「大日经疏」讲解 第180集 — 单文本分析


一、开经仪式

1. 礼敬三宝

(1) 集数与行仪 ① 本集为第180集。 ② 开场合掌。 ③ 三称"南无摩诃毗卢遮那佛"。 ④ 三称"南无本师释迦牟尼佛"。 ⑤ 诵开经偈:"无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇,我今见闻得受持,愿解如来真实义。" ⑥ 诵完后请放掌。

(2) 请经本 ① 请拿起大毗卢遮那成佛经书,就是《大日经疏》。 ② 今天座中有好几位是第一次听这部经。 ③ "由于某种因缘",只简单解释一下。


二、毗卢遮那佛与《大日经疏》简介

1. 毗卢遮那佛名号释义

(1) 音译与意译 ① "一般讲毗卢遮那佛就是大日如来"。 ② "毗卢遮那的意思就是大日遍照"。 ③ 实际上是"日光遍照",不是"大日遍照"的意思。 ④ 因日光遍照之义,"又翻作大日如来"。

(2) 法身佛 ① "毗卢遮那佛是佛的法身"。 ② "毗卢遮那佛所说的这部经就是密教里面最重要的经典"。 ③ 这部经叫做《大日经》

2. 《大日经疏》的成书

(1) 善无畏注解 ① "《大日经》有一位善无畏阿阇梨把它注解出来"。

(2) 一行禅师笔录 ① "一行禅师——一行阿阇梨把它再讲一遍,再解释"。 ② "一行阿阇梨就是把它记载下来"。 ③ "把善无畏阿阇梨的讲解笔录下来"。 ④ "就变成这部《大日经疏》"。

3. 《大日经疏》的传承与现状

(1) 中国密教的断绝 ① "这部《大日经疏》由于中国的密教在唐末的时候就灭亡了"。

(2) 东传日本 ① "然后传到日本去,一直保持到现在"。

(3) 此疏几乎无人宣讲 ① "几乎都没有人讲"。

(4) 当代首讲 ① "现在我第一次讲,一千多年来第一次讲"。 ② "即使在唐朝也没有什么人讲"。 ③ "只有善无畏阿阇梨的经书而已,一行阿阇梨记"。 ④ "只能简单介绍一下"。

(5) 《大日经》的地位 ① "所以这部经是所有密教里面最重要的经典"。

4. 显教与密教重要经典对比

(1) 显教三大经典的提问 ① "那你说显教最重要的经典是什么?" ② "这就很难说了"。

(2) 显教三大经典 ① "最重大的经典有三部"。 ② 《华严经》《法华经》《涅槃经》这三部。 ③ "《华严经》这么大一部头"。 ④ "《法华经》也是很厚"。 ⑤ "《涅槃经》也是很厚"。 ⑥ "所以是最大的经典"。 ⑦ "显教是最大的经典"。 ⑧ "没有办法说是哪一部最重要"。 ⑨ "大概都很重要,只能这么说了"。

(3) 密教两大经典 ① "但是密教里面就是《大日经》"。 ② "还有一部叫做《金刚顶经》"。 ③ "这两部是密教里面最重要的经典"。

(4) 《金刚顶经》的特点 ① "《金刚顶经》完全是密教的"。 ② "里面事项比较多,理相比较少"。 ③ "所以那个比较难讲"。 ④ "是修持的方面比较多一点"。


三、上次讲课回顾与文本衔接

1. 上次讲课的时间与位置

(1) 时间 ① "上次是6月28号讲的"。

(2) 页码与位置 ① "讲到51页的第四行"。 ② 讲到"要时意契合"那里。

(3) 需要回溯的经文 ① "为了要讲这句,其实这句要从上面一点点讲"。 ② 就是第三行。 ③ 第三行的原文是:"故世尊且令净诸垢障,将护其心,要时意契合。" ④ "讲到这里,所以要把这里再讲一下下"。

2. 回溯到"自信作佛"

