《「楞严经义贯」讲解》第058集——单文本结构化分析
一、文本时空坐标与核心议题定位
1. 本集物理进度与文本位置
(1) 本集为「楞严经义贯」讲解第058集,释成观法师讲于台北大毘卢寺
① 讲经时间为2011年1月9日
② 本集承接第057集,继续讲解七处征心的因明学分析,并进入第六节"阿难再度请法"
③ 本集核心内容包括:七处征心第二至第七处的宗因喻分析、"纵"的概念解释、七处征心的目的、四十二字观门介绍、阿难请法
2. 核心问题意识
(1) 七处征心的因明学完整分析
① 第二处至第七处的宗因喻三支比量
② 从因明学角度重新审视七处征心的逻辑严密性
(2) 七处征心的目的——不只是破妄
① 破妄是手段,目的是破一切言思
② 破言思是手段,目的是令人入于离言不思议的境界
(3) 阿难再度请法——从征心到修行
① 阿难承认自己"多闻未得无漏"
② 请求佛陀开示奢摩他路
二、核心法义解构与叙事脉络
1. 因明学第二处——心在身外的破斥
(1) 宗:心在身外(外道计)
① 因:因缺——唯闻佛破斥心在身内,故依逻辑推论"非内必外"
② 此不得为因明之正因,故因缺
(2) 喻:有喻、有法合
① ∴心在身外,故不能见内,但能见外
(3) 如来破斥——心非在身外
① 有因、有喻
② 心在身外则:身心分离、身心不能相知
③ 喻:如灯在室外,不能照到室内,但能照室外
(5) 两个反证
① 一人食,众不能饱→身心并不分离
② 眼见如来手,心即知是手→身心非不相知
③ 结:心在身外不成
2. 因明学第三处——心潜在根内的破斥
(1) 宗:心潜在根内(此为身内或中间的变体)
① 因缺——亦是因身内身外皆不成,故依逻辑推理,再加想像,而立是宗
(2) 喻:如戴眼镜
① 戴眼镜者能自见其眼镜→应能自见眼→然不能自见眼→法喻不齐
② 纵:若能自见眼→眼成外境,失去能见之功→然眼实不失去能见之功→法喻不齐
(4) 合:能见外,不能见内脏(潜在根内故,如眼躲在眼镜后)
3. 因明学第四处——心能内外对的破斥
(1) 宗:心能内外对(自妄想计)
(2) 因:众生有七窍、有五脏
① 开眼见明→外对见境
② 闭眼见暗→内对见自内身
(3) 破斥:若闭眼见暗为内对见自内身
① 暗境若在"眼前",与眼相对,则暗境不是内身
② 纵:若暗境是内身→则暗室皆成你腑脏
③ 结:闭眼见暗时,所见暗境不是内脏、不是内对而见
(4) 破斥:开眼见明
① 若开眼不能内对而见(而独许闭眼能内对)→眼既不能内对而见,则不论开眼闭眼应皆然
② 纵:若开眼能内对而见→则应能自见己面→然实不能自见己面→"内对"不成
③ 纵:若能自见己面→则心应在虚空中→然心实非在虚空中→"内对"不成
④ 纵:心若真的在虚空中→则眼虽有见,而身并不能知(以身心相离故)→然眼见时、身非不知→心非在虚空中
⑤ 纵:若暂许你说"心与眼各有一觉体"→则便成"一身之中有两心体"→一身既有二心体,则成佛时,一人应成两佛→然实一人不能成两佛→"心眼各有一觉"宗不成
4. 因明学第五处——心随和合而有的破斥
(1) 宗:心随和合而有(不解藏教通教妄计)
(2) 因:"由法生故,种种心生"→随所合处,心则随有
(3) 破斥路径:以心有体、心无体来分破和合而生
① A. 若心无体
