# 「大日经疏」讲解 第271集 — 单文本分析
一、善根种子与观缘起``自性空入正道
- 善根种子存于
八识田中
(1) 善根种子的定义与存放之处
① "如果有那些善根种子、把心种子存在内心里面,八识田中里面"——善根种子是修行的根本基础
② 善根种子是前世或多世修行所累积的,存在内心`八识田中`——不是外在给予的
③ 善根种子如果没有被激活和持续培育,即使存在也不会自动成熟
(2) 有种子但不继续修行的情况
① "但是没有再继续往下修、往上修好的法"——即使种子存在,也需要继续用功
② "即使过了一世、二世、三世或是几世"——可能经历多生多世才重新遇到佛法
③ 有一生能够听到佛法的时候,善根种子才有可能被重新激活
④ 种子存而不修,只是种下了远因,不能保证很快成熟
(3) 善知识的引导角色
① "为善知识者"——做老师的人、做师父的人,语法上此处要加上这个主词
② `善知识`要在邪见的断常空这些道理里面引导学人
③ "令他观缘起自性空的道理"——这是`善知识`的核心教导内容
④ 观一切法都是`缘起`自性,`因缘`和合,没有自性
⑤ "懂得这个道理以后,知道`缘起`性空的道理,就能够入于如来的正道"
⑥ `善知识`的作用是在学人善根种子成熟时给予正确的引导方向
- "观"的定义与实践方法
(1) "观"就是观察思惟的意思
① "现在在讲这个'观',我们讲这个'观'已经讲过很多很多,但是我现在讲一个比较简单、你容易懂的"
② "这里的'观',其实大部分的观都是这个意思"——"观就是观察思惟的意思"
③ "观察就是让你用这个道理去想"——不是用眼睛看,而是用智慧去想
④ 有些情况,譬如说人生,譬如说爱情、婚姻、事业等等,这些事情都是`因缘`和合而成
(2) 因缘和合即无自性,无自性就是"拼凑的"
① 人生、爱情、婚姻、事业等等,都是`因缘`和合而成——"因缘和合就没有自性"
② "什么叫没有自性?简单一句话就是,因缘和合就是拼凑的"
③ "是拼凑的东西,那是真有那个东西,还是没有那个东西?没有,是假的,拼凑起来的"
④ "如果是真的有那个东西,它就是一体,不能改变的"——真有的东西是一体、不变的
⑤ 拼凑的就是"假造的、人工制造假造的,那就是假的"——"那就是会改变,会变坏,会死,会灭的"
⑥ "所以这样去观察,这样去思惟"——用这个道理去观察人生万事万物
⑦ 拼凑的东西不具有独立存在的`自性`——因此是空的
⑧ 从"拼凑的"这个角度来理解`缘起`性空——是最直接、最容易懂的方法
⑨ 世间一切事物都是因缘拼凑而成——没有一样是独立自存的
(3) 思惟的含义:去想它其中的道理
① "思惟是什么意思?就是去想它其中的道理,这样就叫思惟"
② "思惟那个,思惟`缘起`性空的道理"——不是口头说说,而是真正用心去想
③ 思惟是深入内在道理的思维过程——不是浮于表面的概念
- 以友谊为例证
缘起性空
(1) 友谊也是缘起性空、因缘和合
① "譬如说,世界上来自于中国人,也很重视这个友谊、友爱"
② "可是友谊也是`缘起`性空、`因缘`和合嘛"——连友谊也不例外
③ "那这个,你小时候青梅竹马的玩伴,等到长大以后,那个`因缘`没有了"——`因缘`散了,友情就结束了
④ 那一种友情也就告一段落——"那只能在回忆中有,事实上也不能再继续了"
⑤ "这样懂吗?"——老师确认学生是否理解这个比喻
(2) 作者亲历:高中同学从美国打电话来确认身份
① "譬如说,我在美国的时候,曾经有一个高中同学打电话给我"
② "他是怀疑我是不是就是他的那个同班同学"——对方先打来确认
③ 然后打过来说:"请问法师,请问法师,你以前是不是读过师大附中?"——作者答是
④ 同学问"那你是不是160班?"——作者答是
⑤ 同学问"那你是不是坐在哪一排的第几个?"——作者答是
⑥ 作者反问"那你是谁?"——对方说"我就是坐在你右边的那一排的最后一个"
⑦ 作者回应"哦,让我知道你是谁了"——回忆渐渐清晰
⑧ 此故事说明即使多年未见的同学,`因缘`成熟时仍能重新连结
(3) 作者对小学、中学同学的记忆力
① "因为我这个小学、中学的那个同学,我大部分都还记得"
② "尤其最记得鲜明的是小学同学,我几乎没有一个忘掉"——"这很有意思"
③ "每一个我都记得,他的脸啊,他的名字啊,都记得"——记忆力极强
(4) 具体回忆小学同学座位
① "好,譬如说,我后面……我的后面坐了一个叫吴中喜"——后面坐的同学姓名
② 吴中喜"旁边那个女生叫陈希华"——旁边坐的女同学姓名
③ "那我的前面坐了一个范宪政"——前面坐的同学姓名
④ 范宪政"旁边坐了一个女孩子"——"就是我们那个班长"
⑤ 班长"就是我的最初的心爱的人"——"我初一小学,一年级下学期就爱上她了"
⑥ "他们那个样子我都还记得"——班长的脸很好看,苹果脸
⑦ 班长"有几个那个金色的"——"可是我看了是很好看,都还记得"
⑧ "她的名字我不好意思讲,万一被她听到了,不好意思"——害羞,不愿公开班长的名字
- 世间爱的本质与嫉妒
(1) 什么是爱——"这个世间的爱,一定要有嫉妒"
① "我跟你讲,什么是爱?这个世间的爱,一定要有嫉妒"
② "你会嫉妒的时候,才是真正的所谓的爱"
③ "你如果说有人接近跟你的心爱的人相近相好,你又不嫉妒,你又不在乎,那你又不是真正的爱她"
④ 世间爱的本质是以执着和占有为基础的——不同于佛法的慈悲
⑤ 没有嫉妒就不是真正的世间之爱——这是老师对世间爱的直白定义
