《大乘起信论直诠》第158集——单文本结构化分析
一、文本时空坐标与核心议题定位
本集物理进度与文本位置
(1) 本集为《大乘起信论直诠》第158集,主讲者为日本高野山真言宗【东密】第五十三世三国传灯灌顶阿阇梨、贤首宗兼慈恩宗第四十二世法脉传人释成观阿阇梨。
① 讲经正式开始前,法师先以三称南无本师释迦牟尼佛及开经偈无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇,我今见闻得受持,愿解如来真实义"作为开场。
② 本集主要内容分为三大部分:第一部分为课堂事务通知(禅坐班报名表、楞严咒心教学安排),第二部分为修行正要专题意乱情迷——生死根源,第三部分为学佛收益分享(弟子皮肤病痊愈案例)。
核心问题意识
(1) 本集要开解的主要误区——
众生将心乱笼统归结为心乱",实则应精确为意乱(第六意识乱),此为唯识学的精确辨析。① 法师指出,一般人口中说心乱,其实不是整个心乱,而是意识乱了。
② 情与迷的关系被普遍忽略——情本身就是迷",不是意乱加上情迷两个独立的东西,而是情的性质就是迷。
③
众生误以为可以无情来解决情迷问题,法师以老子为例破除此见——无情亦是情,贪求无情的境界本身就是一种强烈的情。(2) 本集要建立的正见——
菩萨之情与众生之情的本众生之情为私情、为菩萨之情为利他、无私之情,即大有情。
二、核心法义解构与叙事脉络
课堂事务:禅坐班报名表与楞严咒心教学安排
(1) 禅坐班与太极拳班报名安排
① 译经院禅坐班及太极拳班的报名表,预计明后天(法师说可能是后天)会放在网站上供学员下载填写。
② 法师此前提过要教楞严咒心,因为楞严咒是万咒之王"。
③ 楞严咒被定性为万咒之王,威力最强大,也是最长的一个咒。
(2) 中国历代打禅七的楞严会传统
① 中国历代打禅七之前,道场都会先修一个楞严会,即整天诵楞严咒。
② 通常诵二十一天楞严咒,然后再开始打禅七。
③ 诵楞严咒的目的是免于魔事,因为坐禅很容易有魔事。
(3) 禅坐班修楞严咒的必要性
① 禅坐有很多魔事,包括个人的业障、报障、烦恼障,以及群体的共业之障。
② 禅坐班的楞严咒心教学,也是为禅坐班做准备。
(4) 楞严咒心的学习要求——必须先会念全咒
① 法师强调:你光学楞严咒心是不够的,不能说楞严咒不会念,那只念楞严咒心。
② 楞严咒心是为了方便,但前提是全咒要会念。
③ 法师安排学员先请到他念的楞严咒全咒版本,照那个版本去念。
④ 密咒照理都要灌顶,但法师依照中国历代传统——楞严咒已变成显教而非密教,因为早晚课都在诵。
⑤ 学员要先学会念楞严咒全咒,法师不要求背(但出家众通常要背,作早课用),只要求看着可以念。
(5) 楞严咒心的修行数量与时间安排
① 法师规定学员念全咒五百遍。
② 从现在开始一直到春节,春节是1月22号。
③ 时间计算:十月、十一月、十二月、一月,总共至少有五十天至八十天。
④ 法师分享自己闭关时的经验:三餐饭后跪在佛前念三遍,一天共九遍。
⑤ 法师给学员的安排:中餐完了多念一遍,即三、四、三,一天念十遍。
⑥ 一直持续到春节前没有停的话,就可以请楞严咒心。
(6) 考试与传授方式
① 法师说通常我是都有考试的,但因为疫情关系很难做这件事。
② 学员只要自己能念对即可。
③ 全咒会念之后才可以请楞严咒心。
④ 法师传授的楞严咒心是汉传的念法,不是密教(真言宗)的念法。
⑤ 真言宗的念法一定要现场灌顶,不能视讯——因为视讯灌不到有灌没有到"。
⑥ 真言宗念法只限能现场来的人,等汉传咒心会念了,再传真言宗念法,那就很殊胜了。