⑴ 则非从和合而有,故"无所合"→"心无体而可从和合而生"宗不得立
⑵ 纵:若心无体而可从和合而生→十九界因七尘合而生→是义不然→"心无体而可从和合而生"宗不得立
② B. 若心有体
a1. 此体为由内而出→应能见身内→然不能见身内→此体非由内出
A2. 此体从外入→应能见己面→然不能见己面→此体非由外入
b1. 此心为一体→捏一肢,四肢皆应觉→然实不然→此身非一体
b2. 此心为多体→则一人成多人,何体为你?→法即混乱→此心非多体
c1. 此心体遍身→则与"一体"同:捏一肢,四肢皆觉→而实不然→此心体非遍身
c2. 此心体不遍身(只在局部)→同时摸头与足,头若有觉,足应无知→而实不然→此心体非不遍身
(4) 结论:心有体、心无体,皆不得随法和合而有→"随所合处,心则随有"宗不得立
5. 因明学第六处——心在中间的破斥
(1) 宗:心在中间(妄引佛实相语,加逻辑推论妄计)
(1) 因
① 引佛语:"心不在内,亦不在外"
② 推论:心若在身内,却对身内一无所知→心不在身内;心若在身外,则身心变成不相知→心不在身外→不在内、不在外→当在中间
③ 阿难引佛语:"眼色为缘,生于眼识"→推论:心生于根尘相接之中
(3) 破斥:此"中间"为在你身上
① 在边(皮肤上)→表皮非中间→心非在边
② 在身中→则与"在身内"同:应能见内身→心非在身中
③ 分结:此中间非在你身上;"心在中间"宗不得立
(4) 破斥:此"中间"在身外某处
① 无所表(不能以方位来表示)→则与"无处所"同→此中间无所表不成;此心非在无所表的身外某处
② 有所表→则方位不定(依立场而有各种不同标示)
③ 例:表为中,东看成西,南看成北→此中间在身外不成;此心非在有所表的身外某处
④ 分结:此中间非在你身外某处;"心在中间"宗不得立
(5) 破斥:若此心为兼二(兼根尘二者之性)
① 一切外物与心体(物与心)、有知与无知、有情与无情都将变成相杂乱、相敌对,而不和合
② 然而心不能于"不和合"中生;"此心兼二"(兼有根尘二性)不成
(6) 破斥:若此心不兼二
① 则此心非如根之有知,又非如尘之无知—既非有知,又非无知,则此心即成无有体性
② 然而世间万物无有一物是无有体性者
③ 结:此心体非离于"根之有知"与"尘之无知"之性;"此心不兼二"不成
(7) 分结:"心生于根尘相接之中"宗不成→"心在中间"宗不得成立
6. 因明学第七处——心无所在的破斥
(1) 宗:心无所在
(2) 因:阿难引佛语自证其理
① 佛昔曾言:"觉知分别心性,既不在内,亦不在外,不在中间,一切无着,名之为心。"
(3) 破斥:以此心为A. 有体相 B. 无体相
① A. 若此心无体相→则心同龟毛兔角,有名无实,实无一物
a. 既是"无物"→则不得说"一切无着"。以心既"无物",即无自体可着于任何它物,若再言它的性质是"无着",不但是"赘言"(Redundancy),而且于理不通。
b. 若有个能"不着一切处"者→则不可说此心无体——你既说"不着一切处",则证明你所说的心是有个"自体",如是即与"是心无体"相冲突。
c. 分结:若此心无体相,则"心无所在、一切无着"宗不成。(以"无体相"即"无物";既是"无物"即没有"着"或"不着"的性质,因此也就没有论辩它是"有所着"或"无所着"的必要。)