(2) 作者小学一年级下学期就懂得嫉妒
① "所以,我小学一年级下学期就懂得嫉妒"——嫉妒班导师
② 班导师"常常去接近我们那个班长,然后去抱她"——引起作者的嫉妒
③ 班导师"抱她到那个秋千啊,荡秋千啊,或是溜滑梯啊这样子"——具体的场景描写
④ "我就觉得:'这个乞丐!'"——"乞狗"的意思就是好色鬼
⑤ "我那时候怒火内焚啊,乞狗!"——内心极度愤怒
⑥ 自评"我超早熟的"——一年级就懂得爱与嫉妒
(3) 初中二年级看马克·吐温《汤姆·索亚历险记》
① "后来我看到读高中……没有,初中二年级的时候,看一些课外的书啊,然后看马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》"
② "汤姆不是有一个爱人玛丽吗?我就知道,那个是真的,不是假的"——能辨别真情
③ "搞不好就是马克·吐温自己的事情,他才能够描绘得那么真实"——推测作者有亲身经历
④ "至于汤姆有一天,他不管是讲话还是什么,那老师就罚他起立,然后到那个门口去罚站"
⑤ "然后他起来的时候,走出去的时候,就觉得好像他是英雄一样,就走到那个门口,很了不起的样子"
⑥ 英文outstanding——"outstanding就是很突出的意思,原来的意思就是站出来啦"
⑦ "所以大家都坐着,他站出来,他就觉得他很了不起"——罚站反而成为荣耀
⑧ 老师用这个例子说明人的心理感受与外在处境可以完全相反
- 无机之人终不能信解
(1) "若是未生种子,无机之人。虽种种说,终不能信解也"
① "令观`缘起`空,即入正道。若是未生种子,无机之人"——经文原文
② "但是如果是有些人,他还没有生出这个初心种子的人,是无机"
③ "这个'机'是根机,没有根机的人"——没有生出初心种子的人
④ "虽种种说"——若是尚未生出初心种子而无根机之人,你虽为他做种种的方便说法
⑤ "终不能信解也"——他也终不能信解
⑥ "须待机熟"——要等到他机缘熟了,才能信受
⑦ 无机之人不是永远无望——而是"须待机熟",等待因缘成熟
⑧ 善根种子与根机的关系:有种子才有根机,无种子则无根机——种子是根机的基础
⑨ 无机之人虽暂时不能信解——但不代表永远没有机会,只是需要等待因缘成熟
- 第八心求无畏遇
善知识说三宝
(1) 行者于第八心求生死无畏
① "还有如行者、修行的人,于第八初心生起之际"
② "如果他想要求于生死苦海中得到无畏一时"——"这个时候真正觉得生死苦难"
③ 想要到达无畏的境界——"能够得到依靠"
④ 第八心是修行者发起出离心的关键节点
(2) 遇善知识唯说三宝珍贵一处
① "这个时候若遇善知识"——在这个时候能够碰到`善知识`的话
② "唯说`三宝`珍贵一处"——然后就为他说佛法的`三宝`的珍贵一处
③ "这个`三宝`当然是指佛法的`三宝`"——区分真正的`三宝`与外道假的`三宝`
④ `善知识`在此阶段只说`三宝`的珍贵——不涉及更深层的法义
(3) "由彼见事现世因果故,即能信受"
① "由彼见事现世因果故,即能信受"——经文原文
② "由于他已经能够渐渐地认识了、知悉了"——现世就是今生
③ 现世的因果他相信——"因此就能真正地信受`三宝`"
④ 因为已经能看到现世因果的事实,所以能够生起信受之心
⑤ 从现世因果入手是接引初机学人的方便法门
二、外道三宝与邪教辨析:一贯道
一贯道的组织结构与本质
(1) 台湾一贯道也说他们是三宝,但没有出家人
① "可是大家要知道,譬如说台湾的一贯道,他们也说他们是三宝,但是他们实在都没有出家人"
② "他们的师父叫点传师,是在家人,而且在家可以结婚生子"
③ "就跟俗人一般无异,但是他们就可以跟鬼神沟通"
④ "所以一贯道论真起来,他属于道教的乩童"
⑤ "一贯道的传法师称为点传师,其实他是乩童"
⑥ 点传师是在家人——没有出家众,这与佛法`三宝`中的僧宝完全不符
(2) 点传师的本质就是乩童
① "为什么?因为他就是会跟乩童一样,神灵附体,然后起乩"
② `一贯道`的法会称为"开沙盘"——"就好像乩童,我们一般道教的乩童是"
③ "旁边有一个辅助的人拿了一支毛笔,就沾朱砂,就在纸上依乩童给他指示的"
④ "就是神灵附体,然后他就像喝醉酒一样,然后就拍啊拍啊"
⑤ "那个写的人就会懂得他的语言就对了,然后就写下来"
⑥ 那叫做"度世"或"救世"——"在救世间"
⑦ 乩童的运作方式是神灵附体——本质上属于外道鬼通
- 作者亲历乩童经历
(1) 考大学时在新竹乡下的紧张与便秘
① "我也有那个经验去看过"
② "要考大学的时候,一天到晚K书"——"在新竹的乡下,我常常都是开夜车"
③ "太紧张了就便秘"——"很久……吃……那时候为了要能够排便,但是都没有动,又紧张,所以就便秘"
④ "我那时候有看过,所谓一早上起来喝两支大瓶子的生水,可以饮水健身法,那时候提倡那个东西"
⑤ "我是没有用那个,但是就是因为要看能不能治便秘,所以一早上起来就喝冷水,喝两瓶也没用"
⑥ "然后喝下去以后,讲你们不要见怪,就觉得好,有那个便意了,就去蹲"
⑦ "一蹲,只放了个屁,很失望,什么东西都没有生出来"——喝了两瓶冷水也没有效果
(2) 同学介绍去看乩童
① "后来这个实在没办法"——"但是我们因为在新竹乡下"
② "然后我们那个同学的阿公,就是爷爷,他们那附近有一个庙,然后那个庙就有那个乩童"