(1) 回溯原因 ① "但是要往上面讲一点点,因为要'自信作佛'"。 ② "上面有一个'自信作佛甚为难得'"。


四、自信作佛甚为难得

1. 基本含义

(1) 什么是自信作佛 ① "自信自己,自信作佛就是相信我能成佛"。 ② "这个很难"。

(2) 难的原因 ① "因为先前见得我自己业障很重"。 ② "所以说会成佛,这很难相信"。

2. 三种成佛的总说

(1) 三种分类 ① "自信作佛又有很多种,我上次讲过了"。 ② 有将来成佛,有现在成佛,有本来即佛,这三种。

3. 三种成佛——将来成佛(我当作佛)

(1) 基本含义 ① "我经过很久的修行以后,我将来能成佛"。 ② "这可以比较容易信"。 ③ "但这个已经很难了"。 ④ "这叫做'我当作佛'",就是将来成佛。

(2) 对应经典 ① 这是《法华经》的境界,《法华经》讲当来作佛。 ② 《涅槃经》的"众生毕竟成佛"也是讲未来世的。

4. 三种成佛——现在成佛(顿悟成佛/即身成佛)

(1) 基本含义 ① "我现在就要成佛,我这一世就要成佛"。 ② "这个就是禅宗所说的顿悟成佛"。 ③ "顿悟成佛当然是今世就顿悟成佛了,今世就顿悟了"。 ④ "不是说来世再顿悟,来世就保不了了,对不对?"

(2) 禅宗与密教的会通 ① "密教里面的即身成佛也是讲现在世的"。 ② "这个就更难了"。 ③ "因为这个要上上根器的人才有办法"。 ④ "所以习禅修密的就有顿悟成佛,或是见性成佛,都是一样"。 ⑤ "见性就是顿悟,即身成佛"。

5. 三种成佛——本来成佛

(1) 基本含义 ① "另外一种也是很困难的——本来成佛"。 ② "这是一种悟,悟到了本来即是佛"。 ③ "就是说超越了过现未(过去、现在、未来)"。 ④ "本来就是佛"。 ⑤ "所以从来没有污染,从来没有堕落过,本来就是佛"。

(2) 对应经典 ① "这是《圆觉经》的境界"。

(3) 与其它两种的对比 ① 刚刚讲说"我当来作佛",那个是《法华经》的境界。 ② 或是《涅槃经》的"众生毕竟成佛",也是未来的,讲未来世的。

6. 三种成佛的总结

(1) 共同要求 ① "不管是哪一种成佛,是现在、过去、未来,或是当下"。 ② "自信能够作佛,这是甚为难得"。


五、世尊对一般根器的教导

1. 且令净诸垢障

(1) "且令"的含义 ① "世尊就对于一般的根器的人就说'且令'"。 ② "且令"就是"暂且令"。 ③ 就先令他"净诸垢障"。 ④ "先把自身自心的垢障烦恼都把它清净了"。

2. 将护其心

(1) "将"的含义 ① "'将'就是令"。 ② "令他们,令他们护他的心"。 ③ 护他的清净心。

(2) 护心的过程 ① "已经净除垢障以后,心就清净了"。 ② "清净以后,要保持"。 ③ "保持怎样保持?要保护"。 ④ "护他的心清净,护他的清净本心"。

3. 怀让禅师与六祖的公案

(1) 公案内容 ① "怀让禅师去参六祖大师的时候,也是讲说清净他的心"。 ② 六祖大师说:"光是这个清净,就是诸佛之所赞叹。"

(2) 引申意义 ① "要清净本心,这是很不容易的工作"。

4. 清净的含义

(1) 提问 ① "你说,这个心怎么清净?" ② "清净到什么?"