② B. 若此心有体相→既有体相,一定有处所→既有处所,则定非无所着
d. 分结:若此心有体相,则"心无所在、一切无着"宗不成。
(4) 总结:不论心"有体相"、或"无体相","心无所在,一切无着"宗皆不得成立
7. 因明学符号说明——"纵"的概念
(1) ∴所以【合】法合【结】结论【例】举例→则,或推论、以此推知
(2) 【纵】表让步(姑且许你、或假定你如是说)
① "纵"的原义:"纵"者,放、放任、纵使
② 此"纵"亦是"欲擒故纵"之用意
③ 古代注家称"牒破",这个牒破就是纵的意思
(3) 蝶破的目的:要防止你这么狡辩,先把你说破
① 先把你可能想到或想说的反驳之处,全部提出、攻破,全面围剿,让你走投无路,俯首纳降
② 这也是一种"先发制人"(Pre-emptive)的辩证策略
(4) 以布什打伊拉克为比喻
① 布什说要打伊拉克,乃至阿富汗就是这么说
② 为什么要去打他?要防止他们来打我,他没打我我先打他
③ 为什么?我想他会打我,所以我先打他,就把世界搞的一塌糊涂
(5) 如来常用此法破斥他人
① 如来的说法或是教化中自有他心通
② 他知道你要讲什么话,所以你还没讲他先把你讲出来,你就没得讲
(6) 因明学的深入学习
① 关于宗、因、喻三支比量,欲深入探讨者,请见《因明入正理论义贯》(释成观法师撰注)
8. 七处征心的目的——从破妄到入不思议境界
(1) 七处征心到此暂时结束
① 表面上看来是要找那个心
② 七处征心就是借着征心而七处破妄的工作
(2) 再由七处破妄而破一切言思
① 事实上不是为了要破妄
② 破妄还是一个手段而已,目的是为了要破一切言思
(3) 破一切言思还是一个手段
① 既然言思破了,为什么要破言思?
② 因为言思有时而穷。它有穷尽的,也就是它的作用是有一个限度
③ 有很多地方我们的言语跟思维是到不了的
④ 譬如一切的最深无上的理,以及心性都是言思所不及
⑤ 乃至一切贤圣的境界,都是言思所不及
⑥ 凡夫没有那种言语可以真正完完全全描摩出他们的境界
(4) 因此就要破言思
① 就是破凡夫对语言跟思维的迷信
② 迷信言思是万能的,事实上以佛菩萨来讲,言思的功能是很有限制的
③ 语境:法师在诠释七处征心的目的时,指出凡夫对语言与思维有根深蒂固的迷信
④ 原话本身:"迷信言思是万能的"
⑤ 字面意思:凡夫以为语言和思维可以解决一切问题、到达一切境界
⑥ 深层用意:七处征心的破斥正是为了打破这种迷信——七处论证都被破,说明言思有其极限
⑦ 法义落点:有很多地方言语跟思维是到不了的,一切最深无上的理以及心性都是言思所不及
⑧ 实修指向:破了言思就令人能够入于离言不思议的境界,当下离言当下不思议
(5) 破了言思就令人能够入于离言不思议的境界
① 为什么?这就显示从因开始,如来要突显的这个心是不可思议的
② 不止是佛的心不可思议,连众生心也是不可思议
③ 所以你不要用思议心去思议这个心
(6) 当下离言当下不思议
① 就能够所谓的契会或契入那个不思议的心的境界
② 当下离言思入不思议境界就契会心的不思议境界
③ 就已经进了那个因。所谓的如来的密因是如来藏性
(7) 如来藏性跟众生的心是同一个
① 你还没有契入佛心之前要先契入自己的本心
② 这个本心就是成佛的本因
③ 众生的本心里面就含着如来的本觉,只是还没证得
