第329集 2025.11.16

刚讲这个量啊,再补充一下。关于“量”之义,量的意思啊,总之,只要能体认、感知其形、质等,因而引起某些后续之作用者,不论是“有形、无形”,“具体、或想像”者,皆可称为“量”。这个量翻成英文就有两个字都可以,看情况,一个是quality,一个是quantity、quanlity。

我用钩的,钓鱼的,来来来,长臂管辖。这讲过没有?刚刚讲了吧?好因此呢,不论是“有形无形”,“具体或想像”的东西,皆可称为“量”。那量换成英文就变成有两个字,一个是quantity,一个是quality。quantity是数量,quality是品质。quantity数量,数之量。quality质之量。

我讲这个,如果你懂英文就更容易理解了,所以你看看,合掌:这个也说明了一件事,什么事呢?印度人是雅利安族Aryan,雅利安族是印欧语系,印欧就是印度与欧洲,印欧语系它的那个字根呐,是一样的,它们字源是一样的。所以,梵文跟拉丁文,他们有很多共同的字根,所以你如果研究拉丁文,或学拉丁文,以及学梵文,那就知道有很多是相同的,所以他们在语言学里面称为印欧语系,indo-european Language印欧语系。

这个语言哦,合掌:这又跟唯识学有关了,语言是从思想来的,在发语之前先有思想,所以你讲出那个语言呢,就会代表背后那个思想。所以呢,这个印度的唯识学或是佛法,他们就很重很重的烙了这种印欧语系,乃至于思想,阿利安族的那个思想的脉络,都在里面,你如果学梵文就更加清楚了。

所以那个量啊,应该就是跟很具体地说明,你用英文就很容易理解,你换成中文就很难理解,对不对?你分英文是quantity或是quality,对不对?那就很清楚。但是,中文量什么意思,真的是搞不懂?所以我们当代学佛法,有一个好处,当然了就是你要懂英文,如果有一点英文的常识啊,但是呢我呢就深入英文,所以知道英文的字里行间的那个意思。这也就是为什么,我能够把这个量讲的那么清楚明白,而且让你懂,你知道,那个不是天生自然的,那是后天所学,我学了语言、学了文字、学了哲学啊,然后学了理则学、逻辑啊这些,还有修辞学,这些都合在一起,所以这样总的一包,这样的知识才能够具体、而比较没有遗漏的诠释唯识学OK!

所以这个是来之不易的,我告诉你,等于是我一生所学就集聚在这个地方,当然了这些所学的唯识学,又帮助了这个…,也就是相宗帮助让我理解,这个性宗它的后面的底蕴,或是没有说出来的意思,那我相宗这边就把它补起来了,OK!

哎,这些呢,都这样子无遮的布施,法布施。所以我每一次讲经都是无遮大会,就没穿衣服,所有一切就让你一眼看的清清楚楚的,不要讲太多。好刚,二在哪里,讲了没有?讲了,OK!

三,这三点就是因此,一切见闻、思惟或想像者,都是量,或是皆可称为量,那个量liàng呢,可以变成也可以称为量liáng,所以是observable,observe这个字很有意思,它可以是看,也可以是感觉,可看可感觉,这样的,那observable,quantity or quality,可以视知或是觉知,observe就可以这样,observable可以翻成可视知或可觉知的知,或者是量,quantity or quality,okay那所以不管是quantity或是quality,亦称为quantity或是quality,知或是量,那么都是可以称量,这个量就是可称量者。

什么是量?★★★★★

所以这唯识学,这个量基本上是唯识学的专有名词,是一个special term,它所代表的就是这个意思,什么意思?它简直就是统包、全包了一切可见不可见,可闻不可闻,可觉不可觉,一切东西,甚至于就说一切法,皆可称为量没有一法不是量,没有一法非量。那有形的,你可以用眼睛去量,量而觉知、确定;那眼睛看不到的,可以用心去想,或是声音,也可以用耳朵去测量、觉知它的存在、大小、性质等等;那至于无形无声乃至无影的,那怎么办?那种东西也是量,那一种量可以以心觉、心知而测出它的量,OK!