(2) 究竟清净的标准 ① "清净到没有妄想,这才是究竟清净"。 ② "没有妄想,没有乱想,没有杂想"。 ③ "一切纷乱的全都没有"。 ④ "只有正念正想,然后清净之念之想"。

(3) 清净的功德 ① "那所生出来的都是清净的,都是功德的,都是有功德的"。 ② "远离一切的杂乱、杂染"。 ③ "所以叫清净,远离杂染"。


六、要时意契合

1. "要"的含义

(1) 字义 ① "'要'就是必须的意思"。 ② "必须的意思,就是必须的意思、必要、必定"。 ③ "必定要等到"。

2. "时"与"意"的含义

(1) 时机 ① "'时'就是时机"。

(2) 意理 ① "'意'就是意理"。 ② 意理就是行者心中所悟的意理。

3. "契合"的含义

(1) 吻合 ① "'契合'就是吻合的意思了"。 ② "时机跟意理都吻合了"。

4. 佛说即心之印

(1) 为说 ① "然后,'为说'就是为他说"。 ② "就是佛才在为他说即心之印"。


七、即心即佛与即心是佛

1. 即心之印的含义

(1) "即心"的省略 ① "'即心'省略了两个字——'即佛'"。 ② 即心即佛。

(2) 显密会通 ① "所以这个显跟密常常都是会通的"。 ② "'即心即佛'是禅宗常常讲的"。 ③ "又讲说即心即佛,也有说'即心是佛'"。 ④ "意思都是一样的"。 ⑤ "但是当然,即心即佛是比较强"。

2. "即"字的含义

(1) "即"就是就 ① "'即'到底什么意思啊?" ② "'即'就是就"。 ③ "'就'就是近的意思,就近"。

(2) 动作示范 ① "看这里,照这里,即心即佛"。 ② 师父做动作示范:即心一定要指着自己的心。 ③ "这就是达摩'直指人心'"。

(3) 人心即我心 ① "这个人心是谁的心?" ② "人心就是我心"。 ③ "你不是指他人的心,是直指自己的心的意思"。 ④ "直指自己的心"。

(4) 一切指向自心 ① "你所一切的想、一切的念、一切的思,都是直指你自己的心"。 ② "都不要往外指"。 ③ "都不要把目标——你所观看、所想念、所思惟的,都不要往外面去"。 ④ "都不要往外追逐"。 ⑤ "不是往外驰求"。 ⑥ "目标一定要摆在自心上"。

(5) 全新讲法 ① "从来没有听过解释的,对不对?" ② 这是全新的讲法。

3. 即心即佛的两个步骤——第一步:即心

(1) 即心的含义 ① "即心即佛是什么意思?" ② "如果你即心的话,那么即佛,这就是佛"。 ③ "即心"就是"就近你的心,入你的心"。 ④ "去念、去思、去修"。 ⑤ "去修、去观、去观、去修,应该是这样子"。

(2) 贴近的要求 ① "贴近,不是靠近而已,要贴近"。

(3) 贴近自心的具体修行 ① "贴近你的心去修、去观、去想"。 ② "对你自心一切的烦恼"——"贪、嗔、痴、慢、嫉,贪、嗔、痴、慢、嫉"。 ③ "烦恼的生起或是停住,都了了知"。 ④ "如果有恶,即息即止"。 ⑤ "有恶就把它息止、去除"。 ⑥ "看到有善该修,就去把它修起"。 ⑦ "这叫即心"。

(4) 即心的总结 ① "贴近你的心去修、去观、去想,这叫即心"。 ② "贴近你的心去断恶修善"。

4. 即心即佛的两个步骤——第二步:即佛

(1) 即佛的含义 ① "你若这样子即心的去修,即佛,这就是你的佛、本佛"。

(2) 本佛的独立性 ① "这个佛不是别人的佛,是你本佛"。 ② "不是释迦牟尼佛,也不是阿弥陀佛"。 ③ "你成佛是要成你自己本佛"。 ④ "你不会变成阿弥陀佛,也不会变成释迦牟尼佛"。 ⑤ "你要成就自己本佛"。

(3) 成就本佛的根据 ① "因为你有本性"。 ② "以此本性成就本佛"。

(4) 成就本佛的方法 ① "首先要贴近"。 ② "贴近去修、去观、去想、去断恶修善,这个叫做即心"。 ③ "即心去断恶修善,所以就即佛了"。 ④ "所以这是两个步骤"。