④ 你若开始这样觉悟了以后就叫始觉本心,就是所谓的初见性
9. 离言不思议的修行利益
(1) 如果能够离言不思议,那就能离一切的烦恼、一切计着习气
① 这个到处征心去找那个心就是计着,遍计
② 如果能够离计着习气就入于无分别智
③ 因此就能体入一向平等性的大圆镜智
④ 都摄一切无所着之智
(2) 言说计着是一种烦恼习气
① 如果无计着就无分别
② 无分别是一种智慧,这个无分别不是不了知,而是清清楚楚,但就是不贪着
③ 这是无分别智,入无分别智,起平等性智
(3) 这个就是如来这样一步一步的,有计划的摄引
① 这七处征心不只是为了玩论辩的游戏
② 是为了破斥一切虚妄的妄想计着
10. 心的不可思议——佛的意思
(1) 刚刚在讲这个心到底在哪里?佛的意思是这个心是不可思议、是不思议的
② 你如果要把它局限在哪里,它就在哪里
③ 你如果把它脱掉一切的束缚,它就变成正遍知觉
④ 目的就在这里,就是让你解脱,解脱掉心的所有的束缚,那它就自在无碍,正遍知觉
(2) 这个我义贯也没注出来,一讲就讲出来了,我也要记笔记
11. 四十二字观门——华严法门
(1) 刚刚有人对华严对四十二字观门有问题
① 因为我三月份要传这个法门,所以简单讲一下什么叫四十二字观门
② 如果你有华严四十二字观门,我最近编的
③ 因为得了贤首宗的法脉以后,我就编了这一本,为了广传华严法门
(2) 大方广佛华严经入法界品四十二字观门
① 善财童子就到了善知众艺童子就是菩萨那里
② 善财童子说:我已先发了阿耨多罗三藐三菩提心。而不知菩萨应该怎么样学菩萨行,行菩萨道
③ 我听说您圣者善能教诲,希望你为我解说怎么样修行
④ 善知众艺童子告善财言:善男子,我得到菩萨解脱这个法门,因此名善知众艺
⑤ 而且我得到这个法门,我常常持这个解脱根本之字门
(3) 四十二字门的内容
① 这总共有四十二个,后面我列了一个四十二字门表
② 这四十二字就是:a ra pa c(zh)a na
③ 这五个就是文殊五字真言
④ 所以华严四十二字门简单一句话讲就是华严四十二字真言
⑤ 观音也有六字真言,文殊有五字真言,那华严有四十二字真言
⑥ 华严四十二字真言就是成佛的法门
(4) a字的意义
① 第一个a字是代表一切法本不生
② 为什么?因为a是一切众生最先会发的第一个音,孩子呀呀学语,一开始就是讲a
③ 所以它是第一个音,代表一切法的本初
④ 可以以智慧观了,这a字本不生,就是一切法本不生
⑤ 不生就是不灭,不生不灭就是这个法门
⑥ 所以你如果常持这个真言,就能够体入一切法本不生不灭,得不生不灭之体,那就是金刚不坏之体
(5) 无生法忍
① 不生就是无生,所以就得无生法忍
② 无生法忍意思我们都知道,但是你如何进入那个境界,那是完全两回事
③ 因为那也不是有一个地方你进得去,是看不见,是无相的
④ 无相、很深的道理、很深的智慧、很高的境界
⑤ 所以一定要乘佛力、法力;佛的威神、法的威力,转你的心性,你才能进去、体入那个境界
(6) 常持四十二字真言法门的利益
① 你若体入无生法忍,那就是无生大菩萨,怎么样能够进去?就常持四十二字真言法门,就容易进入
② 为什么?因为华严经是一切经王,而且华严经的教主是毘卢遮那佛,就是法身佛
③ 所以华严经是法身佛的境界,而四十二字门是八十华严,整部华严经精华的精华,最精粹的
