《大乘起信论直诠》第192集——单文本结构化分析
一、文本时空坐标与核心议题定位
本集物理进度与文本位置
(1) 本集承接《大乘起信论直诠》讲解系列第192集
① 讲解经本为《大乘起信论》,本集讲到第151页。
② 上次讲解进度停留在倒数第二行:信心成就故,诸佛
菩萨教令发心。(2) 讲师身份与传承
① 主讲者为释成观阿阇梨,日本高野山真言宗【东密】第五十三世三国传灯灌顶阿阇梨。
② 同时为贤首宗兼慈恩宗第四十二世法脉传人。
(3) 开讲前的生活开示
① 法师在正式讲经前先讲两件生活事情,第一件是关于中年以后消化不良与排便问题的亲身经历和解决方案。
② 此部分虽为生活开示,但法师借此阐明学佛是全方位的核心理念,与后文法义形成呼应。
核心问题意识
(1) 本集要开解的主要误区
① 学人容易将发心理解为一学佛就发
菩提心,实际上初学佛时连心都还没找到,只是发意"而非发心。② 学人容易以为信心只要有就够了,实际上《起信论》所说的信心成就是指具足成就,四信心全部圆满无缺。
③ 学人容易只拜一尊佛、一尊
菩萨,以为这就是信心成就,实际上是心如豆,眼如沙,信心远未具足。(2) 本集要建立的正见
① 发心有三种:信成就发心、解行发心、证发心,其中信成就发心要加以后的"三字才准确。
② 信成就故诸佛
菩萨教令发心是冥加(秘密加持),而非显加"(现身说法)。③ 第二种人(以大悲故能自发心)是天生的
菩萨种性人,与第一种从零修起的人有天渊之别。
二、核心法义解构与叙事脉络
法师讲经前的生活开示:消化问题与镁补充剂
(1) 中年消化不良的亲身经历
① 法师自述入了中年以后消化不太好,胃胀、排泄不好。
② 法师提到食不消,胃消化不好导致胃胀,看了好几个医生也不是很有效。
③ 医生建议喝2000CC的水,但胃胀时根本喝不太下去。
④ 法师试过运动,但有时没时间。
⑤ 法师有时体力不好,也难以坚持运动。
(2) 排便困难的应对方法
① 上大号时常弄不出来,大便太硬。
② 买机筒把生理食盐水打进去,但因大便太硬也不是马上有效。
③ 有人教肚子揉圆圈,法师过了好久才发现揉圆了根本没用。
④ 法师自己发现上下推肚子比揉圆圈好得多。
⑤ 进一步发现坐在马桶上先推后按,再弯身用力,比较容易出来,但效果仍然有限。
(3) 镁补充剂的发现与推荐
①
因缘成熟后人家介绍找到镁补充剂(magnesium supplement),已经用了一年多,非常有用。② 法师强调前面那些方法几乎常常都可以不用了。
③ 镁补充剂的品牌是美国北卡罗里纳州(North Carolina)生产的,网址为www.naturalviraliry.com。
④ 法师说明镁的作用不是泻药式的刺激,而是供养胃壁、肠壁的营养,令其自体产生消化酶(酵素),自然分解粪便。
⑤ 氧化镁是泻药性质,不太好;镁补充剂是补养性质,不具侵犯性。
(4) 镁补充剂的具体用法
① 用平瓢两瓢,约4CC至5CC,美国称为一个茶匙(teaspoon),用两个teaspoon。
② 水用约200CC至250CC的微温水。
③ 放入后会发泡,发泡完后加约5CC蜂蜜,因为本身有点酸。
④ 一天喝一次即可,加了蜂蜜后很好喝。
(5) 运动建议
① 法师每天走地下室5圈或10圈。
② 曾经跑过三圈、五圈,后来发现年纪大了跑太累。
③ 变成走四圈跑一圈,后来发现还是有点累。
④ 最终改成比较快走,功效比较好,做完后不用休息很久。
深呼吸与腹呼吸教学:全方位学佛的身体基础
(1) 全呼吸与腹呼吸的区别
① 法师之前在禅坐班教过全呼吸,即上呼吸(肺)、中呼吸(肚子)、下呼吸(小腹)全部吸满。
② 最容易做、最有用、最常做的是下呼吸,即腹部呼吸,也称小腹呼吸、丹田呼吸。
③ 丹田呼吸以肚脐眼为中心,吸气时肚皮挺出去。
(2) 声乐训练与腹呼吸的关系
① 法师学过声乐,声乐要练嗓子,需要深呼吸。