(7) 楞严咒的功能与利益
① 楞严咒是万咒之王,什么场合都可以用,好事坏事都可以用。
② 乃至于人过世了也可以用。
③ 法师说楞严咒的功能大概就是跟尊胜陀罗尼差不多。
④ 法师总结:这个咒,不会的话,就可惜啦。
修行正要专题:意乱情迷——生死根源
(1) 总纲提出
① 法师以修行正要为题,小题目为意乱情迷——生死根源"。
② 法师自问自答:
众生的生死根源是什么?就是意乱情迷。③ 法师用英文in brief(简言之)和in sum"(总之)来形容这个总结的精炼。
(2) 意乱的精确辨析——意即心,但意乱非整个心乱
① 法师解释:意者,心也,意乱情迷的意"就是心的意思。
② 故意乱即言心乱"。
③ 但法师进一步精确:其实不是心乱,是意乱——因为意识(
第六意识)才是心里面总的运作,一切心的functioning(运行、运作)都是意根在作,或意识在作。④ 法师强调:所以,所谓心乱,其实是意乱,不是整个心乱,而是意识乱了。
⑤ 法师自豪地说:你学了唯识学,你就很精确,很精确,to the point(切中要害),精确。
⑥ 心的包括就太多了,而一般的所说心乱其实是意识乱了。
(3) 意乱的后果——堕
无明,烦恼丛生① 故'意乱'即言心乱,心乱即堕
无明,烦恼丛生。② 法师比喻:心一乱,就好像灯熄了一样,这整个心就黑暗了,就变成
无明了。③ 本来还有一点点明,但心一乱就全部暗了。
④ 一
无明以后,烦恼就丛生了——所有的烦恼好像防空洞里面一样,黑漆漆的,所有这种老鼠啊、蟑螂啊,什么小动物啊,都出现了。(4) 以国乱喻心乱——盗匪丛生
① 法师比喻:心乱犹如国乱,即盗匪丛生,国土不安。
② 自心国土亦如是——如果心乱了,就变成自心国土乱了,整个乱成一团。
(5) 佛法修行必须修定——摄心不乱
① 法师结论:是故佛法修行,必须修定。
② 修定的意思就是摄心不乱——不乱"约定。
③ 心不乱时就是叫心定。
④ 摄心不乱,心定了,就烦恼不生——自心国土定了,天下太平,就没有盗贼。
(6) 情迷的辨析——情即是迷
① 法师开宗明义:'情迷'者,'情'即是'迷'。
② 不是意乱加情迷两个独立的东西,而是情本身就是迷——你情一产生,那本身就是一个迷"。
③ 不动情的话,即不迷,一动情就是迷,情的性质就是迷。
(7) 情与智的对立——情生则智隐
① 法师说:情生则智隐——按照一般心理运作,情跟智是对立的。
② 情一生起来的时候,智就被压下去、隐下去了。
③ 你再有智慧的人,一动情,智慧就不止是打了折扣,根本就剩下很少。
④ 引用《楞严经》:情多即堕——情的比重很重,会把人拖下去。
⑤ 情太重的话,将来就堕落三涂——地狱、畜生、饿鬼,这叫堕。
⑥ 情少则比较轻,轻就往上生——你能生天,乃至于生净土,那就是情比较轻,比较有智慧、有功德福德。
⑦ 情重则业重,往下沉——情是迷啊,所以称为迷情嘛。
⑧ 法师总结情的三重属性:情是迷,也是烦恼,也是业的根本。
(8) 迷为
无明之显象① 迷为
无明之显象——无明是抽象的、看不到的,但会显出一个象出来,那就是迷。② 法师比喻:一个人,
无明的话,就好像迷路了,就好像昏迷了一样,那个迷的那个样子无明。③ 为情所迷的人糊里糊涂昏头昏脑的,那就是迷。
④ 以
无明故迷——因为无明是黑黑暗暗的,所以迷失方向,也迷失正觉。(9) 七情六欲之情——七情的名相来源
① 又'情'即'七情六欲'之'情'——七情六欲的情"就是我们所说的情。
② 法师用黑社会比喻:情就好像一个黑社会一样,那它有七个大的舵主或是堂主。