③ "他说听说很灵,你何不去看一看"——"我那时候还没有真正的所谓信佛,所以也就去看"
④ "看了,然后那个乩童就这样子,就入那个……其实那就是,他说神灵附体就是入外道定了"
⑤ "然后就开了一张一贴药,可是很绝耶,他开出的药真的是中药耶,不是什么符令,是中药"
⑥ "可是那个人、写的那个人根本也不是中医师,不是什么中药,他怎么会开那个?很奇怪"
⑦ "而且那个神灵附体、那个乩童,他也不是搞中医的,怎么会写出中药的帖子呢?"——作者对乩童开出中药方感到惊讶
⑧ "然后就到中药铺去抓了药,然后煎了两三贴吃了"——"真的就变成有产阶级了,所以是不可思议"
⑨ "变成有产阶级"是作者的幽默说法——意思是便秘治好了,终于能排便了
(3) 虽有此经验,但没有抛弃对正法的信心
① "但是虽然有这样经验,但是也不能阻止说我对这个正法的信心那个时候就抛弃了"
② "这个反正就是因缘嘛,这是因缘法"——以`因缘`法来看待此事
③ "而且佛法也不排斥说鬼神有鬼通啊,所以他们也因为这样子能够得到那些鬼神的……能够得到世间的崇拜以及供养"
④ "所以反正人生就是很多多样的"——"但是信了佛以后,当然就不能搞这个了"
⑤ 鬼神有鬼通是事实——但不等于佛法,不能混淆
一贯道的三大问题
(1) 没有真正的三宝,且颠倒——说佛教才不是正的,他们才是正的
① "所以我就要讲三宝,真正的三宝"——"一贯道就没有真正的三宝"
② "而且他们最糟糕的是,他颠倒!他们称为他们那个才是佛的正法,而说我们这个佛教才不是正的"
③ "颠倒,很奇怪"——正邪颠倒
④ "而且你信了一贯道的人,你如果原来有安佛像佛堂,全都要拆掉"——信了以后要拆佛像
⑤ 不但自称正法,还反过来否定佛教——这是最严重的问题
(2) 点传师的"点传"仪式与皈依毒誓
① "那点传师他有开沙盘,这个是最古典的"——"古典的道教乩童不是用纸写,而是写在沙盘上面"
② "他开沙盘,点是拿那个朱砂笔,你要皈依的人,他就在你的额头上点一个红的,那就是'点'"
③ "'传'就是传`三皈依`"——"你就变成正式的一贯道的教徒了"
④ "他们其实只是利用佛法的一点点东西"
⑤ "他们的信仰的中心是这个"——皈依时要发毒誓——"好像入黑社会一样"
⑥ "不能违背一贯道,否则五雷轰顶"——"类似这样子的邪誓,叫恶誓"
⑦ "所以有的人因为发了这种誓,就不敢退出一贯道了"——毒誓束缚信徒不敢退出
⑧ 点传仪式的三个步骤:开沙盘、点朱砂、传`三皈依`——并附带毒誓
一贯道的核心教义谬误
(1) 最重要的信仰中心:"释迦退位,弥勒掌天盘"
① "他们信仰的最重要的中心之一,就是这句话:'释迦退位,弥勒掌天盘'"
② "因为释迦佛已经灭度了,所以他退位了"——"现在是谁当家作主呢?弥勒掌天盘"
③ "这个乱讲!弥勒他现在是菩萨,他也不是佛"——弥勒现在还是菩萨,尚未成佛
④ "所以这就是骗那些无知的愚夫愚妇"
⑤ "释迦退位"的说法完全违背佛教教理——佛的法运尚未结束
⑥ 弥勒菩萨目前仍在兜率天内院说法——要等到将来下生成佛
⑦ 一贯道把弥勒说成已经"掌天盘"——这是对弥勒菩萨身份的根本误解
(2) 无知的愚夫愚妇不见得没有文化
① "但是无知的愚夫愚妇,不见得就是没有文化、没有读书的人"
② "很多都是硕士、博士、高级知识分子"
③ "所有的再怎么样文化高的博士、硕士,一碰到宗教就变成呆子"
④ "你看基督教,你不要说信徒,很多的硕士、博士,乃至于他们的神父都是博士,很多都是博士,那有什么用?没用"
⑤ "所以碰到宗教信仰,你再怎么样智慧高,再怎么样IQ高,都变成呆子,这很奇怪"
⑥ 世俗学问高不等于有佛法的智慧——宗教信仰领域需要不同的判断力
⑦ 佛法的智慧需要闻思修的系统训练——不是靠世俗学历就能获得的
⑧ 高学历者容易陷入"所知障"——以世俗知识的标准来衡量佛法
(3) 信受如来正法极其稀有
① "所以真正能够……所以你注意听和尚听,你能够信受如来正法,那你实在是非常非常的不简单"
② "这是万中选一,乃至于亿中选一"——极其稀有
③ "这个世间有多少人真正信受如来正法?尤其是真正如来的正法"
④ "那什么是如来正法?简而言之一句话,就是像我所在宣扬的这些法,就是如来正法"
⑤ "从来没有掺杂什么东西的,是不折不扣的、纯粹的佛法,不掺杂任何世间外道的东西,也不掺杂小乘"
⑥ "所以呢,这就极其稀有"
⑦ 如来正法的标准:不掺杂世间外道、不掺杂小乘——纯粹的佛法
⑧ 信受如来正法需要极大的善根福德因缘——不是普通人能做到的
⑨ 能够辨别正法与邪法——需要深入学习佛法教理才有能力判断
(4) 一贯道崇拜传说中的济公与"弥勒掌天盘"的荒谬
① "除了信奉弥勒以外,主要就是信奉济公"——"可是我跟你讲,这个都是小说,根本不是真实的"
② "真正的什么叫济公呢?济公就是南宋的时候,有一个法师,我一下想不起他的名字"
③ "反正就是真的有一个法师,他是一个非常清净的人,然后有点苦行这样子的人"
④ "但是绝对不是像一般小说所说的疯疯癫癫的,绝对不是"
⑤ "他是一个持戒的人,所以也绝对不是像小说里面他疯疯癫癫,而且也喝酒吃肉,绝对不是,那个是毁谤他"
⑥ "一贯道却崇拜传说中的济公,这就很奇怪"——崇拜虚构的济公形象
⑦ 真实的济公是清净持戒的法师——不是小说中疯癫吃肉的形象
(5) "弥勒掌天盘"的荒谬——作者的幽默讽刺
① "弥勒掌天盘"——"我们世间的黑社会是要占地盘,弥勒是占了天盘,不是占地盘,这好不好笑?"