④ 然后把它措成四十二字,代表了一切最甚深的道理,最甚深的法门
⑤ 这个法门你除了念真言以外,如果你会梵文可以去观那个梵文,而且还观那个意思
⑥ 譬如你念a字的时候就观,观就是思惟一切法本不生
⑦ ra字就思惟一切法离尘垢,关于这些我等灌顶法会再详细解释
(7) 四十二字门的主要修法
① 华严四十二字门主要就是持这四十二字真言,令你入无量般若波罗蜜的境界
② 称a字时,这个称就是念,念a字的时候,由于菩萨威德力,就能够悟入无差别境界般若波罗蜜门,悟一切法本不生
③ 称ra字时就入无边际差别般若波罗蜜门,悟一切法离尘垢
④ 这个详细我们灌顶的时候再讲,这样了解吧,这个里面就是有无量的如来的威德、威神在里面
⑤ 你如果学了这个法门,每天念若干遍,少则三遍,多则五遍、七遍、十四遍都可以,每天都念,尽形寿
⑥ 这样没有很大的负担,而且又受用无穷。可以疾趋佛道,又省时间又省钱,非常好
12. 第六节 阿难再度请法
(1) 经文:【尔时阿难在大众中,即从座起,偏袒右肩,右膝着地,合掌恭敬而白佛言】
① "我是如来最小之弟,蒙佛慈爱,虽今出家,犹恃憍怜"
② "所以多闻,未得无漏,不能折伏娑毘罗咒,为彼所转,溺于淫舍"
③ "当由不知真际所诣。惟愿世尊大慈哀愍,开示我等奢摩他路;令诸阐提隳弥戾车"
④ "作是语已,五体投地,及诸大众,倾渴翘伫,钦闻示诲。"
(2) 白话解释
① 这个时候,阿难就在大众之中从座而起,偏袒右肩
② 因为印度的袈裟是两边披着,为了表示恭敬就会把右边的袈裟放下来
③ 右膝着地合掌恭敬跟佛说,我是如来最小之弟就是堂弟
④ 佛的父亲净饭王总共四个兄弟生了八个孩子,释迦牟尼佛总共有七个堂兄弟
⑤ 蒙佛慈爱摄受,虽然现在出家但还是憍怜,怜是怜爱的意思
⑥ 楚楚可怜,那个怜是爱的意思,可爱
⑦ 你看看,他刚刚辩不过人,现在就撒娇,要动之以情,可见阿难现在年纪还很轻
(3) 无漏的解释
① 我虽然多闻,但是因为不勤修定所以未得无漏
② 无漏有三种:欲漏、有漏、无明漏
③ 漏就是烦恼,欲漏就是欲界的烦恼;有漏就是色界的烦恼;无明漏是无色界的烦恼
④ 为什么称为漏,因为我们众生心有很多缺陷,佛的甘露法乳放进去就会漏掉,所以叫漏
⑤ 你看念经念念就会忘掉
(4) 不能折伏咒力
① 不能折服他们的咒,为那个咒所转动,沈溺在淫舍里
② 这一定是由于不了知真如实际所在之处,不知道真如实际是在哪个地方
(5) 请求开示奢摩他
① 唯愿世尊大慈哀愍,开示我等奢摩他路,这个路的是方法
② 奢摩他samatha是止的意思,止就是止息烦恼
③ 我们在讲小止观中止观的止,也是止息烦恼的意思
④ 奢摩他也可以拿来当作定的通称,因为它是止,烦恼一止心就定了,所以奢摩他是定
(6) 令一阐提隳弥戾车
① 一阐提梵文Icchantika,我们中文省略了很多字,一不是一个两个的意思,是音译
② 梵文的I,是NO的意思。Icchantika,它的意思是信不具,不具足信根
③ 信不具就是没有信心,什么信心?就是不信三宝,没有信根的人
④ 隳弥戾车,隳是破坏,弥戾车就是恶知见
⑤ 希望佛陀开示我们奢摩他,令对三宝、佛法僧三宝没有信心的一阐提人,能够破坏他的恶知见
⑥ 这样说完就五体投地,又称为五轮着地
⑦ 即诸大众,倾心的渴望翘首期待