③ 七情为喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲,出自《礼记・礼运篇》。
(10) 佛法对七情的更完整覆盖——烦恼、随烦恼皆是情
① 法师指出:如果依佛法来讲,这个情不止是七情而已。
② 烦恼、随烦恼都是情——愤、覆、悭、嫉、恼、害、恨、谄、诳、骄,这些都是动情。
③ 举例:嫉妒也是情,但嫉妒这个情很强,七情里面没有列入。
④ 法师赞叹:佛法还是佛法最完整,完全都覆盖了。
⑤ 烦恼、随烦恼全都是情的作用。
⑥ 如果要讲七情,有一个字就完全覆盖了——爱字,其他都是它的分支、演变。
⑦ 恶就是爱的相反——以五位百法的话,还有瞋啊、恼啊、憎啊,全都是爱的对反。
⑧ 贪没有写进七情,但贪在五位百法里面有——贪、瞋、痴嘛,贪瞋痴就是七情的最具体简单的代表。
⑨ 广说则无量。
(11) 六欲的名相——色声香味触法
① 六欲就是色、声、香、味、触、法——对
六尘的欲望叫作六欲。② 此处之法是指心中的法尘,不是指佛法的法。
③ 法尘的形成机制:
六根攀缘六尘,成就六识里面外尘的影像就是法尘。(12) 以电脑比喻说明攀缘与法尘
① 法师以电脑为喻:法尘就是档案。
② 攀缘就是download(下载)——五根去抓取五尘,然后就把它下载。"
③ 唯识学的表述:五根缘取五尘,然后落谢的影像,就是下载的档案或资料。
④ 法师感叹心比电脑还厉害:我们的心有感觉,电脑没有感觉。
⑤ 你再怎么样追求科学,再怎么高端,那个都还是物质,都没有感觉的……只是人工而已,不是人。
(13) 一切
众生皆迷于情——无法自觉、自脱① 是故须知,一切
众生皆迷于情,皆为情所迷,无法自觉、自脱。②
众生永为情迷、情缠、情扰。③ 不得无情——没有办法变成无情,这人就是有情,
众生就是有情,没有办法变成无情。"(14) 以老子为例破斥无情之说
① 法师提到老子提倡无情,但立即反驳:无情亦是有情。
② 因为他贪那自己妄想的那种境界,把它称为无情,但是,你那个无情是一种贪爱……贪亦即是情,而且是很强烈的情。
③ 法师调侃:老子,你要骗人,那中国人被他洗脑这么久了,骗不了在下。
④ 法师赞叹佛法无所不包。
(15) 无声之声——天籁的体验
① 法师引出无声之声亦是声的比喻,把它名为天籁"。
② 天籁不是真正有一个天,是自然界自然产生的那种声音。
③ 法师分享个人体验:住在译经院以后天天都听到天籁——非常非常高的频率,而且有各种频率,而且不互相干扰。
④ 天籁的特点:很吵又不吵——所有声音都不会阻碍它,它也不会阻碍任何声音。
⑤ 听到天籁的三个条件:第一,外界很安静;第二,内心很静;第三,还要作意(主动去听)。
⑥ 心一旦有一点乱了就听不到,心不安静了也听不到。
⑦ 法师指出这与习禅相似:习禅你不是自然就能够入
禅定,你要作意去修。⑧ 这是不共法——只有译经院的住众、心静的住众才能共享,还要作意。
(16) 不得无情再释——
众生无法排除情① 法师再次解释不得无情:不得"是没有办法的意思,无是排除。
②
众生没有办法完全排除掉情——你如果把情完全排除掉,就变成无情了……变成草木瓦石一样了。③ 法师赞叹:佛真是一切智人,他把
众生称为有情,或是称为众生。④ 二乘(声闻、缘觉)也还是有情,
菩萨也是有情——还没成佛之前都是有情,只不过菩萨是大有情。菩萨之情与众生之情的本质区别——大有情
(1)
菩萨不脱于情,故仍称大有情① 即使
菩萨亦不脱于情,故仍称大有情。②