譬如说:你心里面所觉得的爱恨情仇,那也是量,所以那个是什么?那就是你的所谓心量,OK!所以这个心量,不是性宗里面讲心量广大那个心量,而是心里面你所觉知、感觉,乃至于去使用的那些资讯,就变成它好像一个具体地东西一样,所以就称为量,又可以测量。

那你说不能测,可是它是有点抽象,可是抽象,你心里面可感知、可觉知者,不管它是有形无形,不管它是真的有,还是表面上是没有,但是你可以感知、可以觉知它是有这样东西,那个就是量。

那你说你感觉它好像没有,那也是量,就是它是比较更加不可测,可是你还是可以感觉它有,什么东西?感情就是一样嘛,对不对?爱恨情仇,就是可以感而不可见,对不对?虽然不可见,但是当事人都会知道,你讲与不讲都知道。怎么知道?一个眼神、一举手、一投足就知道了,你到底是对我怎么样,就都完全知道,对不对?所以那些都是量。

所以啊,这个量等于就是含括含盖一切法,有形无有相无相可知不可知,全都是量,乃至于愚痴觉悟也是量,OK!愚痴是指无明,无明跟觉悟也是量,OK!

那为什么是量?按照就这样讲,太棒了,合掌:开悟也有大小,是不是?对不对?怎么没点头呢?没经历过,像我告诉你们,那我讲你就知道。小乘人也有开悟的,对不对?菩萨也有开悟,对不对?佛也开悟,对不对?开悟的程度跟大小都不一样,那就是他开悟的量不一样,OK!知道了吗?那你的开悟就是无量了。

乃至于说,菩萨52阶位,就有52个阶段的开悟的程度,所以52阶位的菩萨,他的开悟量都不一样,OK!乃至于等觉菩萨、正觉菩萨也都不一样,甚至于佛所示现的佛身、法身、化身、报身,他所示现的觉悟的量也不一样,跟他要这个利益教化的对象,他所现出来的那个开悟的量,或是觉悟的量,也是不一样。

所以这个量就无所不包,甚至你看看连开悟的程度,也都是一种量。那我们愚痴的程度有大小,也是有不同的量OK,所以我们也是唉,那个量也是很大,只是不过那个是无明量OK!

我现在讲经有一点问题,就是说这个讲义啊,写是这样写,可是一讲啊,我就有点担心,什么时候能够讲得完哈哈哈,好,12页,哎怎么你那15了?刚有那个,我写的那个,总之只要能提任那个有,对不对?“总之”有没有?这不是,嗯还没写吗?写了哈。

总之,只要能体认、感知其行、质等,因而引起某些后续之作用者,不论其有形无形,皆可称为量。所以呢,一切思惟想像的东西呢也都是量,思惟是没有形质嘛,那也是一种量思惟量。那想像呢,也是一种量,想像就是一种心所有法,心的作用,心的作用也称为量,所以就是这样子,一切有形无形、具体抽象,全都是量。

为什么要无始的悲心?

一、由于无始悲心。好,刚刚讲15页的第一条由于无始悲心。因为要修真如三昧怎么修?必须一定要有无始的悲心。为什么要无始的悲心?因为久远劫以前,就修无始的悲心,跟真如心相应,所以因跟果嘛,真如三昧就是真如定,那真如定它一定要依于真如心而修,如果不以真如心修,就不能得到真如定,这很清楚。

而真如心的原本,它表面是真如,就好像那个大厦外面的那个亮亮的东西,但是它背后是很坚硬的钢筋水泥。真如三昧就好像大厦的那个外面的亮亮的那个东西,可是它的背后的那个所依靠支撑,乃至于产生的那个支撑的力量呢,那就是悲心。所以悲心为定心之本,定心最高的就是真如定,所以,有无始的悲心,才有修真如、真如定、真如三昧的本钱。所以悲心为本,定心为末,有本有末。