5. 即心即佛与即心是佛的区别——动态与静态

(1) 即心是佛的静态性质 ① "即心是佛"略掉了一步。 ② "心就是佛的意思"。 ③ "所以它是比较静态的"。 ④ "'即心是佛'只能用英文讲比较清楚"。 ⑤ "是be动词,be动词是讲状态"。 ⑥ "只是指出它的性、相、状态,叫做be动词"。 ⑦ 师父举例:"这是一朵花,花就是它静态的状态"。 ⑧ "这是一个男孩,是一个状态"。 ⑨ "这是一个人"。 ⑩ "这里面没有动作"。

(2) 即心即佛的动态性质 ① "即心即佛不是be动词,不是状态动词,而是动作动词"。 ② "即心有动作"。

(3) 英文对比 ① "'即心是佛'用英文讲:This mind is Buddha."。 ② "这个心就是佛"。 ③ "'即心即佛'是动态的,是修为的"。 ④ "'即心即佛'用英文讲:Make the mind become Buddha."。 ⑤ "令这个心变成佛"。

6. 即心即佛与即心是佛的区别——理与事

(1) 理的层面 ① "'即心是佛'可以说是理"。 ② "讲出它的理跟相"。

(2) 事的层面 ① "'即心即佛'是动态、是修为,所以讲的是事"。 ② "理已经透了以后,一悟到这个心有本性"。 ③ "心就是本性,可以作佛"。 ④ "所以就开始做了"。 ⑤ "这个佛是要做的"。 ⑥ "做怎么做?用'即'字,即心即佛"。


八、即心之印

1. "印"的层次

(1) 印鉴的层次 ① "'印'就是印鉴"。 ② "可是,这个不只是普通人的印鉴"。 ③ "不只是一个普通人,或是一个业主的印鉴,或是公司的大印、小印"。 ④ "不只是这个"。 ⑤ "它是什么印?法王的玉玺"。 ⑥ "皇帝的玉玺,法王有玉玺"。

(2) 印的三重作用 ① "盖了你的印鉴以后",表示认可。 ② 表示确定。 ③ 表示无误。

(3) 日常生活的类比 ① "你如果要去领钱的时候,盖一个本留印章"。 ② "那就认可、确定"。 ③ "它要对一对,确定,而且是无误的"。 ④ "然后你就可以领钱了"。

(4) 禅宗与密教中的印 ① "禅宗或是密教里面说结手印,那个印也是一样"。 ② "禅宗里面讲印,也是一样这个意思"。 ③ "印就是认可,印可"。

2. 法王印可

(1) 印可的含义 ① "你如果修了以后的结果"。 ② "然后法王认可说:'OK,没有错误。'"。 ③ "那就印许你,印许、印可,所以称为印"。

(2) 最高权威 ① "所以,这一个即心之印,就是最高的权威了"。 ② "等于是以前皇上的圣旨一样"。 ③ "盖一个皇上的印章,那就印许了"。

(3) 佛认可的境界 ① "这个即心之印(即心即佛之印),是佛认可的"。 ② "这是到了如来的境界"。 ③ "印可如来境界"。 ④ "如来所认可的、即心即佛的境界"。 ⑤ "所以,一切都成熟了,就到了那个样的地步"。 ⑥ "所以,这个即心即佛,是即心是佛"。

(4) 印的定义 ① "印也是这个意思:决定印许,传持佛道的印信"。


九、密教超越显教顿门

1. 显教的次第特点

(1) 显教经典的特点 ① "一般的经典,或者说是显教的经典,是这个样子"。 ② 显教里面虽然也有顿宗、渐宗。 ③ 有顿教法门、渐教法门。 ④ "即使是顿宗、顿入法门,也还是要经过这样的次第程序"。

2. 密教的超越

(1) 本经的不同 ① "'本经'就是这一部经,这一部《大日经》,就不是这样子的"。

(2) 比顿教更顿 ① "这比显教里面的顿教还要再顿"。 ② "还要再快速"。

3. "直曰诸法,令事齐心"