菩萨情与众生情之不同——法师解释者"字就是的地方的意思,即所不同的地方"。(2)
众生之情的本质——私情、为我之情①
众生之情皆为'私情',皆是'为我之情'。②
众生之情的具体内涵:我爱、我见、我执、我有,我慢、我有之情。③ 法师简言之总结:凡夫
众生之情,皆是拥有、自私、自利、为己考量之情。(3)
菩萨之情的本质——纯是利他,不计我、我所①
菩萨之情,乃不为己求,非我、我所之情。② 纯是利他,不计我、我所的无私之情。
③ 但为利益安乐一切有情,故名为大有情。——大"就是一切有情一切"的意思。
④
菩萨之情的特质:真诚、广大、无量,遍及法界。⑤
菩萨之意必坚菩萨之情必觉了不迷,能涵盖、感动无量有情。(4)
菩萨以情度生的善巧——接地气① 法师用网络语言解释:
菩萨为什么还要有情?因为他要接地气。②
众生重情,菩萨就用情来感动我们。③
菩萨自己不著情,不贪情,只是用情为度化的利器。④ 法师说:感动你,你被一感动,那就上当了,就上钩了。
⑤ 引用先以欲钩牵——就被他钩住了。"
⑥
菩萨之情不为己而情,而是为众生而情——因为众生重情,只有情才能够感动他,只有情才能吊住他。"菩萨保留最后一分无明与四摄法
(1)
菩萨保留最后一分无明的原因①
菩萨摩诃萨为欲圆满三大阿僧祇劫度生之愿,故从入圣地以来,特意保留最后一分无明。②
无明总共一百分,大菩萨已灭掉九十九分,还剩一分。③ 这一分灭掉很容易,随时都可以灭掉,但他故意不灭,而不予断尽。
(2) 润生
无明的比喻——蝌蚪需要水① 这一分
无明作为润生无明——生命就好像蝌蚪一样,你要有水,滋润。"②
无明就好像蝌蚪的水,有了它才能再产生生命。③ 以便再度投胎转世度生。
(3) 最后一分
无明的比喻——投胎的绿卡① 他要投胎转世必须有条件——那一分
无明就是到人间来投胎的绿卡。② 他不能偷渡啦,一定要有绿卡申请入境。
③ 最后一分
无明就是他的永久居留权。④ 释迦牟尼佛也是一样——补处
菩萨保留最后一分无明,以便投胎、入境人间。(4) 此即
菩萨四摄法之同事摄① 四摄法为:布施、爱语、利益、同事——布施摄、爱语摄、利益摄、同事摄。
② 同事摄的意思不是一起做事——我们做什么,他就做什么,跟我们一样的身份,做一样的事情,表现跟我们一样的受苦受难。
③ 乃至受喜受乐,也是一样。
④ 法师特意纠正误解:不是跟我们一起上班哪。
(5) 最后一分
无明即是情——纯情① 所谓最后一分
无明者,无他,就是没有别的,就是情。② 那一分
无明就是情,是纯粹的情,纯情。③ 法师说纯情也叫纯呆——一动情以后就变呆了,智慧都没有啦。"
(6) 保留最后一分情的功能——示与众同
① 保留最后一分情(一分
无明),就能示与众同——示现出跟大家都一样。② 例如释迦太子:显出都是跟我们一样,也是丈六的身。
③ 经过胎儿期、孩提、少年、学习、生老病死、结婚生子——这些都示与众同。
④ 因为有那一分
无明在、有那一分情在,所以能感其所感——如果是纯粹圣人,根本不会知道我们心里在想什么,根本不知道我们感觉怎么样。"(7)
菩萨纯情与众生杂情的对比①
菩萨虽只有一分无明,但是纯情,含金量是很大的,是最大的,纯的。"②
众生虽然有很多情,但是,都是灌水的,都是不纯的。③ 即使在谈恋爱时也没有那么纯——还有很多的考量,现实的考量,对方的身家啊、学历啊,然后外表啊,然后做人啊。
④
众生的情灌了很多水,而菩萨的情完全不会去考量你这一些"。⑤ 法师比喻
菩萨度生:完全就好像我发货给他,他全都收了,也不验货,全都收了,一网都收,然后再慢慢地加工制造。⑥ 所谓感化、教化就是慢慢来。
