立的,完全是一種情況來的,並沒有實質的,是假東西的,這些叫做「心不相應行」。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:259、260

① 數字 259。

① 數字 260。

  1. 第 268 頁

(1) (三)略釋五法F世界上沒有一種東西叫做「快」F「心法」、「心所有法」及「色法」的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的

① (三)略釋五法F世界上沒有一種東西叫做「快」F「心法」、「心所有法」及「色法」的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的。

(1) •例如我現在走路走得很「快」。•這個「快」,•不是心所來的,•它是「心不相應」的,•但是,有「快」這回事。•「快」確是與「」不同的……(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260;《成唯識論講記》,p. 194-195)

① •例如我現在走路走得很「快」。

① •這個「快」,•不是心所來的,•它是「心不相應」的,•但是,有「快」這回事。

① •「快」確是與「」不同的……(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 259-260。

① 《成唯識論講記》,p. 194-195)。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:259、260、194、195

① 數字 259。

① 數字 260。

① 數字 194。

① 數字 195。

  1. 第 269 頁

(1) (三)略釋五法我|得|工作又譬如我現在求職,求了多次也求不到,現在求「得」了。那麼,這個「得」是什麼來的?「得」是「心不相應行法」。(《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 260)

① (三)略釋五法我|得|工作又譬如我現在求職,求了多次也求不到,現在求「得」了。

① 那麼,這個「得」是什麼來的?「得」是「心不相應行法」。

① (《成唯識論講記》附論《百法明門論略析》,p. 260)。

(1) F世界上沒有一種東西叫做「得」F「心法」、「心所有法」及「色法」的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的F能「得」工作的我(「人」)

① F世界上沒有一種東西叫做「得」F「心法」、「心所有法」及「色法」的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的F能「得」工作的我(「人」)。

(1) 「得」A指心法心所有法色法三位之間的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的

① 「得」A指心法心所有法色法三位之間的某種特殊情形之上假立的名稱而已,它不是實有的。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:260

① 數字 260。

  1. 第 270 頁

(1) 1.心法2.心所有法3.色法4.心不相應行法5.無為法

① 1.心法2.心所有法3.色法4.心不相應行法5.無為法

(3) 本頁出現數字:1、2、3、4、5

① 數字 1。

① 數字 2。

① 數字 3。

① 數字 4。

① 數字 5。

三、引用典籍與信源

  1. 《唯識方隅講記》

    (1) 本節引用 《唯識方隅講記》。

    ① 出現於本節內容中。

  2. 《成唯識論講記》

    (1) 本節引用 《成唯識論講記》。

    ① 出現於本節內容中。

  3. 《百法明門論略析》

    (1) 本節引用 《百法明門論略析》。

    ① 出現於本節內容中。

  4. 《基疏》

    (1) 本節引用 《基疏》。

    ① 出現於本節內容中。

  5. 《普光疏》

    (1) 本節引用 《普光疏》。

    ① 出現於本節內容中。

  6. 《義忠疏》

    (1) 本節引用 《義忠疏》。

    ① 出現於本節內容中。

四、善煩惱對治配對(若無則缺省)

本節不涉及善煩惱對治配對。

五、修行指導與實踐要點(若無則缺省)

本節以教理講解為主,無明顯修行指導。

六、法義歸結

  1. 本節核心貢獻

    (1) 本節講解 (三)-4 心不相應行法 的定義、自性與業用。

    ① 屬於百法體系中 心法 的一部分。

    (2) 本節在整體教學遞進中的位置

    ① 第01課 的第 13 節。

    ② 主要依據 《唯識方隅講記》 等論疏。

📄 原文
分析