② "天有什么盘,你指给我看有什么盘?天就是一个虚空,哪有什么天盘"
③ "上有天盘,下有地盘,那你一贯道搞黑社会,对不对?这乱七八糟"
④ 作者以黑社会"占地盘"来类比"掌天盘"——揭示其荒谬性
⑤ "天盘"这个概念本身就不存在——是凭空捏造的说法
(6) 《我如何退出一贯道》一书
① "然后还有一本书叫做……叫做《我如何退出一贯道》这样的一本书"
② "那个人真的是有胆量"——"因为在那个年代,大概是三十多年前,你已经发了毒誓,而且敢退出,所以你不怕"
③ 发了毒誓还敢退出——说明有人能够克服恐惧,追求正法
三、法轮功辨析与邪教共性
- 李洪志与
法轮功
(1) 李洪志是"末世妖孽"
① "然后,现在讲了这个皈依三宝,然后那个什么……什么李洪志是不是?那个法轮功。这个,他是怎么回事呢?"
② "他就是也是末世妖孽"——"我不是在跟中国的官方唱和,我是一如来正法"
③ 老师声明这不是政治立场——而是从如来`正法`的角度来判断
(2) 李洪志的修行果位声称
① "他早期的时候,就说他已经开悟了,而且证得了初果还是二果"
② "后来很快就要升到四果了,然后再接上去,好像就没有下文,他就是四果了"
③ 从初果、二果快速声称到四果——没有中间的修行过程
④ 声称证果的过程极为草率——违背佛法修行的次第
(3) 李洪志的修行法门与荒谬承诺
① "然后,而且他发明那一套,然后那一套修行的法"——"他那个修行的法是很可笑"
② "他那套法,然后说你如果依我这个法修,你这一辈子当生一定可以证果,你知道吗?"
③ "还有呢,他跟一贯道一样,你如果信了法轮功,你要把佛堂、真正的佛堂都拆掉"
④ "不可以供奉佛菩萨,只能供奉李洪志的像"——取代佛菩萨的崇拜
⑤ 承诺"当生一定可以证果"——是不切实际的夸大说法
- 作者亲历观察兴隆公园的
法轮功练习
(1) 兴隆公园常有三四个修法轮功的人
① "我在那个兴隆公园,就常常有三四个修法轮功的人就坐在那里"
② "然后他们就一边放着录音机,然后放那个音乐、国乐,然后国乐"
③ "然后里面又好像人家做街舞的那种,在那边喊口令,一边音乐"
④ "然后背后就讲说:'双手合十'"——"或是……我忘掉了,反正我只记得这个"
⑤ "然后就说:'两手外分'等等等,然后还做一些手印"
⑥ "有时候就说,譬如说:'气沉丹田'"——口令混杂了佛道两家的术语
⑦ "然后又一边放着音乐,而且是在公园,然后大家走来走去"——在公共场所练习
(2) 练习者的外在形象与场景
① "那你坐在那边,有几个人坐在那个走道的地上"——坐在走道地上
② "然后穿的也都是很随便的"——穿着随意
③ "就好像街友一样,好像乞丐一样"——外在形象不修边幅
④ 练习的场景是在公园的走道地上——与正式修行的庄严环境完全不同
(3) 黄色横幅与翻译的荒谬
① "然后弄了一个很大的横幅,我觉得很好笑,笑死我了"
② 用黄色的横幅拉在两根树中间——写"法轮大法好"
③ 附英文"Falun Dafa is good"——"你看,好不好笑?"
④ "我以前看到一本……有一本书,英译的,它那个书名上、书背上面的名字,没有中文,就只有《千微西论》"
⑤ "我看到这个名字我就昏倒,而且很厚一本"——"《千微西论》"
⑥ "这个叫翻译?我光看你那个名字,我就更不用看内文了"
⑦ "跟那个'Falun Dafa is good'是孪生兄弟"——同样是拙劣的翻译
⑧ 书名翻译的荒谬与横幅翻译的荒谬如出一辙——都是不懂翻译的笑话
法轮功的三宝问题
(1) 李洪志所谓的皈依三宝实为破坏三宝
① "李洪志他们那个法轮功所谓的皈依三宝,其实他就是破坏三宝"
② "他说他们才是真正的三宝,跟一贯道的一样说他们才是真正的三宝,我们这个是假的三宝"
③ "你看看,笑死了"——荒谬可笑
④ `法轮功`与`一贯道`的共同点:都自称真正的`三宝`,否定佛教的`三宝`
(2) 对"唯说三宝珍贵一处"的总结
① "所以,我就要讲这个'唯说三宝珍贵一处'"——"所以,他那个是……就假的归一处"
② "但是,众生就是迷啊,昏迷啊"——众生迷惑,难辨真假
③ 真正的`三宝`珍贵一处——与外道假的`三归一`形成鲜明对比
四、外道斋与佛法斋的辨析
- 复次是事——修斋的进一步说明
(1) "复次是事,如彼修斋时,世人若遇善知识告言:如观何力故,为此斋施?"