- Empathy与Sympathy的辨析——
菩萨情操
(1) 感其所感即empathy(共情)
① 因为有那一分纯情在,所以真正能够感其所感,我们所感觉的,他也能够感到。
② 感其所感的意思就是感同身受",英文叫empathy(共情)。
(2) Sympathy与Empathy的词源辨析
① 法师指出这两个英文词很有意思,而且很好。
② Sympathy——同情,通常用sympathy,意思是我好同情你,我比较高,你比较低"。
③ Sympathy的使用场景:你比较高,同情贫穷的人,同情没有知识的人,同情身份低的人。
④ Empathy——em的意思就是in",pathy还是情"。
⑤ Empathy的意思:他跑到你的那种感情里面去了——入于其情中",所以叫感其所感,同其所感。
⑥ 英文成语stand in his shoes可以解释empathy——站在他的鞋子里面,就跟他处于同一个立足点。"
⑦ Empathy是尝试去感觉你的感觉,而不是说同情你——同其所感"。
(3) 二者在平等性上的区别
① Empathy是作为一个人最高的情操,这就是
菩萨的情操。② 一般人能做sympathy就很不错了,empathy是
菩萨心菩萨情操。③ Sympathy是由上而下的,有一种高傲;empathy是平等地位"的。
④ 我们同是受苦受难的——empathy体现平等。
(4) 法师劝修
菩萨情操① 法师说:如何修
菩萨行?合掌!要培养或是菩萨情操。② 法师在现场与听众互动,要求鼓掌。
- 同事摄的深层解释——感同身受与接地气
(1) 同事摄的精确定义
① 同事也者,盖与我等凡夫
众生同受无明之苦恼及滋扰。②
众生受苦,菩萨也一样显出来跟我们一样受苦——生老病死,他也一样的跟我们同样的经历。(2) 同事摄的摄受力原理
① 法师指出,如果
菩萨长生不老仙,身体很健康,从来也不生病,也没有什么烦恼,生来就是圣人——跟我们就很远。"② 有距离就没有摄受力——摄受力是最好的说服力。
③
菩萨用行为、用动作、用生活来表示出他跟我们一样,是同舟共济,是同一国的"——所以众生觉得菩萨很亲近。(3) 以《金刚经》开篇为例
① 《金刚经》一开始佛去乞食,跟那些比丘也都是一样,拿着钵,就去乞食。
② 回来照样洗脚、吃饭,然后再讲经——不是什么很神奇的事。
③ 这样就不会让人觉得高不可攀。
(4) 与基督教耶和华的对比——佛的无私广大
① 法师对比:耶和华是神,你不要说你要变成神,你根本不能想你要成为神。
② 耶和华体制下,你最大的荣幸跟光荣,就是能够在他的身边,永远为他的奴仆。
③ 佛如来不是这样——你不要当我的奴仆,你自己应该要好好修行,将来当家做主。
④ 法师指出佛与外道、世间的差别:他不是专有的……他要把他所有的一切、能耐,都跟大家分享,希望大家都跟我一样。
⑤ 佛的心广大、无私——一切的德性、智慧,到达最终的智觉、觉了。
(5) 法师以个人经历印证佛的伟大
① 法师说自己初一的时候,光看历史课本介绍佛教,说佛就说,一切
众生都是平等的。② 我当下就觉得说,佛是世界上最伟大的,因为一切
众生都是平等的。③ 在佛的眼中,在佛眼中,无恶人。——法师感叹这很了不起、很不得了。
④ 对比耶和华说你们都是罪人——他就一根竹竿就打破了、打沉了所有的船。"
⑤ 耶和华体制:你要除去你的罪,怎么样除呢?那就是乖乖地听我的话,礼拜我,祈求我饶恕你。
⑥ 法师质疑:你犯了杀人罪……有谁能饶恕你那个杀业之罪吗?