二、发动勤行善功德聚,以乘如是等不可思议向上、真善修行之力,乃得与真如三昧相应,如是久久修行熏习,及至其境现前,境就是三昧境。其三昧境,加上有三昧两个字。翻过去。

三、信解真如之性相,

四、发心以此信解而如法勤修“真如定”。然而即使“悲心”——那个最初primal、最重要的元素。

悲心即怜悯心、体谅心

悲心这有点抽象啊,对不对?悲心:怜悯心、体谅心,什么叫悲心呢?就是怜悯心跟体谅心,看到别人受苦受难会怜悯、体谅啊,或者是同情共感、感同身受这样子。一般凡夫就是怜悯这样子,进一步的更好的平凡人,那就会体谅,乃至于会起同情心,那就同情共感感同身受这种,甚至于会觉得难忍,看到别人受苦就很难忍,好像自己受苦一样,称为所谓的悲天悯人,那就是变成有菩萨心肠了,但是一般人,看到别人受苦,通常不太有感觉,反正不是我。

乃至于有些人,这个心理不是很健康的人,看到别人受苦,他甚至于就会变成怎么样?就是旁观呐,很客观的看,心里一点感觉都没有,甚至于有的还会看到别人受苦,觉得好笑,哎有这样的。

举一个例子,很普遍的,在路上看到有一个人,或是也不一定在路上啊,看到别人走路的时候滑了一交,跌倒然后别人看到都觉得很好笑,可是跌倒的人呢,很不好笑啊,对不对?哎这就是人类的那种扭曲的心态,所以也就没有怜悯心,不能设身处地,对当事人的处境的感觉,有正当的反应,反而是很相反的方向反应,人家跌倒了很痛,不要说别的,很痛乃至于很尴尬,对不对?然后大家都哈哈大笑。甚至于西洋人不是有爱恶作剧的,在门上弄一桶漆,然后人经过就泼了一身漆,然后其他人就哈哈大笑,其实那个有什么好笑的,对不对?那个一身漆很狼狈,也很难过啊,连衣服都毁了嘛,人就有这样子的。这个是简称的虐待狂,喜欢看别人的笑话。

虐待狂是很极端的,但是一般就是有这个毛病,这是众生共通的毛病,很多人都有这个问题,喜欢看别人的笑话以为乐,或者是乃至于喜欢捉弄别人,用语言、或是肢体捉弄别人,令别人受窘受困以为乐啊,这种人都是没有慈悲心的人,深浅不一样而已。

这我从小就知道,这个我不用读心理学,我就知道了,所以这个心理学里面,归类为病态心理学,或是变态心理学,严重的话就是变态心理学,作弄人作得很厉害,那就是种变态心理学,别人受窘乃至于受苦,然后他就越乐,那就是从病态到变态了,变态就是反常了。所以有一个正常的、平静的、平等的心态的人,我跟你讲,不是很多,一般人多半都有一点点哎,真的沾到一点点边,譬如说:,喜欢糗别人呐,有没有?这个是最常见的啦,糗别人呐,然后揭别人的底呀,让大家知道,耻笑他当面耻笑他,然后大家哈哈大笑这样,那个都是没有慈悲心的。

这个我从小就知道,我不用读心理学或是唯识学就知道,而且我都避免令别人、尽量不糗别人,但是,如果是用小小的那种开玩笑的戏谑xuè,是没有伤害的戏谑,大家好玩是没有关系,但是会伤到他的尊严的、会伤到他的心的,绝对不会做,我就绝对不会做,我也不希望看到人家做,就这样。如果有人被糗了,我们大家一起的时候,我就会跳出来挺那个人,帮他解围,这就是什么,这是我自小就是游大侠,我那时候是游小侠。

四、发心以此信解而如法勤修“真如定”。然而即使“悲心”——那个最初、最重要的元素——实在也是勉强不来的,因为是无始修来的,故悲心之发起,实无能幸致(碰运气、或正好得到)!。有“悲心”的人,再加上无始修行无上正法,以业力所致故。