① "'复次'意思就是说,暂且把这件事情按下不说,就讲到这里,然后再往下讲"
② "如彼修行外道斋的时候"——接下来讨论外道修行者修斋的情形
③ 经文继续讨论修斋布施的主题——从外道修行者的角度切入
(2) "斋"的含义:清净
① "这个'斋'就是清净的意思"——"所以这个斋不一定是指食物啊,但是也可以指食物"
② "所以因为只是清净的意思,所以修斋跟吃饭没有关系,对不对?"
③ "就是指那个读书的书房很清净、很干净,所以叫做修斋"
④ "然后如果要讲食物的话就'斋食'"——食物层面的斋才跟吃有关
⑤ "斋"的核心含义是清净——不仅仅是饮食上的限制
- 斋的两种分类与八关斋戒
(1) 斋有两种:外道斋和佛法斋
① "这斋有两种:一个是外道斋,一个佛法斋"
② "那佛法斋一定是八关斋戒,叫做佛法斋"
③ "所以,当然俗称也说什么吃斋啊,也可以的啦"
④ "但是真正的佛法中所称的斋是指八关斋戒"——"那就要持八戒"
⑤ "或是称为八戒斋,或是八支斋"
(2) 佛法斋的主体是过午不食
① "佛法斋主要就是指过午不食"——"然后这个又称八关斋戒,又称八关斋,又称八支斋"
② "那这个八关斋戒,主体是过午不食,那除此以外还要持这个八个戒,所以叫八关斋戒"
③ "那又称为持斋,这个过午不食又称为持斋"
④ "或是如果长期的过午不食又称为持午"
⑤ 八关斋戒的名称有多种:八关斋戒、八关斋、八支斋、持斋、持午
(3) "持午"与"持不过午"的辨正
① "可是要知道,这个'持午'这一个'持'是错误的,大家都是习惯这么讲"
② "因为不是持午,是持过午不食,或是持不过午是对的,持不过午才对啦,不是持午"
③ "午有什么好持的?是不过午才是持啦"——持的是"不过午",不是"午"
④ "持午"是一个广泛流传的错误用法——正确的说法是"持过午不食"或"持不过午"
- 《西游记》对佛法的毁谤
(1) 吴承恩不信佛,是毁谤佛法的人
① "那顺便讲了,这个八关斋戒,所以又称为八戒"
② "所以《西游记》里面,这个吴承恩把这个受持八戒的人称为是猪啊,所以猪八戒"
③ "所以我就说,吴承恩他是不信佛、是毁谤佛法的人"
④ "持八戒的人是猪"——"然后悟道空理的人是猴子,你看!所以这种极尽毁谤之能事"
⑤ "然后还有呢,最糟糕的就是那一个法师,三藏法师是一个什么?是一个脓包!是一个听信小话的人"
⑥ "这个常常听猴子的话,然后去整猪八戒,所以这个极尽毁谤之能事"
⑦ "他只会给猴子念紧箍咒"——三藏法师被描绘为无能的形象
⑧ "我觉得他应该是信道教的,信道教的,然后用这个机会来毁谤佛法"
⑨ 《西游记》中三个角色的佛法象征都被扭曲:持戒者为猪、悟空者为猴、法师为脓包
⑩ 吴承恩可能信道教——借小说来贬低佛教的三宝:佛、法、僧
⑪ 猪八戒代表持八戒者——被丑化为贪吃好色的猪形象
⑫ 孙悟空代表悟空理者——被描绘为无法无天的猴子
⑬ 唐三藏代表法师——被贬低为无能脓包、听信小话的人
(2) 佛教徒不知其毁谤本质
① "佛教徒就不知道,还以三藏取经那个东西当作是在弘扬佛法"
② "乃至于有法师在浴佛节的时候还办三藏取经,是笨到极点"
③ "当然也不能怪他们,因为这一千多年来,我看也没有人看出来,大概只有老僧看出来了"
④ "大家都很称赞《西游记》,我就很讨厌,因为他在毁谤佛法,毁谤三宝,毁谤三藏法师"
⑤ "中国人奇怪就不懂,有法师也是一样,出家人也是一样,以为他是在弘扬佛法的、弘扬三宝,其实是错的"
⑥ 一千多年来无人看出《西游记》的毁谤本质——"大概只有老僧看出来了"
⑦ 《西游记》在中国文化中被广泛接受——佛教徒也被其表面的"取经"故事所迷惑
⑧ 作者对此深感痛心——"我就很讨厌,因为他在毁谤佛法,毁谤三宝,毁谤三藏法师"
外道斋的定义
(1) 持斋而不持戒,就是外道斋
① "外道斋是什么呢?譬如说你持斋而不持戒,只持斋而不持戒,那就是外道斋"
② "所以你一定要持八关斋戒,一日一夜八关斋戒"——"也就是一日一夜修出家行"
③ "那所得功德福德很大"——"乃至于你来世可以身为富贵之人,你去升天都没有问题,你若持得清净的话"
④ "因为佛说《八关斋戒经》,里面就有讲"——佛经依据
⑤ `外道`斋与佛法斋的根本区别在于是否`持戒`——只持斋不`持戒`就是`外道`斋
⑥ 一日一夜的八关斋戒等于一日一夜修出家行——功德非常殊胜
⑦ 持八关斋戒清净的话——来世可以成为富贵之人,甚至升天
- 善知识问外道修行者为何修斋施
(1) 善知识的提问
① "就如果有善知识问他说:'你是看到你做这样子的持斋布施,是能够得到什么样的好处,你才这样做?'"