② 歌手两手叉腰碰肚子的作用是确保每次吸气都把小腹吸满。
③ 小腹是呼吸道的最深层、最底层,肺活量(上呼吸)对正常人不重要,腹呼吸才是最常用的。
(3) 腹呼吸的生理依据
① 人类基本的呼吸是小腹呼吸,因为胎儿就是用腹部呼吸。
② 中国的医学将其称为胎息。
③ 人出生后几乎忘掉胎儿时候的呼吸,变成胸式呼吸,费力气且吸的气少。
④ 唯一恢复到腹呼吸且自然的情况是睡觉时,回复到母胎时候的原本状况,最不费力、最自然。
(4) 腹呼吸的运动功效
① 腹呼吸除了确保呼吸足够,更重要的是运动到腹腔。
② 腹腔包括消化系统、排泄系统、肾脏、生殖系统(子宫、膀胱、尿道、摄护腺等)。
③ 小腹一带动,整个消化、生殖、排泄系统及肾脏都会运动到并更加强健。
(5) 腹呼吸的具体操作方法
① 吸气用鼻子,猛吸快一点,确保肚皮挺出去。
② 吐气用嘴巴,肚皮凹进去。
③ 吸气要猛,吐气要长一点。
④ 吐完气后停三秒钟,数123,甚至数到12345。
(6) 吐气的重要性与缩肛技巧
① 在一呼吸中吸气不重要,吐气才重要,吐气把气吐干净,身体里没有废气就不容易累。
② 累是因为有废气,废气没吐净则吸气也不可能饱满。
③ 吐气比较难,一定要用力吐,吸气很自然瞬间就可以吸饱。
④ 歌唱家吸气很快一下就好,吐气则要长一点。
⑤ 吐完气暂停3秒到5秒时缩肛,缩肛不只是缩肛,还运动到摄护腺(男众)及整个骨盆腔区域。
(7) 法师的教学态度与佛法全方位观
① 法师称这是免费教学,不另外收费。
② 昨天禅坐班宣布无遮,但教呼吸很重要,没禅坐班的人被遮掉了,今天把布幔揭开真正无遮。
③ 法师示范说学佛不只是念经、念咒、打坐,学佛是全体人生,从身到心,从心到身,身语意,从世间到出世间"都要涵盖。
④ 法师不能只度
众生到阿弥陀佛,其他都自己料理,否则大家可能提早去报道。⑤ 法师希望像消灾延寿药师佛一样帮助大家健康。
⑥ 成观法师法语:只在佛堂学佛不成佛!以离了佛堂即不见佛。
⑦ 身体不好也没办法好好学佛,这里病那里病还忍着痛念佛拜佛。
⑧ 年纪比较大的人一天至少要走路20分钟,两次,最好是早饭完、晚饭完。
⑨ 佛是一切智人,身体力行示范饭食经行,即消食。
⑩ 法师感叹佛法实在是最棒、最可爱的。
《起信论》三种发心的讲解
(1) 三种发心的名目
① 经文第151页第四行说略说发心有三种。
② 第一种是信成就发心,第二种是解行发心",第三种是证发心。
(2) 信成就发心须加以后的"三字
① 法师指出信成就发心要补进去以后的"三个字,即信成就以后的发心。
② 此处可见法师对经文名相的精确解读,强调这不是任何人都可以发的心,要修到信成就以后才可以。
③ 信成就本身也是一个果位,信成就以后才可以发
菩提心。(3) 发心与发意"的根本区别
① 一般人所说的初发心只是我想学佛"的笼统概念,连心都还没找到。
② 法师将这种初步的意向称为发意而非发心",并以初发意
菩萨与初发心菩萨"的区别来说明。③ 意是心所有法,是心的作用的一部分;心"是主体,比较大。
④ 发意只是一点点而已,像发了一个小芽,不是真正的发心。
⑤ 发心像长了根,有根本才可以持续发展;意是念念生灭,容易退。
⑥ 法师举例:现在想念经,接到电话心里不爽就不想念了,那是发意念经不是发心念经"。
⑦ 法师总结:心是大的嘛,主体嘛,意是里面的一个function(作用),一个作用,心的一个心能。
⑧ 法师感叹这是最原始、最原始的东西,注唯识、讲唯识这么久都没讲到这个分别,经里面有讲初发意
菩萨"但很少人做此分辨。(4) 发心的退转与
因缘① 初发意容易退,念念发念念退。
② 心也不保证不退,因为一切法都是
因缘生因缘生因缘生。③ 法师用电脑比喻:心里面善心善意还没有保持清净的机制,芯片还没装进去",不能always running(持续运作),不能恒运"。