等一下,慈悲心有一个很重要很重要的因素,佛经没有讲,我以前也没讲过,将心比心,设身处地,我告诉你,这个我从小,也不是修来,我从小就有,这应该就是无始善根。这个我也要做笔记。

第三个感同身受,这就是为什么,我年轻的时候打抱不平啊,乃至于为了看到同学被欺负,我就跟那个欺负的人打架,谋求了断,一定是没糗,那这个合起来,合起来就可以产生正义感。

人间佛教就是佛法俗化

所以我护持佛法也就是这个正义感,我就看不得邪魔外道残蚀佛法,乃至于僧众佛弟子都被同化,被外道同化,或是影响,或是偏向外道,然后让佛法变成不纯不净,我就是受不了这个,我就一定要站出来,就想办法维持正法的清静庄严,不要含里糊里啊,含含糊糊的,那什么都接受,什么都来,什么都要,世间的也要,外道的也要,那表示说他心量广大,不是,那是心量杂乱,而不是心量广大,这是正邪不分,乃至于将佛法俗化,所谓的人间佛教,哎就这样的。什么叫人间佛教?就是佛法俗化。

有悲心的人,第16页的倒数第2行,有“悲心”的人,再加上无始修行无上正法,以其善业力所致故,就会很“自然而然”…,因为业力,由业力推动,所以你做起来就像自然而然的做,就不太费力,如果业力不够的话,那你就要很拼命的做。自己“不思议”地认为“我应该依法如此做”。

应该

英文就叫做I ought to do so我应该这样做,“应该”英文里面有好几种说法,但意义跟用法都不一样:ought to是伦理上的“应该”,譬如说:我应该孝顺父母,就要用ought to;have to是一般的“应该”;must是道德上的、或是法律上的“应该”,有强制的意思了。所以伦理的跟一般的这种“应该”呢,就ought to跟have to,是没有人强迫你,是你自己主动的,但是must,那就由不得你,你必须这么做,所以有强制的意思。第18页,should意思是理智的、感情的“应该”,有主动、义务、责任之义涵。

讲到这个,你们知道我为什么知道这些呢,不是所有读英文的人都知道这些区别,你知道吗?你知道我为什么会知道,而且我就信手拈来?因为我在这个读大学的时候,以及大学毕业以后,尤其是大学毕业以后,我就把所有的,因为我要考研究所嘛,但是我认为你要读英文研究所,你应该对英文是很深究才对啊,所以我就把市面上所能够收集到的所有的文法书,全都买来,然后每一个词类,我都把所有的,譬如说:我读动词,那么把所有的那些文法书的动词,都研究一遍,其中有一本书也很有意思,现在不知道还能不能找得到,这本等于…,

顺便我也是介绍那本书叫“渡船”动词研究,它是用英文中文都有的那种解说,解说完了以后、研究完了以后,后面还有习题,在那个书最后面还有解答,所以你做了习题以后,可以自己去对答案,这样所以这本书非常好叫做“渡船”,那它有一个附,可是它是用中文写的,常常附上英文,Fairy boat。这一本书很值得去研读一下。所以我把十几本文法书,研究动词的时候,我把所有文法书的动词都看一次,然后比较、参照,看看有相同的去掉,不相同的、有特殊的见解的,就把它笔记下来,动词、助动词、名词、形容词、不定词、冠词,连冠词也是,a呀,a跟t h e呀唉,这里面我们学问也是很多的,那怎么用,全都研究一遍。

乃至于我跟你们讲,我们看字典,就是查字典而已。但是,你可以回去看一看、试一试,尤其你如果是读文学,都是英文系的,每一本字典前面都有一个序言,那个序言,就是讲他这本字典的特殊的地方,发音啊乃至于文法,所以会提供你很多关于英文的知识,而且那个不是一般的,就是比较专业了。所以是比较高档的英文的知识,所以我几乎是每一本字典我都会看它那个序言,譬如说:《韦氏大字典》那个序言就很厚,各个层面的文法、发音什么,也都有。

