《大乘百法明門論》第02課——(五)解五法-2-1-2 觸心所——單文本結構化分析

一、文本基本信息與核心議題定位

  1. 本節物理進度與文本位置

    (1) 頁碼範圍:第 165 頁至第 177 頁

    ① 共計 13 頁幻燈片內容。

    ② 所屬課程:第02課。

    ③ 課內序號:第 06 節。

  2. 核心主題分類

    (1) 本節主題類型:遍行

    ① 主題名稱:(五)解五法-2-1-2 觸心所。

二、核心法義解構(按頁碼線性推進)

  1. 第 165 頁

(1) 二、心所接觸(touching)

① 二、心所接觸(touching)。

(1) 為業(業用 ,karma-kriyA)

① 為業(業用 ,karma-kriyA)。

(1) 。 ……(CBETA, T30, no. 1579, p. 291, c8~。

① ……(CBETA, T30, no. 1579, p. 291, c8~。

(1) 所到所緣的境界上活動。…… (法雲

① 所到所緣的境界上活動。

① …… (法雲。

(1) :http://fayun.org/index.php?p=book08-E4(2018,9,25

① :http://fayun.org/index.php?p=book08-E4(2018,9,25。

(2) 本頁引用典籍:《瑜伽師地論》

① 引用 《瑜伽師地論》。

  1. 第 166 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

(1) • 當眼識將起未起的時候,有一個很敏感的心所,這個

① • 當眼識將起未起的時候,有一個很敏感的心所,這個。

(1) 便是作意心所,特別敏感的,立刻它首先知道。它一

① 便是作意心所,特別敏感的,立刻它首先知道。

(1) 旦知道,立刻又警覺我們眼識種子,令到眼識的種

① 旦知道,立刻又警覺我們眼識種子,令到眼識的種。

(1) • 1.它同時警覺它們,警覺之後大家一齊起了。

① • 1.它同時警覺它們,警覺之後大家一齊起了。

(3) 本頁出現數字:1、2、624、625

① 數字 1。

① 數字 2。

① 數字 624。

① 數字 625。

  1. 第 167 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

  1. 第 168 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

(1) • 有一個很敏感的

① • 有一個很敏感的。

(1) 心所,這個便是作意心所,特別敏感的,立刻它(眼識)

① 心所,這個便是作意心所,特別敏感的,立刻它(眼識)。

(1) • 2.(眼識)一旦知道,立刻又警覺我們眼識的種

① • 2.(眼識)一旦知道,立刻又警覺我們眼識的種。

(1) • 那它警覺其它心所嗎?它同時警覺它們,警覺

① • 那它警覺其它心所嗎?它同時警覺它們,警覺。

(3) 本頁出現數字:1、2

① 數字 1。

① 數字 2。

  1. 第 169 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

(1) • 它還有一種力量,「引心趣境」,推動我們的心王(眼識),

① • 它還有一種力量,「引心趣境」,推動我們的心王(眼識),。

(1) • 令到它接顏色的境界,這個便是作意

① • 令到它接顏色的境界,這個便是作意

(1) • 因為我們需要有這樣的一種力量,所以識起的時候,一有一個

① • 因為我們需要有這樣的一種力量,所以識起的時候,一有一個。

  1. 第 170 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

(1) • 任何一個識生起,不論是眼識耳識鼻識舌識

① • 任何一個識生起,不論是眼識耳識鼻識舌識

(1) 、身識意識末那識阿賴耶識

① 、身識意識末那識阿賴耶識,。

(1) • 當心識生起作用的時候,一要有個「留意」的作

① • 當心識生起作用的時候,一要有個「留意」的作。

(1) 用,即有一個「作意」心所隨著心識共同生起的。

① 用,即有一個「作意」心所隨著心識共同生起的。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論講記》、《百法明門論略析》

① 引用 《成唯識論講記》。

① 引用 《百法明門論略析》。

(3) 本頁出現數字:270

① 數字 270。

  1. 第 171 頁

(1) 如此一個識為中心,幾個心所伴著它一齊起作用,一齊起動作,猶如

① 如此一個識為中心,幾個心所伴著它一齊起作用,一齊起動作,猶如。

(1) 每一個識裡面有一個內閣推行它的政令一般。(參照《唯識要義》PDF)