④ 法师说善心善意常常停电当掉了"。
⑤ 佛
菩萨慈悲,不怪退心,因为你没电了嘛,你当机了嘛。⑥ 法师说学人懈怠时也不怪,顶多就是考试不及格而已,重考,重考的幸福"只有在他门中才有。
信成就故诸佛
菩萨教令发心:冥加与显加(1) 信心成就后的佛力加持
① 信心成就后,诸佛
菩萨教令发心,即教你发菩提心。② 法师比喻为初中毕业,成绩也OK,诸佛
菩萨才教你报考高中。③ 信心没有成就(成绩不OK),诸佛
菩萨也不会叫你报考高中。(2) 教令是冥加而非显加
① 法师强调此处的教令必须理解为冥加",即秘密加持。
② 冥加的相反是显加,即诸佛
菩萨现身说你应该要发心"。③ 小
菩萨没有办法见佛身,所以只能是秘密加持令他发心。④ 法师说这个经里面没有讲那么清楚,意义含在里面,但含在法师自己的经历中。
⑤ 法师自述整个学佛履一步回头一看就是印证了这些道理,一个阶段一个阶段无缝接轨"一直上去。
⑥ 法师强调不是他行,是佛
菩萨慈悲,秘密加持,暗中护佑。(3) 贵人为什么不现身
① 贵人现身反而会有大麻烦:第一会觉得有靠山,第二会傲慢。
② 有靠山就不那么努力了,我有佛
菩萨可以靠啦。③ 无所忌惮后又高傲,高傲是最坏的障难,因为瞧不起别人就不会有慈悲心、不会怜愍
众生。④ 贵人一定要到大
菩萨果位以后才现身,因为当不起,光是那个impact"(冲击力)就受不了。⑤ 眼能看到佛
菩萨会欣喜若狂,接着到处吹嘘。⑥ 法师总结:佛
菩萨一直都在暗处暗处护念、督促。或以大悲故能自发心:第二种发心人的殊胜
(1) 经文原句解析
① 经文或以大悲故,能自发心,法师补全句读:或以其人宿昔已有大悲心故,而能自己不思议发心,修行无上
菩提。"② 宿昔指过去世久远以来,此人已久修大悲心。
(2) 第一种人与第二种人的根本区别
① 第一种人是修到信心成就后,佛
菩萨冥加教令发心,从白纸开始一步步修上来。② 第二种人是横超插队的",不用经过第一步修信心成就,自己就发无上
菩提心。③ 法师说第二种人不用佛
菩萨冥加或显加都不用,以自己的库存"(善根善法)就可以开始做大生意。④ 法师感叹这很恐怖,因为要从白纸修到信心成就很久。
(3) 大悲心的本质与功能
① 此人的善根不是一般的悲心,而是大悲心,即愍一切
众生"。② 愍一切
众生所以众生一切众生只有求无上菩提才能做到。③ 因此大悲心自然导向发无上
菩提心,上求无上菩提。(4) 此人的等第定位
① 法师说此第二种人是天生的
菩萨,生来就是菩萨,带着菩萨种来的"。② 大悲心就是
菩萨种,而且是相当高的菩萨的种子,菩萨种性人。③ 法师说这一等人几乎就是初发心就发无上
菩提心,不需要佛菩萨的护念加持。④ 法师感叹光讲这一课,佛
菩萨都会摸我的头。信心成就的内涵:四信心
(1) 四信心的名目
① 信心成就是指大乘四信心全部成就,即信佛、信法、信僧、信
真如。② 四信心也是从《大乘起信论》来的。
③ 四信心成就是指信佛心成就、信法心成就、信僧心成就、信
真如心成就。(2) 信佛心的具体要求
① 不只是信一佛、二佛、三佛乃至三四五佛,要信一切诸佛。
② 不能只信一尊释迦牟尼佛,小乘国家只拜释迦牟尼佛旁边是阿难跟迦叶尊者,不信其他佛。
③ 不能只信一尊阿弥陀佛,说只念一佛、念一经是邪见、邪说。
④ 法师将只信一佛称为半身不遂的信心,连半身都没有"。
(3) 只信一佛的偏差案例
① 修唯识的人民国初年很现代化、科学化,只信弥勒
菩萨,不提倡往生西方净土,要往生兜率内院菩萨继续深造唯识学,这也是信不全"。② 有的人生病
因缘只信药师佛,有的人只拜观音,这些都不对。③ 有人光念一部《地藏经》念一辈子,法师赞叹很可佩但评价为心如豆,眼如沙",只看到一尊
菩萨。④ 有人专修观音法门,念大悲咒或《观世音经》,法师评价为四肢不全。
⑤ 这些都不能算为信心成就、信心具足的人,差的很,差远啦。