(1) 核心表述 ① "直曰诸法,令事齐心,所以为密要之藏也。"

(2) "曰"的含义 ① "'曰'是依,或是以"。 ② "或是就什么而言"。 ③ "直就直曰,直接了"。 ④ "直接以诸法而言,或是就诸法而言,令事齐心"。

(3) 深度评价 ① "这个就很深了"。


十、显教与密教修行路径对比

1. 一般教法的两个方向

(1) 生死流 ① 一般的教法分两个方向。 ② 一个是生死流。

(2) 逆生死流 ① 一个是逆生死流。 ② "心缘尘,造成垢染"。 ③ "垢染以后,就入轮回了"。

2. 显教逆生死流的次第——净垢障与净心

(1) 净垢障 ① "先净垢障"。

(2) 净心 ① "然后净心"。

3. 显教逆生死流的次第——护心与淘炼

(1) 护心的定义 ① "净心以后,护心"。 ② "护心就是护净"。 ③ "要让这个护心、那个净心稳定"。

(2) 护心的困难——时间考验 ① "你不能净心静了一天、两天,那还拿不准"。 ② "你要经过一段时间,在种种境界上历练,还能够挺得住"。 ③ "还能够保持你的净心"。

(3) 护心的困难——环境考验 ① "你光是一个人躲在房间里面净心,一出去就不静了"。 ② "一踏到房屋外面也不静了"。 ③ "一入到公司也不静了,那就不行了"。 ④ "不要说一出了房门,到了大厅,见到你的妻子儿女,就不静了,那也不行"。

(4) 淘炼与护净 ① "所以,要经过一段时间的淘炼"。 ② "然后能护净,护心、护净"。

4. 显教逆生死流的次第——待机与理事契合

(1) 待机 ① "然后稳定了,然后待机"。 ② "待时、待机"。

(2) 理事契合 ① "待时、待机,就是让理事契合"。 ② "你在那个时机里面,历练你所修"。 ③ "以及再加深你对佛理上面的误解(悟解)"。 ④ "然后合在一起,理事相合"。

(3) 传印 ① "以后再传印,传印心法门"。 ② "然后才真正能够跟你讲,而且能够相应"。 ③ "怎么样即心即佛,乃至于怎么样即心作佛"。

5. 显教对法的设定——法的范围

(1) 法的分类 ① "法包括根、尘、入、界"。 ② "根六、尘十二、入、十八界"。 ③ 即六根六尘、十二入、十八界。

6. 显教对法的设定——法是染污的

(1) 设定为染 ① "在显教来讲,这suppose、假定、设定"。 ② "不是假定而已,是设定"。 ③ "显教来讲,设定是染的"。 ④ "这些法都是染污的,是令我们入轮回生死的"。

(2) 诸根不清净 ① "六根不清净"。 ② "六尘不清净"。 ③ "十二入也不清净"。 ④ "十八界也不清净"。

(3) 去染恢复清净 ① "所以要去垢障,去染污"。 ② "要即心以后,再去修那个从心里面把那些外来的染污全都去掉"。 ③ "恢复其本心的清净"。

7. 密教的修行路径——一切诸法即是心

(1) 跳跃式的路径 ① "密教就不这样子"。 ② "一切诸法即是心"。 ③ "这是跳一步,跳跃式的"。

(2) 不用返照 ① "不用返照即心"。 ② "也不用返回来修自己的心"。

(3) 即法观心、即法修心 ① "即法观心,即法修心"。 ② "你看到尘的话,那个尘是什么?" ③ "在诸法上就观之其为心所造"。

8. 法为心所造的依据

(1) 唯识学的依据 ① "一切法为心所造"。 ② "唯识学是这样讲的,没错吗?"