⑦ 法师结论:世间的法跟外道的法,跟佛比起来……根本就没办法比,就一塌糊涂。
⑧
众生就迷啊,迷茫,还茫。- 万圣节事件的评论——崇洋与愚迷
(1) 韩国首尔万圣节踩踏事件
① 法师提到昨天看视频,韩国首尔因为庆祝万圣节,人太多发生事故,死掉145个人,160多人受伤。
② 法师批评:什么叫万圣节?不是万圣节,那是万鬼节。
(2) 万圣节的真正含义
① 法师说欧美人过万圣节是孩子装鬼要吓鬼,不是庆祝的节庆。
② 法师批评韩国人根本就是洋迷,然后愚痴。
③ 法师板书Halloween并解释词源:Hallow"是北欧语言,Anglo-Saxon(盎格鲁-撒克逊)语系。
④ Hallow的意思是saints(圣人),een"是evening(晚上、前夜)的缩写。
⑤ 所以Halloween是圣夜的前夜——第二天是圣人出来的时候,那圣人出来之前呢,那前夜呢,是鬼出来。"
⑥ 法师说这相当于开地狱门,所有的鬼都跑出来了。
(3) 东方祭鬼与西方吓鬼的对比
① 洋人不懂也没有慈悲——他们要吓鬼啊,戴那种鬼面具啊,穿那个僵尸的衣服啊,然后装鬼,要吓鬼。
② 法师推测欧美每年几十万甚至上百万孩童失踪、尸骨无存的原因:饿鬼嘛,我就没得吃嘛,你不给我吃,你还要吓我,我就把你吃了。
③ 东方尤其是佛法国家就没有这个事——我们就祭拜嘛……他们都吃得很饱足……不会来找我们孩子的麻烦。
④ 韩国人在万鬼节的晚上来庆祝,法师评价神经加三八"。
⑤ 法师感叹崇洋崇到这种地步。
菩萨之情的总结——意正情真与了生脱死
(1)
菩萨之情为纯情、真情①
菩萨的情是纯情、真情,情真意真。②
众生是意乱情迷,菩萨是意正情真"。③
菩萨的意跟情都是没打折的,众生的都是打了对折加对折,好像要大减价一样"。(2)
众生意不正情不真的危害①
众生那一点点就搞得天翻地覆,把自己搞得天翻地覆,也把别人也搞得天翻地覆。② 根本原因就是意不正,情不真。
③ 但是那一点点就够你糊里糊涂啦。
(3) 对了生脱死说法的批评
① 有一派学净土的说要了生脱死,法师直言:这个名词我实在是很讨厌,很不喜欢。"
② 法师批评:怪不得我们佛法被人家认为说是很消极。
③ 法师提出正见:意不乱,情不迷,就了生脱死了。
④ 你搞得意乱情迷,然后又那么执著法,然后又执著贪爱偏见、偏激,怎么了呢?怎么脱呢?没得了脱。
- 学佛收益分享——弟子皮肤病痊愈案例
(1) 案例介绍
① 法师介绍这是学佛收益分享集,来自弟子写信分享佛法中得到的益处。
② 法师说明分享的标准:不是要争面子,不是要吹牛,一定要是实在的事情。
③ 本案例题目为学习佛法疗愈了弟子的皮肤病。
(2) 弟子自述——病史
① 弟子为女众,家住中国大陆天津市。
② 2018年7月19日于释成观阿阇梨座下皈依。
③ 小学二、三年级时染患神经性皮肤炎,俗称牛皮癣。
④ 刚得时只在头皮上,后来遍及全身——很像一个剥了皮的癞猫。
⑤ 夏天不敢穿裙子,东捂西捂的,遮遮盖盖,生怕被别人看到。
⑥ 投医几十年,吃遍各种偏方验方,到外地看病,用外用药时痛得我浑身上下都打哆嗦,痛苦难忍,遭了很多的罪。
⑦ 好在家人从来没有嫌弃过她。
⑧ 有时从外地邮寄的药碰上假药。
⑨ 几十年奔走在治疗皮肤病的路上,耗费了我很多很多的时间、精力、财力、物力。
⑩ 身体上的病苦反反复复,丝毫没有减少。
(3) 弟子自述——追寻与转折
① 弟子从小幻想有一种神奇方法——不用打针,不用吃药,然后输液也不用输液,就能够治好的方法。
② 为了找到这种方法,跑过很多道场试验,结识了一些出家师,看过大仙(法师注:大仙就是神,其实就是鬼),身上的毛病不见好。
③ 曾受附佛外道伤害(法师说明附佛外道是他所讲的概念),同时对佛法失去了信心。
④ 就在失望无助时,62岁的她得到转机——她的妹妹(也是皈依弟子)告诉她:台湾的上成下观阿阇梨讲的佛经开示的世间法、出世间法,不同一般所讲。
⑤ 弟子怀着忐忑不安的心写信联系,心都是提到了嗓子眼,怕恩师不接受我们姐妹。
⑥ 没想到恩师慈悲,救了她们——遇上了您,恩师给了我方法。
(4) 弟子自述——修行效果
① 自皈依后每天修习法师安排的功课,大概一年多。
② 伴随大半辈子的牛皮癣,在没吃药、没打针的情况下,奇迹般地逐渐消失了、痊愈了!