讲到发音呢,我会的音标好几啊,这个韦氏音标、kk音标、DJ音标、Daniel Johnson音标,这我都会。所以像韦氏音标,也是很方便,你不用谐音,就在字上做一些符号,就可以读了。

所以这次附带讲到,你如果说对文学有兴趣,对英文有兴趣,对语言有兴趣,那么每本字典你看看,都可以获得很多的知识啊,前面的序言呢,序言是一部分,另外还有附录,大字典后面都有附录,附录也是很丰富的。

好,往下看。为什么下面这个,我能够讲出来呢?就是因为下面这个都是助动词的部分,所以英文的应该就有好几种:一个是ought to,have to must,一般懂英文的人,没有几个人真的搞得懂,对不对?但是…,ought to是伦理上的应该,譬如说:我们应该孝顺父母啊,we should be different to parents,was we ought to,we ought to,we ought to be,different to,然后have to是一般的应该,I have to do it,然后must,那是强制的,是法律上道德上你就应该做,你不做就不对,那叫做must,然后should呢,就是理智的或是感情的“应该”,有主动、义务以及责任的意涵,所以是一种主动的意思,那么就用should,别人强制的,或是外在强制的,环境强制的,风俗习惯强制的,那就是must。

E.修行“高端佛法义理境界之进程”

E.修行“高端佛法义理境界之进程”

自心知→成自心受→转成内心自受用境→再转为自受用身(法身)如果你要修最高端的佛法义理,那个境界的发展的进程procession是什么呢?就是第一个自心知,第二个成自心受,由之而受,接着呢转成内心自受用境,再转为自受用身(法身)。

这什么意思?这个不讲还是不行的。譬如说,你修了一个法,那你心里一定要知,这个知是觉知,不是糊里糊涂的。譬如说:你学了一个词、或是一个法、或是一个咒,然后,自心(觉)知,这个知省略了一个觉,你可以把它加上去,然后括号起来,你真正有知有觉的知,而不是糊里糊涂的。所以你不管是学一个咒、学一个法,甚至于在做一件事情,都自己有觉有知,有觉有知就会产生自心受,那个受是真正的感受,而不是糊里糊涂的。那这个受呢?也可以说是受用,你弄受。

受用

然后,你可以,第一个受用,着重在这个用字上,这个用呢,可以是使用或是利用。使用,就是自己内在自身去用,它叫做使用。然后利用,就是对外的啊,就是利用。所以先有受有所感受啊,就是得到他的好处了,然后才能够用,用就分为对内对外这样子。

所谓的受用,就是自内受,然后令他受,这样简单化,所以所谓的受用,就是有一个自内受,那就是自利,那令他受,那就是利他,这样子。所以受用,一般看受用这两个字,好像就是自己用而已,不是,自、他都受用令。如果是菩萨修行,那就令自他都受用,如果是小乘修行,只是自受用而已。

好,那自受用,自心受转成自内心自受用尽,再转为自受用身,那就是法身,然后自受用身再进一步,以悲心的关系转成他受用身,那就是利他。法身是自受用身,然后以悲心而转成他受用身,他受用身就有两种,一个是报身,一个是化身,报身是利益大菩萨,等觉以上大菩萨,或是入地以上的大菩萨,入地以上的大菩萨。接着化身是利益低阶菩萨,低阶什么?就是地前,十地以前,十地以前的菩萨叫做地前菩萨。然后二乘、及凡夫,这个都是化身所利益的。所以,佛以不同的身,说不同的法,对不同的对象、众生。

“自心现相”不可思议

然后接着往下看,举牌了,但是还继续讲一下。凡自心现相或是现量,你那个现量前面加一个或啊,或现量,皆是不可思议。何以“自心现相”为不可思议呢?翻过去。

照见照破

一者,若以正智而思议之,即当下“破解”其“相”。亦即,若以正智观自心不可思议所现之量(或所现之相)时,其“相”即当下被正智“看破”,为什么?因为正智可以照破一切相!