(2) 《华严经》的依据 ① "《华严经》也是这么讲的"。

(3) 心所成的结论 ① "所以是即心所成,所以心所成"。 ② "所以一切法都是心所成"。 ③ "所以它就一定含有心的成分"。

9. "法不自为法,以心而法"

(1) 禅宗的表述 ① "'法不自为法,以心而法。'"。 ② "禅宗是这么讲的"。 ③ "因为有心才有法"。 ④ "所以那个法都是心所成的"。 ⑤ "所以那个尘也是心所成的"。

10. "本厂制造"的比喻与回收的困难

(1) 自造自怪 ① "我们心自己造了那个尘"。 ② "然后再去分别那个尘"。 ③ "然后再去怪那个尘是染污的"。 ④ "其实那个尘是你自己制造的"。 ⑤ "你是本厂制造的"。 ⑥ "然后又说它有缺陷"。 ⑦ "缺陷所以都要回收"。

(2) 回收的规模 ① "所以这回收的工作就很大了"。 ② "因为本厂制造很多"。

(3) 全都要回收 ① "所有的根、尘、识,十二入、十八界,全都是心所造"。 ② "全都染污,全都要回收"。 ③ "全都要毁灭,然后让它清净"。

11. 密教义理的深度——本不染污

(1) 核心义理 ① "以这个样子来讲,密教的义理又真正的更深、更高"。 ② "为什么?" ③ "那是你自心所造,你又怪它染污"。 ④ "可是又知道心本性是不染污的"。 ⑤ "所以密教最高的义理来讲,就是心所造的各种尘本不染污"。 ⑥ "因为是心所造"。

12. 染污的原因与转染为净

(1) 染污的原因 ① "为什么染污?" ② "自心分别"。 ③ "自心分别、爱憎"。

(2) 转染为净的方法 ① "不分别,也依于大悲"。 ② "然后随众生心,转染为净"。 ③ "你们喜欢看到那个净相,我就转给你看"。 ④ "你一看就清净了"。

(3) 诸法本质清净 ① "而事实上它本质清净,诸法本质清净"。 ② "所以为什么说法界一真,就是这个意思"。

13. 众生的困境——缺乏佛的智慧

(1) 见不到究竟的相 ① "众生没有如来的那个智慧"。 ② "没有佛的智慧见到它的究竟的相"。 ③ "见到所有一切诸法真正是为心所造"。 ④ "所以就种种的分别"。 ⑤ "依事而分别、爱憎"。

14. 众生的困境——消灭的不可能

(1) 完全消灭的困境 ① "因为它是染污的,所以就要完全消灭,重新来过"。 ② "可是完全消灭就什么都没有了"。 ③ "可是可能完全消灭吗?" ④ "消灭不了"。

(2) 第八识无法重来 ① "你光是你那个第八识,就没有办法重新来过"。 ② "可以吗?不行"。 ③ "其实Other One(其它)也不行"。 ④ "为什么?"

15. 第八识的性质与阿罗汉涅槃

(1) 染净和合 ① "第八识是染净和合"。 ② "为什么染净和合?" ③ "因为它还有我,还有我在"。 ④ "第八识还有我在"。

(2) 阿罗汉涅槃 ① "依第八识的我,阿罗汉涅槃"。 ② "所以还有我相在"。 ③ "还有我相贪爱在"。

(3) 无相大涅槃 ① "你如果没有我相贪爱,谁入涅槃?" ② "就根本不用入涅槃了"。 ③ "没有我相了"。 ④ "这就是佛所说的无相大涅槃,无上大涅槃"。


十一、不用将心净心

1. 法是心所成则不用将心求心

(1) 核心义理 ① "因为法是心所成"。 ② "所以就不用再将心求心,将心取心,将心灭心,将心净心"。

2. 将心净心的矛盾

(1) 以将心净心为例 ① "我们就以将心净心来讲"。 ② "你怎么净心呢?" ③ "你还是用心来净心嘛,对不对?" ④ "你难道能够用别的来净心吗?"

(2) 用经法净心仍不离心 ① "你说:'好,我用心,我心里面有法,我用佛授或是经法来净心。'"。 ② "可是,能净的本体还是心嘛"。 ③ "所以等于是用将心——用心来净心"。 ④ "那净了半天,还是心,是不是?"