① 每一個識裡面有一個內閣推行它的政令一般。

① (參照《唯識要義》PDF)。

(2) 本頁引用典籍:《唯識要義》

① 引用 《唯識要義》。

  1. 第 172 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

(3) 本頁出現數字:1、2、3、1

① 數字 1。

① 數字 2。

① 數字 3。

① 數字 1。

  1. 第 173 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

(1) 作意即俗說的注意,《成唯識論》曰:「作意,為能警

作意即俗說的注意,《成唯識論》曰:「作意,為能警。

(1) 心為性,於所緣境引心為業,謂此警覺,應起心種,引

① 心為性,於所緣境引心為業,謂此警覺,應起心種,引。

(1) 故它的作用就是使心生起警覺,令緣其境,這就是生心

① 故它的作用就是使心生起警覺,令緣其境,這就是生心。

(1) 動之始。警心有二義,一者令心未起而起;二者心已

① 警心有二義,一者令心未起而起。

(2) 本頁引用典籍:《成唯識論》

① 引用 《成唯識論》。

  1. 第 174 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

(1) ⒉印順法師《華雨集(一)》():

① ⒉印順法師《華雨集(一)》():。

(1) 「說到「抉擇」,就是「依大乘經,如理作意攝,一切

① 「說到「抉擇」,就是「依大乘經,如理作意攝,一切。

(1) 加行道」。悟入法性的抉擇方便,含有『如理作意』與

① 悟入法性的抉擇方便,含有『如理作意』與。

(1) 『加行』二義,這都是依大乘經的。經論所說作意,略

① 『加行』二義,這都是依大乘經的。

① 經論所說作意,略。

  1. 第 175 頁

(1) 一、作意心所留意(attention)

① 一、作意心所留意(attention)。

(1) ⑻安菩薩糅《大乘阿毘達磨雜集論》卷1〈三法品1〉

① ⑻安菩薩糅《大乘阿毘達磨雜集論》卷1〈三法品1〉。

(1) : 作意者,發動心為體,於所緣境持心為業。於所緣境

① : 作意者,發動心為體,於所緣境持心為業。

(1) 持心者,謂即於此境,數數引心,是故心得者,名得

① 持心者,謂即於此境,數數引心,是故心得者,名得。

(1) 作意。(CBETA, T31, no. 1606, p. 697, a28-b1。)

① (CBETA, T31, no. 1606, p. 697, a28-b1。

  1. 第 176 頁

  2. 第 177 頁

三、引用典籍與信源

  1. 《成唯識論講記》

    (1) 本節引用 《成唯識論講記》。

    ① 出現於本節內容中。

  2. 《百法明門論略析》

    (1) 本節引用 《百法明門論略析》。

    ① 出現於本節內容中。

  3. 《唯識要義》

    (1) 本節引用 《唯識要義》。

    ① 出現於本節內容中。

  4. 《成唯識論》

    (1) 本節引用 《成唯識論》。

    ① 出現於本節內容中。

  5. 《瑜伽師地論》

    (1) 本節引用 《瑜伽師地論》。

    ① 出現於本節內容中。

四、善煩惱對治配對(若無則缺省)

本節不涉及善煩惱對治配對。

五、修行指導與實踐要點(若無則缺省)

  1. 本節涉及 修定 相關修行指導。

    (1) 修定 出現在本節教理講解中。

    ① 與修行實踐相關。

  2. 本節涉及 禪定 相關修行指導。

    (1) 禪定 出現在本節教理講解中。

    ① 與修行實踐相關。

  3. 本節涉及 止觀 相關修行指導。

    (1) 止觀 出現在本節教理講解中。

    ① 與修行實踐相關。

  4. 本節涉及 輕安 相關修行指導。

    (1) 輕安 出現在本節教理講解中。

    ① 與修行實踐相關。

六、法義歸結

  1. 本節核心貢獻

    (1) 本節講解 (五)解五法-2-1-2 觸心所 的定義、自性與業用。

    ① 屬於百法體系中 遍行 的一部分。

    (2) 本節在整體教學遞進中的位置

    ① 第02課 的第 06 節。

    ② 主要依據 《成唯識論講記》 等論疏。

📄 原文
分析