(4) 信心成就的完整要求
① 信一切佛、信一切法、信一切僧、信一切
真如,全都完全的具足了,叫作信心成就。② 成就是具足成就,全都有了,一点都不缺。
③ 法师带领念:信佛!信法!信僧!信一切佛!信一切法!信一切僧!信一
真如!④ 法师强调不能只信观音不信大势至,也不能只信某一尊。
⑤ 法师说自己的这种知见初发心就有了。
⑥ 法师告诫弟子如果做不到这样就要面有赧色(惭愧、脸红)。
⑦ 只拜一尊佛一尊
菩萨、只念一菩萨算不得学佛,只是跟佛法结缘",而且是结的很浅的缘。
三、特征要素、行持微操与互动公案
腹呼吸的现场教学互动
(1) 法师现场示范呼吸动作
① 法师说我们来做一下好了,带领现场学员一起练习腹呼吸。
② 口令为吸,呼,现场全体一起做。
③ 法师先教基本腹呼吸:吸气鼻子猛吸,吐气嘴巴用力吐,肚皮凹进去。
(2) 缩肛技巧的教学
① 法师说再教一步,这一步更加重磅。
② 吐气吐完后停3秒时缩肛。
③ 缩肛不只是缩肛,还运动到摄护腺及整个骨盆腔区域。
④ 法师再次带领现场练习:吸、呼,就这样子。
(3) 教学的
因缘说明① 法师说这是禅坐班教的,但禅坐班宣布无遮,没禅坐班的人被遮掉了。
② 今天在讲经课上把布幔揭开真正无遮,让更多人受用。
③ 法师说这一招你们受用无尽,可以传给朋友、孩子、亲戚。
④ 法师以因果如是说明:叫人家健康,自己就容易得健康。
法师的个人教学风格
(1) 另类的师父形象
① 法师自嘲师父是很另类,但不过是另类的好"。
② 法师以示范方式说明学佛不只念经念咒打坐,是全体人生。
(3) 米饭嚼成稀饭的教学比喻
① 法师说经文讲解就像把米饭嚼嚼嚼变成稀饭,学人嘣就进去"而且保证消化很好。
② 此比喻呼应前半段消化不良的生活开示,形成前后照应。
四、本篇核心价值与法义归结
破除误解、建立正见的贡献
(1) 破除学佛只在佛堂的误区
① 法师通过健康开示与佛法讲解的结合,破除学佛只在佛堂、只念经只打坐的狭隘观念。
② 法师以自身另类的教学方式示范,学佛是全体人生,从身到心,从心到身"。
③ 成观法师法语只在佛堂学佛不成佛直接点破这一误区。
④ 法师建立的正见是:身体不好也没办法好好学佛,佛法涵盖世间到出世间。
(2) 破除初发心就是发
菩提心的误解① 学人以为一学佛就发
菩提心,法师指出那只是发意而非发心"。② 意是念念生灭的心所有法,容易退;心"是主体,有根才能持续。
③ 法师建立的正见是:要区分发意与发心,真正的发心要有根、能持续、是整体的。
(3) 破除信心只要有就够的误解
① 学人以为信一尊佛、一尊
菩萨就是信心成就,法师指出这只是结缘,不是信心成就。② 信心成就要求信一切佛、信一切法、信一切僧、信一切
真如,四信心全部具足无缺。③ 法师建立的正见是:不能只念一部经、只拜一尊佛,算不得学佛。
(4) 破除佛
菩萨会现身加持的误解① 学人可能以为佛
菩萨会显身教令发心,法师指出这是冥加而非显加"。② 贵人不现身是因为现身会导致有靠山心态、傲慢、不努力。
③ 法师建立的正见是:佛
菩萨暗中护念督促,学人应当自强不息而非依赖。核心难题与开解
(1) 两种发心人的天渊之别
① 学人可能以为所有发心的人都是一样的,法师指出有天渊之别。
② 第一种人从白纸修起,需要佛
菩萨冥加;第二种人自带大悲心种子,是天生的菩萨。③ 法师通过对比说明第二种人是
菩萨种性人,几乎初发心就发无上菩提心。④ 法师最终建立的正见是:大悲心是
菩萨种,有大悲心的人自然导向无上菩提。(2) 健康与修行的因果关系
① 法师通过消化不良的亲身经历,说明身体不好会影响学佛。
② 腹呼吸不仅解决消化问题,还运动到消化、生殖、排泄系统及肾脏。
③ 法师以佛饭食经行消食的身体力行作为依据,说明健康是修行的基础。
④ 法师最终归结为:佛法是最棒、最可爱的,涵盖全方位,从世间到出世间都要涵盖。