② 善知识问他说:"你为什么要修这个外道斋呢?还修外道斋跟布施呢?"
③ `善知识`的提问是为了引导修行者反思自己的动机
(2) 修行者的回答:皈依外道三宝后仍有忧苦
① "彼即答言:我观贪求保护因缘有种种忧苦,少欲行施,得欢喜安乐住故"——经文原文
② "我依理观跟智慧来观"——"虽由于贪求天神的保护之因缘而得心中较无畏,就比较没有恐惧感"
③ "然心中仍有种种忧苦烦恼,不得解除"——皈依外道后仍不能完全解除忧苦
④ "因为我若皈依外道三宝,然后心里面就觉得有依靠,但是呢,心中还是有一些忧苦"
⑤ 皈依外道`三宝`只能得到暂时的无畏感——不能彻底解除忧苦
(3) 修行者转向持斋布施
① "可如果除了皈依以外,再修少欲持斋……"
② "顺便讲一下,持斋就是为了要少欲"——"就是说你持斋除了吃两顿饭以外,然后就不多吃,所以欲望就减少,主要是这样子"
③ "我如果于皈依外道法以外,但修少欲持斋,而且行布施,那我就能够稍微再更远离忧苦,而心得欢喜、安乐而住"
④ "因为这个缘故,所以我修行斋施,持斋布施"
⑤ 持斋布施能够在皈依外道的基础上进一步减少忧苦——但仍是有限的
⑥ 外道修行者的修行层次:先皈依外道三宝→再修少欲持斋→再行布施——层层递进但终归有限
⑦ 外道法只能暂时减少忧苦——不能从根本上解决问题
- 持斋与修行次第
(1) 持斋的意义:寡欲知足,清心寡欲
① "持斋就是为了要少欲"——持斋除了吃两顿饭以外就不多吃,欲望就减少
② "顺便呢,佛教弟子要持斋就过午不食,除了寡欲知足以外,还有一个很重要的原因"
③ "因为持斋是持戒,然后寡欲以后心也比较清净"
④ "中午吃完以后不再吃东西,就肚子不会那么胀"
⑤ "然后所以呢,就下午很快就可以打坐、盘腿打坐、修禅定"
⑥ "禅定必须要打坐的时间要长,不是只是一下下而已"
⑦ "你如果三餐都吃得撑撑的,你就能够坐下来打坐的时间就少得多了"
⑧ 持斋不仅是为了寡欲——更直接有利于禅修的时间安排
⑨ 过午不食让身体轻盈——下午可以很快进入打坐修禅定的状态
⑩ 如果三餐都吃得撑撑的——打坐的时间就少得多,影响禅定修行
(2) 三无漏学的次第:戒、定、慧
① "佛法三无漏学,三无漏学:戒、定、慧"
② "持斋,斋戒寡欲知足,清心寡欲"
③ 由斋而戒:持斋寡欲知足,清心寡欲`持戒`——"清心寡欲持戒了"
④ 由戒而定:`持戒`后修定——"由戒而定,再修定"
⑤ 由定而慧:定中修慧观,开智慧悟佛法——"由定而慧就定中修慧观,然后就开智慧,悟佛法"
⑥ 完整次第:"由斋而戒,由戒而定,由定而慧"
⑦ `三无漏学`是佛法修行的核心框架——戒定慧三学缺一不可
⑧ 从斋到戒、从戒到定、从定到慧——层层递进,每一步都是下一步的基础
⑨ 没有持戒的基础——禅定就无法稳定;没有禅定的基础——智慧就无法开启
(3) 佛法修行五步:信、解、修、悟、证
① "所以佛法的次第:信、解、修、悟、证,这五步"
② "积小悟大悟,最后总结就是证道"
③ 五步次第是完整的修行路径——从信开始,以证为终
④ 信是入门的基础——解是深入的理解——修是实际的用功——悟是境界的突破——证是最终的成就
五、悟与证的差别——首次开示
- 悟与证的根本区别
(1) "证是全盘的。悟可以有大小,有局面的;但是证就一定是全面的"
① "'证'是全盘的。悟可以有大小,有局面的;但是证就一定是全面的"
② 悟有大小,可以是局面的、有阶段性的——"但悟就有很多很多种,很多个境界,成就不一样"
③ 证必定是全面的、全体的、一体的,一次圆满、一次完成——所以称为证道
④ "这我还没讲过,这是第一次讲"——老师首次开示悟与证的差别
⑤ 这是老师从未讲过的法义——具有特别的珍贵性
(2) 证的特征:一次圆满,一次完成
① 证是"一次圆满,一次完成"——不是分阶段、分层次的
② "一次圆满,一次完成,所以称为证道"
③ "悟有大小,可以是局面的,有阶段性的"——证就必定是全面的、全体的、一体的
④ 悟可以有很多次、很多种、很多个境界——但证只有一次,一次圆满
⑤ 证道不是渐进的过程——而是顿然的、全面的成就
⑥ 悟与证的根本差别在于:悟是部分的、分阶段的,证是全面的、一次性的
⑦ 这个区别对于修行者理解自己的修行进度非常重要
(3) 悟的多样性与阶段性
① 悟可以有大小之分——小悟与大悟的境界不同
② 悟可以是局面性的——只在某一方面或某一层面开悟
③ 悟是有阶段性的——可以在修行过程中多次发生
④ "积小悟大悟"——小悟积累到一定程度可以引发大悟
⑤ 悟的多样性意味着修行过程中会有许多不同的体验和境界——每一次悟都是进步
⑥ 但证是最终的、全面的成就——一次完成,不再有后续的分阶段突破
六、悭贪的分类与果报
- 悭与贪的定义区别
(1) "悭"就是吝啬,"贪"是自己没有的、想要有
