《大乘百法明門論》第02課——(五)解五法-2-1-2 觸心所(續)——結構化看板分析

📝 標題與導言區

  • 精準定位:第02課 第 07 節,講解 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續)

  • 核心內容概述:本節屬於百法體系中「遍行」類別,主要講解 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續) 的定義、自性與業用。

  • 全篇要點提示:本節共 11 頁幻燈片內容,頁碼範圍 178-188。


【一、整體結構梳理】

階段 脈絡主題 關鍵細分內容
① 起始/定義 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續) * 頁碼:178-180
* 內容:二、觸
《百法明門論 》 《成唯識論》 《基疏》 《唯識方隅講記 》
觸sparśa,
contact, 接觸
[2]三和分別變
異,令心、心
所觸境為…
② 展開/詳解 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續) * 頁碼:181-183
* 內容:二、觸心所接觸(touching)
[2]觸( 遍行)
順生一切心、心所,令相和合,同觸前境,為自
性;(參照《唯識方隅講記》第二冊,p. 434)
•…
③ 歸結/對治 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續) * 頁碼:184-188
* 內容:圖表3
六塵 六根
內 外
色塵
眼根 眼見色
色是眼根之境
耳聽聲
聲是耳根之境
聲塵
耳根
鼻嗅香
香是鼻根之境
香塵
鼻根
味…

【二、重點內容詳析】

1. 第 178 頁

  • 📜 核心原文

    百法明門論 》 《成唯識論》 《基疏》 《唯識方隅講記 》

  • 名相拆解

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
自性 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 自性
基疏 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 基疏
百法明門論 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 百法明門論
成唯識論 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 成唯識論
作意 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 作意
  • 📊 數字與頁碼

    本頁出現數字:2


2. 第 179 頁

  • 📜 核心原文

    作意等 (等者,等餘一切心所。) 生起之所依止 順生一切心、心所,令相和合,同前境,

  • 名相拆解

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
自性 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 自性
遍行 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 遍行
作意 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 作意
業用 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 業用
  • 📊 數字與頁碼

    本頁出現數字:2


3. 第 180 頁

  • 📜 核心原文

    二、心所接觸(touching) • 凡是我們的心一起,先要這個最敏感的作意心所先 • 心一起了,第一步的工作便是,接觸境界了。

  • 名相拆解

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
作意 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 作意
  • 📊 數字與頁碼

    本頁出現數字:434


4. 第 181 頁

  • 📜 核心原文

    二、心所接觸(touching) 順生一切心、心所,令相和合,同前境,為自 性;(參照《唯識方隅講記》第二冊,p. 434)

  • 名相拆解

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
自性 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 自性
遍行 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 遍行
  • 📊 數字與頁碼

    本頁出現數字:2、434、434


5. 第 182 頁

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
瑜伽師地論 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 瑜伽師地論

6. 第 183 頁

  • 📜 核心原文

    二、心所接觸(touching) 作意等 (等者,等餘一切心所。) 生起之所依止 ,為業用。 ……(參照《唯識方隅講記》第二冊,p. 434)

  • 名相拆解

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
百法明門論 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 百法明門論
遍行 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 遍行
作意 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 作意
業用 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 業用
  • 📊 數字與頁碼

    本頁出現數字:2、434、434、1、2、3、4、5


7. 第 184 頁

  • 📜 核心原文

    [意法] @法塵,是前五塵謝落影像 1.《阿含經》說,緣於根塵而生於識。2.《阿含經》說,緣根塵生於識,三事和合。 ◎眼耳意三根可以遙知;鼻舌身三根不能遙知。 (資料來源:智諭法師《佛七講話(六、七、八)》)

  • 名相拆解

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
舌識 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 舌識
身識 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 身識
眼識 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 眼識
耳識 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 耳識
鼻識 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 鼻識
  • 📊 數字與頁碼

    本頁出現數字:3、1、2、1、2


8. 第 185 頁

  • 📜 核心原文

    (參照《唯識方隅講記》第一冊,p. 196)  「識」是一種明瞭辨別的認識力 。(參照《成唯識論講記》,p. 156)

  • 名相拆解

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
成唯識論 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 成唯識論
  • 📊 數字與頁碼

    本頁出現數字:196、156、3、4、5


9. 第 186 頁

  • 📜 核心原文

    二、心所接觸(touching) 講解:今先解釋遍行中的心所。觸有 二義:一、以根、境、識三法和合的分

  • 名相拆解

核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
百法明門論 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 百法明門論
成唯識論 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 成唯識論
遍行 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 遍行
業用 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 業用

10. 第 187 頁

  • 名相拆解
核心名相 屬性/定義 對應誤區 法義落點
遍行 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 遍行
作意 本節講解對象 眾生易混淆處 正確理解 作意
  • 📊 數字與頁碼

    本頁出現數字:1、2、3、4、5、1


【三、核心金句摘錄】

警心類別 金句原文
💎 法義精要 本節以教理講解為主,無特別金句

【四、本節的核心價值】

審視維度 價值判定
完整體系 本節屬於百法體系中「遍行」類別,講解 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續)
教學法 採用論疏引證方式,引用 6 種典籍
修行落點 為理解唯識學修行體系提供理論基礎
正見建立 通過 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續) 的正確理解,破除相關誤區

【五、結語:法義歸結】

現實狀態 核心對治 轉化結果
眾生對 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續) 的誤解或混淆 通過論疏引證建立正確理解 正確把握 (五)解五法-2-1-2 觸心所(續) 在百法體系中的位置

本節以「(五)解五法-2-1-2 觸心所(續)」為核心,從定義、自性、業用三個層面進行講解, 主要依據 《唯識方隅講記》 等論疏,為學人提供系統的教理框架。

📄 原文
分析