⑧ 这里就是阿难请求开示真正实修的法门,也就是行门
13. 注释——偏袒右肩、右膝着地
(1) "偏袒右肩"
① 在印度,出家众平常袈裟为覆双肩
② 礼佛时,为表示敬意,露出右肩
③ 以右方为大,故裸露右肩表示极其赤诚恭敬
(2) "右膝着地"
① 印度之敬礼法
② 据《释门皈敬仪》卷下载,此礼又称为互跪,或胡跪
③ 为有所启请,或悔过授受之仪
④ "僧是丈夫,刚干事立,故制互跪。尼是女弱,翘苦易劳,故令长跪。"
⑤ 男众出家众因为是男的,身体比较强所以就制互跪,就跪一脚,右膝着地
⑥ 女众常跪就两只脚,这是在印度的礼仪
⑦ 故在西域请法时或忏悔时为男众胡跪,女众长跪
⑧ 但在中土,除了真言宗某些仪轨外,一般全是长跪为多
(3) "如来最小之弟"
① 佛父有四兄弟,四王共有八子,阿难是八个堂兄弟中年龄最小的
② 佛父就是净饭王,不是双修法的佛父、佛母
(4) "蒙佛慈爱"
① 指佛摄受他出家
(5) "犹恃憍怜"
① "恃",依靠,倚。"憍",同"骄",恣也,矜也,在此为宠爱之义。"怜",爱也
② 此言,靠着佛对我的宠爱。(故有恃无恐。)所以他就不很努力
14. 注释——多闻、无漏、戒律
(1) "所以多闻,未得无漏"
① 三圣学(三无漏学)为闻、思、修
② 阿难在修行上,只止于多闻
③ 闻思修三慧里面他只修闻慧,未能再进一步,而求得无漏道果
④ 思慧不要误解,这不是我们一般所说的想一想的思,这是净坐思惟,也就是在定中修叫思
⑤ 修慧更要在定中修。只有闻慧不用在定中,平常听经、闻法、增长佛理上的智慧叫闻慧
(2) "为彼所转"
① "转",动也,影响、左右也
② 因阿难未得无漏道果,故道共戒未成,定力不足,故能为邪咒之力所转动
③ 戒有定共戒跟道共戒
④ 定共戒就是你如果得定,因为定力所持会产生一种戒的力量,自然就令你持戒清净
⑤ 这种戒行清净的境界是由定力产生的
⑥ 为什么叫共?所有得定的人都会有这样的戒体,这等于是戒体的增上
⑦ 你已经得戒的人进修定,得定以后那个戒体就非常坚固,不会破坏,而且很清净
⑧ 道共戒就是转有漏的戒体变成无漏戒,有漏的戒体就变成无漏的
⑨ 这个戒就永远不会破坏,是由得道这个道力所产生的
⑩ 所有得道的人从初果到四果,或是菩萨的种种果证,都会产生这种戒体
⑪ 令你原来所摄受的戒体增长变成无漏的法身
⑫ 这个真的就是法身,五分法身是:戒、定、慧,解脱、解脱知见,那个戒法身已经成就,不会破坏了,就成就这个法身得道了
⑬ 如果已经得定或是得道,得定当然也大概要抵挡外道的先梵天神咒,得道更加没问题
⑭ 所以因为没有修定,没有得道无漏道果所以被先梵天神咒所转
(3) "溺于淫舍"
① "溺",沈溺、汩没
② 因为邪咒咒力所摄,所以昏昏沉沉,全身与心皆无力,犹如人溺于水中,无力抵挡流水之力
③ 阿难于淫舍中,无力自恃,故称为"溺"
④ 又,溺水者将死,而僧人溺于淫舍,法身慧命将尽,故亦称为"溺"
三、特征要素、行持微操与互动公案
1. 阿难的"撒娇"——动之以情
(1) 你看看,他刚刚辩不过人,现在就撒娇,要动之以情
② 可见阿难现在年纪还很轻
(2) "我是如来最小之弟,蒙佛慈爱,虽今出家,犹恃憍怜"
① 靠着佛对我的宠爱(故有恃无恐)
② 所以他就不很努力
(1) "溺"的双关——溺水与溺于淫舍