① "'悭'就是吝啬,吝啬就是说自己所有的东西不肯给别人,或是不肯跟别人分享,这叫悭"
② "贪就是……这个悭是自己有的,贪是自己没有的、想要有,这样叫做贪"
③ "佛说这个人贪跟悭不一样"
④ 有的人悭而不贪,有的人贪而不悭,有的人又贪又悭——"有这三种人,应该是有四种吧"
⑤ 悭是针对已有的——不肯施予;贪是针对未有的——想要获取
⑥ 悭与贪虽然常常一起出现——但本质上是两种不同的烦恼
⑦ 理解悭与贪的区别——有助于对治自己的烦恼
- 悭贪的四种组合
(1) 悭而不贪
① "有的人悭而不贪"——"有的人很吝啬,但是他不会贪求多"
② "他虽然有的东西不多,或者说他并不富裕,但是他也不贪多,可是他很吝啬,这样子的人"
③ 这种人虽不贪多,但守住已有的不肯分享——吝啬是主要特征
(2) 贪而不悭
① "第二种呢,贪而不悭"——"有的人他很贪多,但是他出手又很大方,有这样的人"
② "这种生意人是最多这样子的"——商人常见这种类型
③ 这种人虽然贪求更多,但得到后愿意分享——贪多但不吝啬
(3) 又贪又悭
① "有的人又贪又坚……又贪又悭"——"有的人贪多,而且完全是单行道,贪多进而不出"
② 这种人又贪又悭——单向进不出,只进不出
③ 这是最糟糕的类型——既贪求更多,又不肯施予
④ "单行道"的比喻生动形象——只进不出,像单行道一样只能往一个方向走
(4) 不贪不悭
① "这种修行人不贪不悭,不贪多也不吝啬"
② "这种人就是可以随顺`因缘`"——能够随顺因缘而不动心
③ 不贪不悭是修行人的理想状态——随顺`因缘`,自在无碍
④ 能够随顺因缘——意味着不被悭贪的烦恼所束缚,心灵自由
- 悭贪的现世与来世果报
(1) "众生以悭贪故,现世有种种忧苦"
① "众生以悭贪故,现世有种种忧苦"——怎么会有忧苦呢?
② "忧就是忧虑啊"——"忧虑想要的东西得不到,那已经有的怕失去"
③ "所以有这样子悭贪的忧苦"——得失之间的忧虑
④ 悭贪的忧苦来自两个方向:未得的怕得不到、已有的怕失去
⑤ 这两种忧虑形成一个恶性循环——越悭贪越忧苦,越忧苦越悭贪
(2) "命终以此因缘,堕恶趣中"
① "命终以此因缘"——"命终以此悭贪的因缘,就会堕到恶趣之中"
② "因为贪的人就堕到畜生道,所求难得"
③ 贪的果报是堕畜生道——因为畜生道众生所求难得
④ 悭贪的果报不仅限于畜生道——还可能堕入饿鬼道等其他恶趣
⑤ 悭贪是六道轮回的重要推动力——让众生在生死苦海中流转不息
(3) "以心离悭贪垢故,现世安乐,有大名称,命终升天,后得涅槃"
① "以心离悭贪垢故"——"由于你现在能够心离悭贪的垢染"
② "所以'现世安乐'"——"今生就能够安乐"
③ "而且'有大名称',大家都称扬赞叹你"
④ "因为你好善乐施,所以大家都做好事,所以大家都称扬你"
⑤ "因此'命终'还可以'升天'受乐"——"因为你在人间布施令他人受乐,所以往生以后就能升天受天福、得天乐"
⑥ "所以如是因如是果"——因果法则
⑦ "然后'后得涅槃'"——"往后因缘到的时候就能够甚至于修菩提得到涅槃"
⑧ 离悭贪的果报层层递进:现世安乐→有大名称→命终升天→后得涅槃
⑨ 这是从世间福报到出世间解脱的完整路径——先得世间安乐,最终证得涅槃
⑩ 布施是对治悭贪的最直接方法——通过布施来放下对财物的执着
- 从
外道斋转向八关斋戒
(1) 善知识劝导:"是故汝今更应以胜上心受八斋法"
① "善知识就说了,跟他讲说:'善哉善男子!你这样修很好。如佛所说'"
② "所以你现在就不要只是修这外道有限的功德的法"
③ "而要以最殊胜、最上、最高的心来受持佛的八关斋戒法"
④ `善知识`的劝导是循序渐进的——先肯定外道修行者的发心,再引导他转向佛法
⑤ 从外道斋转向八关斋戒——是修行层次的提升,从有限的功德转向无量的功德
⑥ "胜上心"意味着以最殊胜的心态来受持——不是勉强的、应付的,而是真心诚意的
(2) "彼闻已,即便信受,如说修行"
① "'彼闻已',他听到这样以后,'即便信受',听了就信受了,然后就如说修行"
② "如说修行有两个意思:第一个是如师所说,第二个是如自己所说"
③ "师父怎么说你就怎么修,这样如说修行"
④ "另外一个就是如自己所说"——"你自己说怎么修怎么修,但是你自己就这么说这么修,然后也能够教别人这么修,叫如说修行"
⑤ "如说修行"的两层含义:依师教修行、依自誓修行并教他
⑥ 第一层是"如师所说"——师父怎么教导就怎么修行,完全依教奉行
⑦ 第二层是"如自己所说"——自己承诺怎么修就怎么修,也能教别人这么修
⑧ 两层含义缺一不可——既要依师教,也要有自己的承诺和实践
七、真言法的修行要件
- 修真言法不只是念咒结手印
(1) 《大日经疏》是大日如来开示的经,是真言法的最高的法