十二、密教的修行核心——认知、涵盖、转变

1. 最高的修行是观了

(1) 观了与认知 ① "最高的修行就是观了"。 ② "观了以后完全明白就观了"。 ③ "然后认知"。 ④ "认知了以后就涵盖,涵盖起来、转变"。

2. 认知与认可

(1) 小乘人的困境 ① "不要说小乘人不能认知"。 ② "认知而且要认"。

(2) 凡夫的困境 ① "小乘人厌世间苦"。 ② "不要说小乘人,我们凡夫也觉得世间很苦"。 ③ "一直想说:'做人真苦啊,很想不要做人。'"。 ④ "可是这个只是有点骗人的"。 ⑤ "真正让你不做人的时候你又会很难过"。 ⑥ "真正要离开世间的时候又很舍不得"。 ⑦ "所以没有真正的认"。

(3) 认可的含义 ① "这个认要认可"。 ② "认知然后把它涵盖进来"。

(4) 涵盖与排除的对比 ① "涵盖进来就是相对于排除或是摒除、灭尽"。 ② "所以要排除、摒除,这个就是有爱憎"。 ③ "所以有欣厌"。 ④ "欣厌就是喜欢或是讨厌"。 ⑤ "这个可不容易啊!"

3. 禅观与普贤``法门

(1) 修禅观 ① "这个观了认知要修禅观"。 ② "禅观以后认可这一切法"。

(2) 修普贤``法门 ① "认可了以后,修普贤``法门"。 ② "普贤``法门心量无限广大"。 ③ "把一切法都涵盖进来"。 ④ "把整个法界都涵盖进来"。

4. 心量的重要性

(1) 心量广大则无问题 ① "所以心量就不是一丁点小小的"。 ② "无量广大的心量"。 ③ "如果你一个人心量广大,什么问题都没有了,对不对?" ④ "你心眼狭小,没问题也会有问题"。

(2) 学佛最要修心量 ① "所以呢,学佛最要修的就是心量"。 ② "要把心量修广大"。 ③ "把一切法、一切众生,乃至于一切佛都包括进来"。 ④ "那如果这样的话,你的心量这么广大"。 ⑤ "你那个心量就成就一个法界了"。 ⑥ "就没有什么问题了"。

5. 涵盖与转变

(1) 涵盖后可以不转变 ① "涵盖进来以后转变——我本来画一个问号"。 ② "这个转变,可以转变也可以不用转变"。 ③ "因为都已经包括进来了"。 ④ "什么都能容,什么都能忍"。

(2) 为了慈悲而转变 ① "如果为了慈悲的关系,示现给众生"。 ② "该转就转"。 ③ "转了你不觉得在转,你不认为是转"。

(3) 泥人的比喻 ① "相上有一点不一样,就好像你捏泥人一样"。 ② "小孩子喜欢看什么形象,你就捏成什么样子"。 ③ "但是对于捏的人以及那个泥巴来讲,没什么改变"。 ④ "它的本质还是一样的"。 ⑤ "那你要捏什么形状,只是你一心里面依众生心之所喜而去做"。 ⑥ "对你没有增加也没有减少"。 ⑦ "所以叫不增不减"。


十三、法界一真、心量与知见

1. 法界一真与心量

(1) 法界一真的实质 ① "法界一真都是讲那个心量"。 ② "如果你没有广大的心量,讲一真法界也是白绕"。 ③ "所以必须要先扩大你的心量、心胸"。

2. 知见的次第

(1) 知见在前 ① "心量、心胸、知见"。 ② "知见是在前面"。 ③ "先有正知见"。

(2) 知见的递进 ① "然后有正知见以后,有广大的知见"。 ② "广大知见就入如来知见"。 ③ "如来知见更加是无量广大了"。 ④ "所以才能成佛"。


十四、休息

1. 休息

(1) 休息 ① "好,休息一下"。