① 语境:法师在注释"溺于淫舍"时,指出"溺"字有双重含义
② 原话本身:"溺水者将死,而僧人溺于淫舍,法身慧命将尽,故亦称为'溺'"
③ 字面意思:溺水的人即将死亡,僧人沉溺在淫舍中,法身慧命也将断尽
④ 深层用意:法师用"溺"字的双关,将世俗的溺水与修行人的法身慧命断绝联系起来
⑤ 破除执著:破除学人对"溺"字仅作世俗理解的局限——在佛法语境中,"溺"有更深层的修行含义
⑥ 法义落点:僧人溺于淫舍,不仅是身体的沉溺,更是法身慧命的断绝——这才是"溺"字在佛法中的究竟含义
③ 故亦称为"溺"
3. 无漏的三种——欲漏、有漏、无明漏
(1) 漏就是烦恼
② 欲漏就是欲界的烦恼
③ 有漏就是色界的烦恼
④ 无明漏是无色界的烦恼
(2) 为什么称为漏
① 因为我们众生心有很多缺陷
② 佛的甘露法乳放进去就会漏掉,所以叫漏
③ 你看念经念念就会忘掉
四、本篇核心价值与法义归结
1. 七处征心的因明学分析——逻辑严密性
(1) 第二处至第七处的宗因喻三支比量
① 从因明学角度重新审视七处征心的逻辑严密性
② 阿难虽然辩输了,但他都是规规矩矩,实实在在按照因明学的宗因喻推的
③ 他是在形式上很完整,而且很如法的
(2) "纵"的概念——欲擒故纵的辩证策略
① 先把你可能想到或想说的反驳之处,全部提出、攻破,全面围剿
② 让你走投无路,俯首纳降
③ 这也是一种"先发制人"(Pre-emptive)的辩证策略
2. 七处征心的目的——从破妄到入不思议境界
(1) 破妄是手段,目的是破一切言思
① 破言思是手段,目的是令人入于离言不思议的境界
③ 因为言思有时而穷,有很多地方我们的言语跟思维是到不了的
(2) 破了言思就令人能够入于离言不思议的境界
① 这就显示从因开始,如来要突显的这个心是不可思议的
② 不止是佛的心不可思议,连众生心也是不可思议
③ 所以你不要用思议心去思议这个心
(3) 当下离言当下不思议
① 就能够所谓的契会或契入那个不思议的心的境界
② 当下离言思入不思议境界就契会心的不思议境界
③ 就已经进了那个因。所谓的如来的密因是如来藏性
(4) 如来藏性跟众生的心是同一个
① 你还没有契入佛心之前要先契入自己的本心
② 这个本心就是成佛的本因
③ 众生的本心里面就含着如来的本觉,只是还没证得
④ 你若开始这样觉悟了以后就叫始觉本心,就是所谓的初见性
3. 离言不思议的修行利益
(1) 如果能够离言不思议,那就能离一切的烦恼、一切计着习气
① 这个到处征心去找那个心就是计着,遍计
② 如果能够离计着习气就入于无分别智
③ 因此就能体入一向平等性的大圆镜智
④ 都摄一切无所着之智
(2) 言说计着是一种烦恼习气
① 如果无计着就无分别
② 无分别是一种智慧,这个无分别不是不了知,而是清清楚楚,但就是不贪着
③ 这是无分别智,入无分别智,起平等性智
(3) 这个就是如来这样一步一步的,有计划的摄引
① 这七处征心不只是为了玩论辩的游戏
② 是为了破斥一切虚妄的妄想计着
4. 阿难请法——从征心到修行
(1) 阿难承认自己"多闻未得无漏"
② 请求佛陀开示奢摩他路
③ 希望令一阐提隳弥戾车
(2) 这里就是阿难请求开示真正实修的法门,也就是行门
① 从征心破惑到实际修行的转折点
② 阿难从理论探讨转向实修请求