① "那我们今天就先讲到这里。讲到这里顺便再讲一句"
② "所以这个《大日经疏》是讲《大日经》,是大日如来开示的经,所以是真言法的最高的法"
③ "所以你从这个经文你看,你修真言法不是说一下就是念咒结手印,就这样而已,不是的"
④ "你最主要还是要那个心,而且要发起那个心,而且要发广大殊胜的心"
⑤ "所以这一门真言法是真实修行的门"
⑥ 真言法的核心不是外在的形式——而是内在的发心
⑦ 发广大殊胜的心——是修真言法的根本前提,没有这个心,念咒结手印也只是表面功夫
⑧ 真言法是"真实修行的门"——意味着这不是方便法门,而是直接通向成就的真实法门
(2) 道教与佛法的区别
① "不是像道教"——"道教他们也有念真言,他学佛法,可以说是偷去的"
② "也念咒,也结手印"
③ "你不相信你到万华的龙山寺去看,他那是道教的地方,佛道合在一起的"
④ "他们那些人也结手印、也念咒,他们还再加上画符"
⑤ "但是我们佛法是不画符的"——佛法与道教的根本区别之一
⑥ 道教从佛法中"偷去"了念咒和结手印——但加上了画符,这是佛法所没有的
⑦ 道教的龙山寺是佛道合一的地方——可以看到道教也使用佛法的手印和咒语
⑧ 佛法不画符——这是佛法与道教在外在形式上的根本区别之一
- 真言法的必备条件
(1) "其言必须真实不妄"——修真言法不能打妄语
① "所以修行如来真言法,不是光是念咒结手印,而是要……"
② "所以修真言法这个要件,这必备的要件一定是其言必须真实不妄"
③ "所以你修真言法不能打妄语,这是最起码的要求"
④ "不能以妄语口念真言"——以妄语口念真言是不相应的
⑤ 真言法的"真"字本身就要求真实不妄——名实相符
⑥ "真言"的"真"就是真实——如果言语不真实,就违背了真言法的根本精神
⑦ 打妄语的人修真言法——就像用脏杯子装净水,无法相应
(2) 其行也必须真实不妄
① "不只是其言真实不妄,其行也必须是真实不妄"
② "所以必须有这样子的条件,才够资格真正的修行真言法,才能够契入,才能相应,你所修才能够成就、验证"
③ 言行都必须真实不妄——才能与真言法相应
④ 契入、相应、成就、验证——这是真言法修行的四个阶段
⑤ 契入是进入真言法的门径——相应是与真言法的法力相感应
⑥ 成就是修法有所成就——验证是所修之法得到验证和确认
- 作者的自谦与佛力加持
(1) "我是这么教你们,但是我自己的修行还是很差"
① "我是这么教你们,但是我自己的修行还是很差"
② "但是虽然这样子,佛菩萨慈悲"——"我如今有这样子的经历,求学修学的经历"
③ "然后信众弟子们有种种困难的时候,我如果教他修什么,常常我都很感动,也都能够应验"
④ "如实而且及时地解除他的痛苦`烦恼`等等"——"所以有很多很多的证验"
⑤ "那不是我行,那都是佛菩萨的威力,我只是诚心而已"
⑥ "你有所求,我很诚心地帮助你,心中里面也暗暗地祝福"
⑦ "所以我不讲说我加持,那都不是我加持,是佛力加持"——强调是佛力而非自己的力量
⑧ 老师自谦修行差——但强调诚心和佛力的加持是有效的
⑨ 诚心是沟通佛力的关键——不是靠自己的修行功夫,而是靠诚心来感通佛力
⑩ 老师不居功——把一切成就归于佛菩萨的威力,体现了一种无私的精神
(2) 自比为中介公司——"0%"佣金
① "我等等于什么?就等于就好像人家卖房子的那个中介,我是开中介公司的"
② "可是人家中介每一笔生意成就的时候,如果卖房子是抽4%,然后卖土地的话是2%,我这个是0%"
③ "所以我这个0%,为什么是0%?圆满的百分之百"——"0%"的意思是圆满的百分之百,不抽取任何佣金
④ 中介公司的比喻:老师是佛法的中介——传达佛力加持,自己不收取任何回报
⑤ "0%"看似没有,实则是"圆满的百分之百"——老师的幽默与自谦
⑥ 中介公司的比喻非常贴切——老师不收取任何费用,完全是为了利益众生
⑦ 世间中介抽佣金是天经地义——但老师的"佣金"是0%,说明完全是无私奉献
八、回向
回向偈
(1) "愿消三障诸烦恼,愿得智慧真明了"
① 祈愿消除三障(`烦恼`障、`业障`、报障)的诸`烦恼`
② 祈愿得到智慧真正明了
③ 三障是修行的主要障碍——消除三障是修行的基础条件
④ `烦恼`障障碍解脱——`业障`障碍修行——报障障碍受报
⑤ 消除三障需要通过持戒、忏悔、修行等多种方法——不是一朝一夕能完成的
(2) "普愿罪障悉消除,世世常行一乘道"
① 普遍祈愿罪障全部消除
② 世世常行`一乘`之道
③ `一乘`道是佛法的究竟之道——不偏不倚,直达究竟
④ "世世常行"意味着生生世世都不退转——持续走在一佛乘的道路上
⑤ 回向偈是每次讲座结束时的固定仪式——将讲经功德回向给一切众生
⑥ 回向是大乘佛法的重要修行——将自己的一切功德与众生共享