③ 现在全身皮肤很滑很细,还有光亮。
④ 弟子2014年还患上肾小球肾炎——潜血2-3,蛋白+2,有时3个+。
⑤ 自从跟法师修学佛法后,在没吃药的情况下,完全恢复了正常。
⑥ 弟子感恩:您就是弟子的再生父母。
(5) 法师的重要补充——有病要先看医生
① 法师郑重补充:你有病还是要去看医生。
② 你不要只靠阿阇梨教的传的法,然后好像万灵丹一样。
③ 法师警告:万一如果没弄好的话,你还要怪我,还怪佛
菩萨,这是不行的。④ 正确的顺序:先求世间法,先求世间医生,世间医生所不能医的,再求佛法。
⑤ 世间医生所不能医的,那就是业障病,那就要从业来改,那就唯有修学佛法才有办法。"
⑥ 法师反复强调:你不要倒果为因,不要搞错啦。
⑦ 法师预防性声明:你不要听我念这个,然后所有的这种疑难杂症全都来找我。
⑧ 正确做法:先去找医生,那如果各种病,这世间的医生说应该怎么做,你就怎么做,世间医生不能医的……你再找佛
菩萨。⑨ 但修行佛法要认真、努力、真诚。
(6) 弟子结语与法师回应
① 弟子表达感恩:恩师是您传授的佛法给了我生活、生存的力量。
② 弟子承诺:弟子有生之年一定听阿阇梨的话,好好修持自己,护持您的正法。
③ 法师回应:你不好好修持自己,我就打你屁股。
④ 弟子说您就是我人生的指路明灯,弟子跟定您了,法师回应哇,我可怜了。"
⑤ 法师最后说明:写来是很好的经验,但不一定有时间念,还有很多很好的经验都有很大的鼓舞作用。
⑥ 法师宣布十一点休息。
三、特征要素、行持微操与互动公案
法师闭关念楞严咒的实修经验
(1) 法师分享自己闭关时的具体修法
① 闭关时三餐饭后跪在佛前念三遍楞严咒全咒。
② 一天共念九遍(三餐各三遍)。
③ 法师给学员的安排比自己闭关时多一遍——中餐完了多念一遍,一天十遍(三、四、三)。
④ 法师的亲身示范说明修法的具体操作——跪、饭后、佛前,这些都是可操作的微操细节。
天籁体验的
禅定条件(1) 法师分享在译经院的听觉体验
① 天天都听到天籁——非常非常高的频率,而且有各种频率,而且不互相干扰。
② 天籁是很吵又不吵——所有声音都不阻碍它,它也不阻碍任何声音。
③ 听到天籁需要三个条件同时满足:外界很安静、内心很静、还要作意去听。
④ 一旦心有一点乱了就听不到,心不安静了也听不到。
⑤ 法师说我现在就听得到,但学员一定是听不到",因为心不够静。
⑥ 这是不共法——只有译经院的住众、心静的住众能共享。
⑦ 法师将听天籁与习禅类比:习禅你不是自然就能够入
禅定,你要作意去修。现场互动与警策
(1) 法师要求鼓掌的互动
① 讲到empathy是
菩萨情操时,法师说合掌!要培养或是养成菩萨情操,然后要求怎么不拍手?你没听到?不要跟别人不一样!"(2) 法师对弟子信件的回应
① 弟子说弟子跟定您了,法师回应哇,我可怜了"——以幽默表达谦逊。
② 弟子说好好修持自己,法师回应你不好好修持自己,我就打你屁股"——以警策语气激励。
四、本篇核心价值与法义归结
破除误解、建立正见的贡献
(1) 破除心乱的笼统认知
① 学人容易将心乱笼统理解为整个心乱,法师以唯识学精确辨析为意乱"——
第六意识乱,而非整个心乱。② 这一辨析帮助学人理解修定的精确对治目标:不是修整个心不乱,而是修意识不乱。
③ 法师通过意者,心也的传统训诂与唯识学精确辨析的结合,建立了摄心不乱即定"的修行方向。
(2) 破除情即是坏的误解
① 学人可能误以为情是完全负面的,需要彻底断除。
② 法师通过不得无情的辨析说明:
众生无法排除众生的本质属性。③ 进一步区分
众生之情(私情、为我之情)与菩萨之情(利他、无私之情),建立大有情的正见。④
菩萨保留最后一分无明(纯情)以便度生,说明情可以是度化的利器——只要不为己而为众生。(3) 破除无情即修行的错误知见
① 以老子为例,破斥无情主张——贪求无情的境界本身就是情,而且是强烈的情。
② 这一层破斥直指外道修行观的盲区。
(4) 破除对了生脱死的消极理解
① 有净土学人以了生脱死为目标,法师批评这个名词让佛法显得消极。
② 法师提出的正见:意不乱,情不迷,就了生脱死了。——了生脱死不是逃避生死,而是意正情真。
(5) 建立佛法与外道的根本区别
① 通过对比佛与耶和华,法师建立了一切
众生平等佛眼中无恶人"的正见。② 佛不是专有的、垄断的——他要把他所有的一切、能耐,都跟大家分享,希望大家都跟我一样。
③ 这种广大无私是佛法与一切外道、世间法的根本区别。
核心难题与开解
(1)
众生如何从意乱情迷中解脱① 学人的根本困境是:意乱导致
无明,情迷导致堕落,二者互为因果,形成生死轮回的根源。② 法师通过唯识学的精确辨析(意乱非心乱)、佛法七情六欲的完整覆盖、情与智的对立关系,层层揭示问题的结构。
③ 最终给出修行方向:修定——摄心不乱,意不乱则心定,心定则烦恼不生。
(2)
菩萨度生的情操基础① 问题在于:
菩萨如何能在度生时不被情所迷,又能以情感人?② 法师通过empathy(共情)与sympathy(同情)的辨析,说明
菩萨之情是平等的、入于其情中的,而非居高临下的。③
菩萨保留纯情(最后一分无明),是为了感其所感,同其所感——与众生站在同一立足点,才有真正的摄受力。④ 由此建立
菩萨行的实践方菩萨情操——真诚、广大、无量、遍及法界。(3) 佛法修行的正确次第
① 法师通过弟子皮肤病案例与有病先看医生的补充,建立了正确的修行次第观。
② 世间法能解决的先用世间法,世间法不能解决的(业障病),才用佛法。
③ 不可倒果为因——不可将佛法当作万灵丹而忽视世间医术。
④ 修行佛法本身要认真、努力、真诚,不是被动等待佛
菩萨的拯救。
本集以意乱情迷——生死根源为主线,从课堂事务通知(楞严咒心教学安排与禅坐班准备)谈起,进而系统开解意乱"与情迷的精确含义——意乱非心乱而是第六意识乱,情迷非外加而是情的本性即迷;随后法师通过七情六欲的名相分析、情与智的对立、菩萨纯情与众生杂情的对比、empathy与sympathy的辨析,以及同事摄的深层解释,菩萨大有情"的义理;继而以老子无情之说、万圣节事件、了生脱死的批评等破斥外道与世俗误解,再以弟子皮肤病痊愈案例说明佛法的真实利益,同时严格建立有病先看医生"的修行次第正见;最终归结为:了生脱死不在逃避,而在意不乱、菩萨行的实践在于菩萨、菩萨、无量的菩萨情操,以共情之力众生,而众生俯视众生。